功利化社会背景下当代大学生功利思想的理性分析

功利已在无形中成为近年来社会对当代大学生越来越多的批判和关注的落脚点。本文从市场经济对社会的功利化影响来剖析当代大学生功利思想流行的深层次社会原因,从而客观评价大学生功利思想的两面性。追求功利是人性的规定,大学生需正确认识功利主义,以明确追求功利时正义与非正义的界点。比起抱怨的批判,大学生更需要科学的引导。     

高职院校人才培养的社会适应性刍议

近30年来,高职教育在我国迅速发展,已成为我国大众化高等教育的主要支撑,占据着高等教育的半壁江山,因此高职教育的发展和人才培养越来越引起人们的关注。本文采用社会学的视角,根据社会适应性理论,结合我国高职院校人才培养社会适应性的现状分析,提出了几点增强高职院校人才培养社会适应性的对策。     

当代大学生社会实践研究

大学生社会实践活动是提高大学生实践能力的途径,是加强和改进大学生思想政治教育的有效方式,对于增强学生的社会责任感、提高大学生的思想道德素质都有十分重要的意义.     

当代大学生择业调查

本文针对大学生的职业观、择业观和就业观的现状,初步探讨当代大学生的择业的情况及其影响因素。通过本研究所得出的一系列数据,为高校大学生的择业观、就业观提供出理论支持;为政府在制定相关就业策略上可进行一定的参考;也给应用心理学的研究提出了一些有用的资料。     

浅谈当代大学生如何树立正确的择业观

择业观是职业价值观的重要组成部分,对当代大学生的择业行为有着重要的影响。本文在深刻分析当代大学生择业观特点的基础上,进一步明确了当代大学生应如何树立正确的择业观,以及在择业时应注意的几个问题。其目的是让大学生明确当前的就业形势,树立健康的择业心理,顺利择业。     

大学生适应性现状研究

本研究采用问卷法,以大学生(n=274)为被试,通过对其心理适应能力现状进行分析,从学习适应性和人际适应性两方面探讨了影响大学生适应能力的可能因素。研究发现:男女生在适应性中不存在着显著差异;但是这种适应性存在年级差异。同时,通过回归分析发现大学生适应性的各个因素对总分的回归系数都很高,也就是这些因素对于解释大学生适应性是合理的。     

会计本科教育与社会发展的适应性研究

一、新形势下社会经济环境对会计的影响1.经济全球一体化对会计的影响。经济环境是直接影响会计发展的重要因素之一。21世纪的经济是全球一体化的经济,经济全球化的过程,将使社会生产总过程的生产、分配、交换、消费全球化,客观上将一国的经济运行机制与财政经济形态扩展到全球范围内,会计国际惯例必将在全球资源整合的过程中发挥基础性的作用。     

当代大学生价值观教育方法研究

新时期下国际国内各种社会思潮的碰撞,对处于世界观、人生观、价值观尚未完全形成的当代大学生产生了深刻的影响。针对当代大学生价值观的现状,本文初步研究了有关价值观的教育方法,希望有利于提高高校辅导员思想政治教育的时效性。     

大学生的适应性教育探索

大学生适应性教育是高校学生管理工作的关键,对于大学生的成长、成才有重要作用。通过系列措施结合高校各自特色开创性的开展大学生适应性教育,既可以构建和谐的育人环境和氛围,又可以实现学生自我管理、自我教育、自我成才,对于高校的稳定发展、发挥育人功能将起到积极作用。     

出国留学生教育适应性问题研究

"出国留学热"已经成为了大家关注的焦点,本文正是以此为研究对象,分析了中国出国留学生教育的适应性问题。从我国出国留学生的适应性优势谈起,进而对出国留学过程进行了分析,最终提出了提高中国出国留学生教育适应性的对策建议。希望本文的研究能够对我国出国留学生的教育适应性问题起到帮助和借鉴的作用。     

大学体育文化与青年社会适应

大学生个体的体育参与不仅有利于提高他们对自然环境的适应能力,而且有助于强化他们的心理承受能力和培养积极探索的创新精神;大学生体育活动的集体参与有助于培养青年间良好的合作精神,增强他们集体荣誉感和社会责任感,以及促进人际关系的和谐发展。大学体育文化有助于青年学习和理解社会行为规范,提供更多承担社会角色的机会,培养青年对社会节奏的高度适应力,以便于积极促进青年个体社会化。     

当代大学生素质教育探究

大学生心理健康问题受到全社会的普遍关注,在此背景下,本文在分析当代大学生心理素质教育的意义基础上,分析了当代大学生心理素质教育存在的问题,并概况和总结了完善当代大学生心理素质教育的对策。     

浅议高职院校学生职业生涯规划教育的实施

随着生涯规划教育理论在我国高职院校的普及和开展,高职生的生涯规划教育正作为一个研究课题备受关注。本文在开展高职生职业生涯规划必要性研究的基础上,提出高职特色的职业生涯规划教育的内容和主要方法,探讨了高职院校中实施职业生涯规划教育的保障措施。     

高校大学生社会支持研究

大学生在校期间,面临着学业、生活、经济、情感、就业等各种思想问题和实际问题。实现解决大学生思想问题和实际问题相结合的目标,需要全社会的共同关心和支持。一个良好的社会支持系统,对于大学生的身心健康、学习效果、精神面貌、理想信念都会产生积极影响,从而有助于大学生顺利完成学业,成长为适应社会需要的高素质人才。     

当代大学生的诚信问题思考分析

诚实守信是中华传统美德的重要内容,是当代大学生仍要继承并发扬的优良传统之一。然而,近年来日益凸显的大学生诚信危机已引起了社会的普遍关注。本文通过对当代大学生诚信危机的表现进行总结,对诚信问题进行了剖析,并且指出了其表象和发生原因,最后探讨了如何加强构架大学生道德体系的问题。     

高校大学生职业生涯教育模式构建与实现途径分析

目前,大学生职业生涯教育越来越受到众多高校的重视,并做了大量的工作,但仍存在着许多大学生对自己职业生涯的认识模糊,规划不科学,急功近利等问题。为解决这些问题,本文提出对大学生开展职业生涯教育应根据不同年级学生的特点,实施不同的培训内容与培训方法。最后,本文对如何做好大学生职业生涯教育提出了相应的改进措施。     

从职业生涯规划谈大学生理想信念教育

大学生理想信念教育是思想政治工作的核心内容。为了及时排除各种错误思想的干扰,必须明确理想信念教育在大学生思想政治教育中的核心地位。本文从大学生职业生涯规划来探索大学生理想信念教育的有效途径。     

关于高职院校大学生自我概念状况的调查分析

自我概念是人格结构的重要组成部分,而个体的生涯发展就是不断调整自我概念,以适应相应的社会环境,达到实现职业自我完善、自我发展的历程。尤其在青少年时期,心智尚不成熟,但又面临着生涯抉择,因而急需有效的生涯指导,以有一个清晰的自我认知,确定适当的发展目标并努力实践,同时,能够根据环境变化适时做出自我选择和决定,从而完整地实现生涯发展规划。因此,作为高职院校就业创业教育工作的重要环节—大学生职业生涯辅导的核心内容就是帮助学生养成积极的自我概念。     

高校大学生养成教育实践与对策探讨

本文就养成教育存在的问题进行了原因分析,在此基础上根据我院养成教育工作的实际情况,探讨了加强高校大学生养成教育的对策和措施,从而纠正学生的一些失范行为。     

浅谈当代大学生队伍建设的管理探讨

文章全面分析了加强和改进大学生党员教育管理的必要性和紧迫性,以及当前大学生党员教育管理的主要内容,提出了以改革创新精神探索大学生党员教育管理的新路径。