和谐管理：高校辅导员班级管理的有效途径

坚持以人为本的和谐管理模式是新形势下高校辅导员做好班级管理工作的必然要求和有效途径。辅导员推进班级和谐管理有利于培育和践行社会主义核心价值观,有利于学生全面发展、和谐发展,有利于提高高校学生管理科学化水平。实现和谐管理需要妥善协调处理各种利益关系、增强班集体的凝聚力、推进班委会建设和齐抓共管,实现“三全育人”。     

辅导员做好班级工作的理论思考

辅导员要想有效开展班集体工作,以身作则、率先垂范是前提;狠抓班级干部队伍建设是根本;设置目标、狠抓落实是关键;热爱、尊重同学是基础。     

创建和谐班级新探索

和谐班级是和谐校园的具体袁现，笔者在全面分析构建和谐班级现实意义的基础上，通过分析和谐班级的内涵和特征，以建设和谐班级为目标，提出了和谐班级构建的初步框架。     

发挥辅导员队伍在构建和谐校园中的作用

创建和谐校园是构建和谐社会的有机组成部分,而高校辅导员在构建和谐校园中有着举足轻重的作用。所以,应在和谐理念指导下,加强高校辅导员队伍建设,切实发挥辅导员在构建和谐校园中的生力军作用。     

高校思想政治教育工作之大学班级标杆管理探析

标杆管理理论是使组织功能得到最大优化的管理理论.班级标杆管理是班级日常管理的一项重要内容,是建设和谐班集体、促进学生健康成长的有力保障.在当前社会思潮多元化、学生需求增多的情况下,引入标杆管理思想,创新育人载体,对大学班级建设来说是一种有益的探索.     

浅析新时期高校学风建设的实践路径

高校学风体现着一所学校的灵魂,是立校、强校之本。在新的时代背景下,加强高校学风建设,对构建和谐校园,推动高校发展具有重要价值。如何实施高校学风建设,本文提出了四条实践路径,一是构建良好的学风建设氛围,二是不断完善学风建设的规章制度,三是辅导员要积极培养学生良好学风,四是努力创建学习型班级组织。     

高校班级建设引入团体心理辅导的探索分析

高校班集体在高校发展中发挥着重要的作用,但当前班集体建设存在诸多问题,在高校班级建设中引入团体心理辅导的思想是高校管理工作的一个大胆突破。团体心理辅导方法的引入,为大学生健康成长营造了良好班级心理氛围,有利于提高班级凝聚力,也有利于学生素质全面提高。     

论高校班干部的培养与管理

班干部是班集体的核心,是班级学生实现自我管理、自我教育和自我服务的中坚力量,其素质的高低,对良好班风的形成及学生辅导员能否对班级进行有效的管理起着重要作用。本文针对如何正确选拔班干部并对其进行有效的培养与管理,充分发挥他们的作用,谈几点看法。     

高校班级建设影响因素的探索分析

文章采用问卷调查法,研究学校环境、教师的教学效果、辅导员的管理模式、班委的尽职尽责、班级管理制度、班级成员交流互动、学生求知欲等7个因素对高校班级建设的影响,结果认为班级建设环境维度包括学校环境,班级建设主体维度包括科任教师的教学效果、辅导员的管理模式,班级建设客体维度包括班委的尽职尽责、班级管理制度、班级成员交流互动、学生求知欲,是影响高校班级建设的主要因素。     

谈辅导员在构建和谐师生关系中的导向作用

"和谐"理念已经成为当今时代发展的一个主旋律.作为和谐社会的一部分,和谐校园建设已势在必行.本文旨在从和谐人际关系的重要性出发,通过对高职辅导员和学生和谐关系构建过程中存在的不和谐因素的分析,明确高职辅导员在和谐校园特别是师生和谐关系建设中,要针对学生学习心理、学习方法和日常生活中发挥积极的引导作用.     

谈辅导员在构建和谐师生关系中的导向作用

"和谐"理念已经成为当今时代发展的一个主旋律。作为和谐社会的一部分,和谐校园建设已势在必行。本文旨在从和谐人际关系的重要性出发,通过对高职辅导员和学生和谐关系构建过程中存在的不和谐因素的分析,明确高职辅导员在和谐校园特别是师生和谐关系建设中,要针对学生学习心理、学习方法和日常生活中发挥积极的引导作用。     

关于研究生新生班级凝聚力构建的思考

班级凝聚力是班级建设的核心内容,是营造良好的班级学风、构建和谐友爱的班级氛围、促进班级向心力形成的重要体现。对于研究生新生班级,班级凝聚力的构建在加深了同学之间情感的同时,更为其学术研究的紧密合作打下坚实基础。高校和院系应采取营造科研学风、加强班级建设、搭建活动平台等措施提升研究生新生班级凝聚力。     

浅议辅导员与班级学风之间的关系

辅导员作为学生工作者,在班级学风建设中具有不可替代的重要作用.在营造学习氛围,构建优良班级干部团队,培养学生正确使用网络,把握学生思想动态等方面都发挥着重要作用.     

浅谈高校辅导员如何做好班级管理工作

高校辅导员是学生思想政治教育的主导力量，是班级管理工作的组织者和引导者，肩负着大学生思想品德教育的重任。辅导员应该努力提高自身的班级管理水平，成为学生健康思想的指导者、正确人格的引导者、积极人生的知心者。面对当今班级管理工作的挑战，本文提出了运用“尊重、赞赏、宽容、惩罚”的指导性原则对班级进行有效管理，形成和谐班级，使自己成为学生心灵的依托。     

高职院校辅导员加强班集体建设刍议

辅导员作为班级管理的第一责任人,加强班集建设不仅是履行岗位职责的要求,也是推进辅导员职业化、专业化、专家化的重要载体。文章旨在论述辅导员加强班集体建设的必要性和途径。     

辅导员如何加强班级建设管理

本文概述了高校辅导员应从思想教育、确立班级建设目标、建设班级学生干部队伍培养、培育良好班风、加强对学生的心理健康教育几个方面去做加强班级建设管理,旨在提高教育质量和培养合格人才。     

构建和谐校园中高校辅导员柔性管理模式探析

建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。在构建和谐校园的目标下,高校辅导员要与时俱进,具有现代人本管理理念,采用符合时代发展趋势和大学生身心特征的柔性管理模式。在教育管理中,奠定情感管理基调,构建激励管理机制,建立高效管理结构。     

浅谈如何加强辅导员队伍建设

加强学生管理工作,营造一个良好的学习氛围,对提高学生的学习积极性,培养高素质的人才,将起到至关重要的作用,那么如何建设一支高素质的辅导员队伍是提高学生管理工作的关键.我校辅导员分为专职辅导员和兼职辅导员.专兼职辅导员对学生管理工作的思路与具体做法各不相同,且各有利弊,而做为一个班集体由于每个辅导员的带班风格不同而各有特色.     

新时期高校学生干部队伍建设的策略探究

随着教育改革的不断深化,开始日益重视学生自主性的发挥,由此更加凸显了学生干部的作用。而作为高校实施学生管理的骨干力量,在学生干部队伍建设中,学生干部对搞好高校教育管理非常重要。优秀的学生干部队伍,对于强化班级管理,构建和谐班级、和谐校园,以及促进校园文化建设,意义非常重大。     

学生管理工作中精细化管理举措——打造团队增强素质引导班级

辅导员是高校学生思想政治工作的主力军,是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,其工作的性质和任务决定了辅导员队伍建设的复杂性。文章结合辅导员精细化管理的实际工作、借鉴团队相关管理模式,提出了高校辅导员在基层班级建设中的一些方法并总结了一些成功的管理经验。