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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 275 毫秒
1.
随着人类社会过渡到以知识为基础的知识经济时代,人力资源的重要性已超过自然资源和资本,成为第一战略资源。美国著名经济学家舒尔茨指出:“人类的未来并不完全取决于空间、能源和耕地,而是更多地依靠人类智慧的开发。”英国首相布莱尔说,在现代经济中,知识、技能和技术倍受重视,政府必须对劳动者的教育与技能投资。澳大利亚政府官员反复强调,人才对于发展知识经济非常重要,人才有利于确保澳智力资源和知识的基础,确保最大程度地实现创新,没有人才,澳大利亚就没有远见,没创意,也就没有科学、技术与工程基础。美国商务部技术政…  相似文献   

2.
在知识经济和经济全球化浪潮扑面而来的今天,一个国家、地区或企业的繁荣强大不再直接取决于自然资源、资金等硬件的数量、规模和增量,而是依赖于知识以及有效信息的积累和利用。知识经济以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为主要依托,是可持续发展的经济。在知识经济中,知识已不再是经济增长的“外生变量”,而是经济增长的内在核心因素,而知识的载体是人,拥有知识和才能的人才资源是知识经济时代最重要的资源,也是社会经济发展的核心资本,谁拥有最多、最优秀的人才资源,谁就能在未来的发展中取得主动权。从这一点来看,知识经济也就是“人才经济”。当前,国内外开发人才资源已成为热点,各地都十分注重实施人才战略,因此我们的工作思路要具有前瞻性和主动性,要积极面对众多新的挑战。  相似文献   

3.
李善山 《乡镇经济》1999,(6):35-36,43
智慧资本是高技术产业的核心资本,传统经济学以金融资本为核心,并成为经济高速增长的限制因子。在知识经济时代,新的经济增长主要来源于一种新的资本形态———智慧资本。作为知识的支柱产业———高技术产业,如何有效地进行智慧资本的运营,是本文所探讨的内容。智慧资本的核心主要是指特定人才技术及其组合所拥有的创造能力以及这种能力的持久性。一、加强高技术产业智慧资本运营的意义由于知识经济时代,高新技术产业的智慧资本的投入能使劳动生产率极大提高,产品质量领先于同行,更为引人注目的是其生产的产品顺应消费潮流,能获取…  相似文献   

4.
人的发展应服从于时代的需要。21世纪是知识经济时代,知识和知识型劳动者将成为核心生产要素,社会由于追求知识而真正回归人类本身,人才将成为知识经济体系中的第一资源。因此,必须明确知识经济对人才发展的新要求,自觉地顺应知识经济时代的需要来发展自己,塑造个人。知识经济的内涵与特征要求每个人力求成为有益于人类的知识型或智能型劳动者,它涉及到人的价值取向,知识结构,精神气质,情感智慧,社会性格,道德品质等诸多方面。一.知识经济要求人们确立“能力本位”的价值观念在知识经济时代,货币资本这一工业经济核心要素将让位于知识资本。…  相似文献   

5.
人类已经步入21世纪。21世纪是知识经济时代,知识和信息将取代土地、资本成为第一资源。而知识的创造者、传播者和应用者是人,尤其是高素质的人才,人力资源对经济增长的重要作用日益凸现。……  相似文献   

6.
陈翠岚 《特区经济》2005,(7):229-230
一、知识经济时代西部人才问题的紧迫性21世纪是知识经济的时代。经济合作与发展组织认为知识经济一词源自当代对知识和科技在经济增长中作用的再认识。知识经济是指以知识为基础的经济,是建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。知识经济时代的到来必将加剧人才竞争。由  相似文献   

7.
一、知识经济的内涵所谓知识经济,就是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济是和农业经济、工业经济相对应的概念,用以指当今世界上一种新型的富有生命力的经济,是人类社会进入计算机时代出现的一种经济形态。知识经济的主导要素是知识,它的核心是以智慧为代表的人力资本,以高技术为代表的技术知识和以科技为核心构造的新的生产力体系。面对全球化、市场化的知识经济的挑战,未来高等教育将更加基础化、综合化、社会化、网络化和国际化,更加重视人格、知识、能力的全面培养,更加鼓励创新,发展个性,完善人格。…  相似文献   

8.
江泽民同志指出:“当今世界科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪。”因此,‘“全党和全国人民都要高度重视知识创新、人才开发对经济发展和社会进步的重大作用。”可以预计,知识经济在深刻影响着人类经济和社会发展的同时,也会给档案部门带来直接的影响。档案部门在思想观念、人才培养、教育、人员素质以及基础设施等方面已面临着严峻挑战。知识经济是人类知识和最新科技密集的经济形态。它以知识为基础并直接依赖于知识和信息的生产、扩散和使用。毫无疑问,知识经济是一种强调学习的经济。同时知识经济也是一种服务型的经济。工业经济…  相似文献   

9.
二十一世纪是知识经济时代。知识经济指的是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识将成为推动社会发展的主要力量,人的知识及其能力将成为知识经济社会的第一资源。中国是一个人力资源丰富但总体质量不高的大国。为了保证社会经济的可持续发展,使中国在新一轮国际竞争中保持强劲发展势头,中国应将人力资源作为第一资源加以俦开发和利用。  相似文献   

10.
21世纪是知识经济时代。知识将是人类生存、事业发展、社会进步的重要标志。经济看效益,效益靠知识,知识就是生产力将在新世纪得到充分体现。作为知识的载体-人,通过掌握新知识、拓展新知识、运用新知识而成为经济发展的主体因素,从这个意义上说,人才就是一种经济资源。那么,如何建立科学有效的人才机制,最大限度地开发和利用人才,为经济的发展提供强有力的人才支持和智力保证,已经成为新形势下的新课题。  相似文献   

11.
宋林 《辽宁经济》2003,(5):26-27
伴随着21世纪钟声的敲响.人类社会已经步入了知识经济时代。在人类曾经历过的劳力经济时代和资源经济时代.劳动力和自然资源曾是推动社会经济发展的最主要动因,而在知识经济时代,知识必将成为推动经济发展的最主要动力和最重要的战略资源。人们在获取知识的时候最需要的是智慧,而知识作用的发挥则需要创新。  相似文献   

12.
牛瑞杰 《发展》2006,(11):116-117
知识经济是联合国研究机构1990年提出的,通俗地说,就是“以知识为基础的经济”。从内涵来看,知识经济是经济增长直接依赖于知识和信息的生产、传播和使用,它以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为主要依托,是可持续发展的经济。知识经济的出现,标志着人类社会正步人以知识资源为依托的新经济时代。在这个新时代,知识将成为最重要的经济因素,知识的扩大和增强是离不开教育的,同时也对教育提出了更高的要求。所以,如果说知识和信息是知识经济的“电流”,那么教育就是产生这种“电流”的发电机。  相似文献   

13.
当今世界以信息产业为先导的高技术革命迅猛发展,深刻地影响着世界经济和社会发展的进程,同时,也以巨大的冲击力改变人们的工作和生活方式,把我们带入了知识经济时代。为此,要保持我国经济快速、持续、健康发展,迎接知识经济的挑战,必须以人为本,培育一流的知识人才,在激烈的竟争中立于不败之地,要提高知识增值率,建立有利于培养和使用人才的机制,塑造知识经济主体,创造和培育知识经济的肥沃土壤。  相似文献   

14.
目前,世界已步入了知识经济时代,知识经济的发展,将导致全球经济结构的变动和各国竞争力的改变。知识经济是以智力资源为主要依托的全新的经济形式,智力资源是经济发展的第一战略性资源,也是推动知识经济发展的核心。人类如何从一个必然王国走向自由王国,主要取决于人类的智慧是不是得到充分释放和思想是不是达到了空前的大解放。知识和智慧蕴藏在每个人的大脑中,信息时代又使每个人都有权力对各种事物做出自己的判断、发挥自己的作用、体现自己的价值。所以,在知识经济时代更要求社会全体人民共同管理国家,充分发扬民主,人民真正当家做主,企业真正成为市场的主体,企业改革才有希望。  相似文献   

15.
知识经济与制度创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、知识经济的特征及其所提供的机遇与挑战1知识经济是以高科技知识为基础.社会总产品中知识的含量占绝对优势的经济。按世界经济合作与发展组织(OECD)在1996年的报告中所提出的概念:知识经济是“以知识为基础的经济”。这个定义当然是开拓性的。但是它不够明确,有些含糊不清。第一,这里的知识是指的知识一般呢,还是特指信息时代的高科技知识呢?如果是前者,则无法区分知识经济同传统的物质经济(例如工业、农业等)。因为后者也需要知识作为基础。如从蒸汽机革命而出现的近现代工业经济,它也是由科学技术知识的发展所推动的;…  相似文献   

16.
高峰 《理论观察》2000,46(2):17-18
在社会经济生活中,知识与经济是两个重要的因素。知识与经济的紧密结合,在现代科技的推动下,摧生了知识经济时代。知识经济时代的到来,充分证明了邓小平科学技术论的深刻性、预见性、科学性和正确性.科学技术是第一生产力,尊重知识,尊重人才,充分发挥知识分子的作用是邓小平科学技术论的核心。  相似文献   

17.
人类社会的发展经过了农业经济时代、工业经济时代,现在又进入了知识经济的时代,不同时代推动其经济发展的原动力是不同的,所需的资源也不一样。农业社会土地是第一资源,工业社会资本是第一资源,进入到知识经济时代,知识便成为了第一资源,而人  相似文献   

18.
眼下,知识经济被炒得火热。谈起它,人们脑海中就浮现出电脑信息、互联网络、潮起潮落的高科技股市。然而,就是在美国除信息产业外,真正能够与汽车、钢铁、建筑等传统产业并驾齐驱的知识经济形态还没有形成,知识经济在普通人眼里就象一座海审蜃楼。而炒作的“知识经济”实际上只不过是依附在创新经济这块皮上的“知识泡沫”,有可能危害科教兴国大业,应引起我们的高度警惕。一、知识经济与知识泡沫知识经济概念正式出现在1993年欧盟的文件中,其准确的定义是:人类正由工业文明向信息文明迈进,人类智慧成为一种新的资本形态,经济增长…  相似文献   

19.
知识经济在资源配置上,是以智力(或人力资本)这种无形资产投入为第一生产要素的经济。信息、知识和智力等生产要素是决定知识经济增长的基础。  相似文献   

20.
人类世界将进入一个以高科技为导向的知识经济时代。在这个新时代,科技和人才越来越成为国家繁荣、民族振兴的决定性因素和重要的资源。对教育来说,知识经济时代的到来既是严峻的挑战,也是难得的历史性发展机遇。如何抓住机遇,加快改革,迎接新的挑战,正是我们每个教育工作者必须面对的重大课题。一、知识经济时代的显著特征第一,知识成为经济发展的最重要的直接资源。在知识经济时代,在所有创造财富的要素中,知识人才作为最基本的生产要素,成为一种重要的资源。第二,从科学研究到技术开发的周期大大缩短,知识和技术密集型产业将…  相似文献   

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