影响大学英语听力理解的因素分析及其对策

在大学英语教学中,听力教学非常重要,但也是大学英语教学的难点和薄弱环节。本文就影响听力理解的因素进行了分析,并针对这些因素提出了相应的对策,以提高学生的听力理解能力。     

听力提高的困难与对策

“听”的能力是外语教学的主要目标之一,也是现实交际成功与否的重要因素,更是大学英语四六级考试测试的重点内容之一。因此,听力教学应该引起人们的高度重视。然而在目前的英语听力教授与学习中仍存在着许多问题,影响了学生听力水平的提高。重点分析了造成学生听力困难的原因,同时提出了提高学生听力水平的对策,以期对英语听力教学提供有效的建议。     

影响工学结合开展的因素及对策研究

工学结合是高等职业教育改革的必经之路,本文重点阐释了影响高职院校工学结合的因素,并根据以上因素,结合学校开展校企合作的实践经验总结,提出诸如制定科学的工学结合评价体系等解决方法。     

建筑工程管理的影响因素与对策

本文分析了建筑工程管理中人为因素、施工材料因素、机械设备因素和环境因素等方面的影响,并对消除这些因素不利影响的措施进行了探究,以期为提高建筑工程管理的质量与效率提供借鉴意义。     

浅谈制约学生英语听力的主要因素及对策

在英语听力教学中,教师常常提到学生的听力差,要求学生多听,从而提高听力能力。"听",确实是提高听力的主要途径,但我们同时也应该注意到制约学生英语听力的主要因素。解决掉这些问题后,多听就能够达到预期的效果了。     

如何提高高职学生的英语听力能力

听力理解是一个复杂的认知心理过程,本文主要以当前高职学生在三级英语考试中听力教学中所出现的问题为出发点,强调了英语听力的重要性,从分析阻碍英语听力的几个因素入手,提高学生英语听力水平。     

提高国民教育水平与刺激消费的多因素分析

本文对居民消费，教育资金投入、居民收入、固定资产投资、各类人才增大、人口增长等相关因素进行了分析，通过模型的建立，利用主成分回归分析方法对相关数据进行处理和分析。从定量和定性分析的角度，给出了我国居民消费水平、教育投资、多层次教育和各类人才培养等相关因素之间相互变化，相互影响的数量关系。就如何加大我国的教育经费投入，提高我国人民的教育水平，刺激居民消费水平的提高提出一些具体的看法与对策。     

基于灰色关联分析的河南省居民消费水平影响因素研究

本文利用灰色关联分析方法,对河南省居民消费水平影响因素进行排序。研究结果表明,GDP的影响最为重要,地方财政社会保障和就业支出、地方财政税收收入、教育经费、城镇化率、常住人口总抚养系数等排在其后。据此,提出相关意见建议。     

浅谈如何管理提高英语听力理解能力

听力理解过程包括感知、分析和运用三阶段,由感知记忆、短期记忆和长期记忆系统构成,本文旨在探讨学生在英语听力理解过程中遇到的问题,以及教师如何指导学生提高英语听力能力.     

当代农民的信息心理特征、影响因素与对策

当代农民在利用信息上表现出渴求、怀疑、焦虑、担心、抱怨、随众、羡慕、轻率、信任、实用的心理特征,影响因素有渴望致富增收、教育培训、社会心理、信息实践、信息环境等方面,针对当代农民的这些信息心理特征和影响因素,本文提出了加强农民信息素质培训等相应的对策。     

《英语听说》小班授课方法浅谈

目前大学英语教学中,采用大班授课(Reading and Writing)与小班授课(Listening and Speaking)两种教学形式相结合。教师在英语听说小班授课中,灵活使用多种授课方法,使学生积极参与到课堂中,达到预期教学目的。     

强化英语听力的几种方法与途径

从教师能力及教学方法等方面探讨如何强化英语听力教学。     

产业链整合的影响因素

产业链形成的动因在于产业价值的实现和创造,产业链是产业价值实现和增值的根本途径。产业链整合是与市场交易程度和社会分工程度不断深化紧密相关的。作者从与规模经济、协作成本、企业能力联系最为紧密的视角着手,研究影响产业链整合的影响因素和影响机制。     

影响生化检验质量因素的分析

随着临床检验的不断发展更新,检验质量的高低与否成为影响医学诊断的一个重要因素。检验报告不仅是进行医学诊断的依据,更是记录医疗过程和效果的重要资料。一份有参考意义及价值的生化检验报告,可以更好为患者提供有效的服务。本文即主要分析并探讨影响生化质量检验结果的相关因素,对提高提高生化检验质量提出了自己的检验改革措施。     

英语听力理解障碍及策略应用研究

听力课程也就成为大学英语教学中的难点,成为对英语教师教学要求很高的一门学科。本文以英语听力理解障碍为论题,在前人研究的基础上,结合教学中的实际情况,分析影响学生听力理解的障碍,根据相关理论,提出如何提高大学生听力技能、培养听力理解能力的可行性建议。     

论英语听力理解能力的提高

英语听力是从事语言交际的一项基本能力,在听、说、读、写、译各项能力中,"听"始终排在第一位,而听的能力是各项能力中最难掌握的,长期以来,它一直是英语学习的薄弱环节。因此,提高英语听的能力是学好英语必不可少的步骤。笔者根据自身的英语听力教学经验,认为在听力学习中,要坚持精听与泛听相结合,从词汇、语音、口语、阅读、书写等语言基本功方面去着手,只有把这些因素结合运用,才能从根本上提高自身的英语听力理解能力。     

服务业顾客间互动的影响要素及影响力探析

顾客间互动研究是关系营销长期被忽视的关键领域和重要研究议题,同时也是服务接触理论进一步深化研究的关键领域。研究发现,顾客间互动的影响要素主要包括三方面:个体因素、人际因素和环境因素;正面和负面互动会对顾客产生不同的影响力;在同样的互动水平下,负面互动比正面互动更具影响力。     

财务信息披露差异的影响因素分析

现实中财务信息的披露存在很大的差异性,会计环境、企业经济性质以及企业个体差异是导致差异性的主要因素,通过对这三种要素的分析,得出了不存在最优的财务信息披露模式的结论,企业应在提高管理、增加企业价值的前提下选择最适合的信息披露方式。