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1.
吴贤平 《中国高新技术企业评价》2008,(17):195-195
本文首先介绍目前我校计算机专业实验教学现状;其次提出了创新计算机实验教学最后对其内容与教学方法进行说明,完善实验教学的环境和条件,从而确保实验教学真正发挥学生在专业学习中的能动作用,促进我校计算机专业的发展和人才培养能力的提高。 相似文献
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随着科技的不断发展,实验教学设备的不断更新,目前大部分高校的计算机实验教学模式和方法已经不能适应当代计算机实验教学的要求.教学实践证明,实验课教学模式能启迪学生的思维,提高学生的学习兴趣,培养学生自主探究和独立创新的能力.主要对计算机实验教学模式的改革和探索进行探讨,以提高计算机实验教学质量和教学效果. 相似文献
3.
杨彩霖 《中小企业管理与科技》2012,(18)
为了提高计算机网络专业学生的实验能力,本文进行了《计算机网络》课程实验教学效果分析和经验总结,对目前实验教学存在的问题进行了探讨,并提出了下一步课程实验教学改革的思路和方法,通过编写实验教材、提供多途径的网络实验环境、改革实验内容,重新规划实验内容等多种途径,切实为学生提供一个可操作和遵循的实验平台,既能激发学生的学习兴趣,又能培养学生的计算机技能,从而提高实验教学效果,对学生思考和实际应用能力的培养起到了积极的作用。 相似文献
4.
有特色专业的高职教学中,计算机应用基础的教与学相对来说不受学校和学生的重视,如何转变这种现状,我们需要从计算机教研室的每一位教师入手,让学校信任和接纳计算机教师的工作,让学生在计算机方面学以致用、一生受益. 相似文献
5.
程帝斌 《中小企业管理与科技》2011,(33)
高职院校是培养高技能人才的摇篮,为了让我校机电一体化技术专业学生学好计算机绘图这门课程,我们采取理实一体化的实验教学方法。使学生真正掌握怎样运用计算机绘图(CAXA)软件绘制符合工程要求图纸的技能,更能适应现代化社会对高技能型专业人才的需求。然而我们的学生不可能在校期间学会全部知识,因此具备自主学习的能力显得尤为重要。重点介绍在CAXA软件教学中如何培养学生的自学能力的方法。 相似文献
6.
实验教学改革是对计算机专业学生实施实践能力培养的重要载体,结合西安工业大学计算机实验中心的创建,阐述了实验教学改革建设过程中的建设的理念、定位与实施思路、方案。 相似文献
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8.
李丽萍 《中国高新技术企业评价》2014,(7):45-46
文章以引入虚拟化的计算机技术为前提,旨在提高学生学习的质量,从计算机虚拟化专业教学管理质量的角度来对给计算机专业教学的目标进行深度的管理。通过对计算机教学实践内容和形式加以说明,以此来改善现有的教学质量,提高学生对于虚拟化技术学习的热情,构建更加完善的计算机实验教学的体系。 相似文献
9.
随着信息技术在社会经济各个领域的运用,各高校审计学专业普遍开设了计算机辅助审计课程。该课程是审计学专业的一门专业必修课程,具有综合性强、理论与实践结合紧密等特点。但目前计算机辅助审计课程无论实验内容、实验教材、教学方式还是师资队伍建设等方面都存在着一定的问题,因此有必要对计算机辅助审计课程的实验教学进行探讨,使之符合社会的需要,为社会培养既精通计算机又熟谙审计的复合型人才。本文在介绍计算机辅助审计课程实验教学内容的基础,指出了该课程在实验教学中存在的问题,最后提出了改进该门课程实验教学的方法与对策。 相似文献
10.
计算机组成与结构实验课程是计算机专业以及相关专业学生要学习的一门必修课程,在这门课程中应用EDA技术进行教学,不仅能加深学生对计算机组成与结构课程的理解,也将有利于提高学生进行自主学习的能力以及创新的综合设计能力.正是符合了该课程的预期目的. 相似文献
11.
实验教学是物流专业的重要组成部分,其在促进学生掌握专业理论知识,以及知识的综合运用等方面起着重要的作用。主要分析了《物流信息系统》课程开展实验教学的必要性、课程实验内容的设置、实验教学方法的合理使用.以达到实现实验教学的目的,从而提高学生分析问题、处理问题的能力。 相似文献
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针对传统电磁学实验学生评价模式中存在的弊端和不足,通过建立多层次的学生实验教学评价体系,对学生平时实验效果以及期末实验考核的评价进行改革,从而推动实验教学改革,提高学生的动手能力和综合思维能力,培养学生良好的科学素质和创新精神,提高电磁学实验教学质量。 相似文献
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介绍了在有机化学实验教学中渗透学生创新能力培养的实践,详细阐述了在有机化学实验中增加综合实验、设计实验、研究实验、开放实验、参与教师科研实验的具体改革做法,从而提高了学生的创新能力和初步科研能力。 相似文献
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单片机是一门实践性和技术性很强的课程,如何设计激发学生的学习兴趣、让学生能运用学过的知识创造发挥的实验实训项目在单片机教学过程中非常重要。本文按"任务驱动法"对实验实训内容进行调整,合理安排实验实训内容,并针对不同的项目采用不同的教学方法,借此探索在传统实验方式上的教学课程改革,加强学生实践能力和创新精神培养。 相似文献
17.
本文从教学内容、教学方法、实验教学和考核方式等方面论述了通信原理课程改革的基本做法。通过丰富教学内容,采用培养学生的兴趣、注重引导学生分析问题的思路及对比等教学方法,丰富教学手段,构建注重能力的考核评价体系,提高了学生分析问题、解决问题及动手实践的能力。 相似文献
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针对目前实验教学存在的问题,阐述了基于网络环境的实验教学的创新的重要性。利用开放式管理模式和网络实验教学平台,建立一种有利于激励学生学习和提高学生能力的有效的创新实验教学机制,并为学生的创造性实验活动、个性化学习提供了支撑环境。同时从实验教学的创新基础、创新原则和创新措施等进行了详细阐述。 相似文献
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针对当前高职院校实验教学中存在的问题,提出了新的实验项目管理,在实验项目上减少传统的验证性、重复性实验,增加、开发了综合性、设计性、创新性实验教学项目。建立了层次多样、系统合理的实验教学体系,突出了对学生科学维能力、基础实验操作技能、综合实验能力和创新意识的全面培养,有利于学生的综合实践能力的提高。 相似文献