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本文首先对于液压传动技术的系统组成进行了简要的介绍,然后对机械驱动当中液压传动技术的应用进行了尝试性的阐述。以个人拙见为大家提供一些帮助与参考。 相似文献
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为培养高职高专院校学生综合职业素养,提高课程教学的效率,高职院校液压与气压传动课程应进行项目教学法.项目教学法应精心设计液压与气压传动课程结构和项目任务,以基于工作过程的方式进行.笔者在对<液压与气压传动>课程的教学和研究的基础上,阐述了项目教学法实施的意义、条件、过程和效果,对广大高职高专院校教师具有一定的参考价值. 相似文献
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掘进机液压系统作业时均要通过电动机把机械能转化为液压油的压力能采驱动液压油缸和马达工作。而其对主系统的功能和效率产生的影响重大。液压系统出现故障直接造成主系统的失效,从而造成严重的经济损失。本文主要对煤矿掘进液体传动的液压系统压力不足、工作机构速度不够、噪声和振动、油温过高等故障及原因进行了分析。 相似文献
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结合液压传动一体化教学经验和心得,针对其教学过程和教学效果进行深入分析和探索,从教师自身业务素质提高、学生兴趣激发和实例分析等方面进行归纳总结,以期更好地促进一体化教学的开展和完善,达到更好的教学效果。 相似文献
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通过分析《液压传动技术》培养目标及岗位能力的支撑作用,明确该课程的学习任务,确定学习内容,并转化成相应的学习情境,将该课程开发戍工学结合的一体化课程。 相似文献
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李清翠 《环球市场信息导报》2017,(45):86-86
理实一体化的教学,主要是指将理论与实践有机结合,简化专业课程内容的教学方式,给学生提供充分的实践操作空间,能够充分活跃课堂额教学氛围,进一步提升授课效率及质量,故文中将进行深入分析,提供改革参考。 相似文献
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双语教学是我国高等学校教育改革的热点和重点之一。探讨了在我校开展《液压与气压传动》双语教学的意义和必要性,并结合双语实践教学,对教学过程中教学方法和教学手段进行分析总结,并在教学过程中出现的问题提出一些建议,这将有利于双语教学在我校普及,进而提高我校学生的专业英语的水平。 相似文献
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潘丽君 《中国对外贸易(英文版)》2011,(14)
<液压与气压传动>课程是职业学校机械类专业的必修课程,它涵盖内容比较广,难度也大,涉及的知识面很宽,与现实生活联系很深;对学生动手能力的要求也极高.根据这些特点,在教学活动中,应利用各种教学手段来培养学生的学习兴趣,主动探究的能力. 相似文献
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液压技术作为能量传递或做功环节是其中必不可少的一部分,在机械制造业、采矿业、电力系统、航空业等行业中广泛应用。根据液压技术在机械制造业中的实际应用情况,针对在农业机械、工程机械和装备机械制造业三个主要生产业进行总结分析。在阐述了液压技术的重要性的同时,进一步提出液压技术在机械制造业应进一步实现机电一体化集成,并向自动化、智能化和网络化方向发展趋势。 相似文献
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根据液压成型加工的工作原理与控制要求,设计出液压成型加工的组态仿真示意图。在PLC与组态技术相结合的基础上,对该应用的特点进行分析。同时介绍了PLC控制程序的编制思路、组态画面创建的要求和内容,明确了PLC控制程序与组态画面之间建立通信的设置要点,提出了实现应用的方法与措施。实践表明该应用能极大的提高企业的生产效率和经济效益。 相似文献
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我国煤炭资源丰富,劳动力廉价,本应在国际市场竞争中占有优势,但由于技术、管理、体制等原因,大多数煤矿的劳动力效率低下。 相似文献