高职院校学生管理工作模式与方法的探讨

高职院校是我国高等专业技术人才培养的重要基地，其学生管理工作的开展对于提高学生思想认识、提高教学质量、保障教学工作正常开展有着重要的意义。随着现代学生管理理研究的深入与学生管理理念的发展，现代高职院校学生管理工作也面临着必要的改革，现就高职院校学生管理工作模式与方法进行了简要的论述。     

加强高职院校班主任工作的思考

班主任工作是高职院校学生管理工作的基石,高等职业教育的发展给高职院校的学生管理工作带来巨大压力与挑战.高职院校的学生作为高校学生的一个特殊群体,有着不同于本科院校学生的心理特征和行为特征,加强高职院校班主任工作必须结合高职院校学生的这些特征.     

浅谈高职团总支学生干部的教育与管理

高职院校中,共青团是先进青年的组织,而团总支的学生干部作为共青团工作的主要协作者,是共青团的骨干力量。因此,团总支学生干部的教育与管理工作十分重要,如果做好了团总支学生干部的教育与管理工作,团总支的氛围就会积极向上,努力进取,对团总支的工作有着重要的作用。在本文中,笔者就自己的工作经验,谈一谈关于高职团总支学生干部的教育与管理的一点看法。     

独立学院学生特点及管理思路浅析

独立学院作为一种新的高等教育办学形式,与公办高校相比,在学生特点和学生管理工作上既存在与普通高校相同的地方,也有其自身的特点,只有不断加强对独立学院学生管理工作的研究,提升教育管理水平,才能使工作具有针对性、及时性和实效性。     

民办高校学生管理工作之我见

民办高校是我国高等教育的重要组成部分,民办高校的学生工作是影响民办高校稳定与发展的重要因素,积极探索适应民办高校发展趋势及要求的学生工作管理模式成为当务之急。文章结合邕江大学学生工作的实际,探讨民办高校学生管理工作的改革与创新。     

民办高校学生管理工作之我见

民办高校是我国高等教育的重要组成部分,民办高校的学生工作是影响民办高校稳定与发展的重要因素,积极探索适应民办高校发展趋势及要求的学生工作管理模式成为当务之急。文章结合邕江大学学生工作的实际,探讨民办高校学生管理工作的改革与创新。     

三全育人视阈下高校“党建+学生管理工作”融合模式的实践与探索——基于服务企业的高校学生党建工作视角

高校学生党建工作是高校党建工作的重要一环，新时代高校学生党建工作面临着新的挑战，也存在着许多问题，本文分析了大学生党建工作与学生管理工作融合的必要性和存在的核心问题，提出在新时期的情况下关于通过党建工作促进学生管理的思考，探索新时代党建工作与学生管理工作的结合点，精心打造“126”党建+学生管理新模型，构建新时代三全育人的良好格局，全面提高人才培养质量，为企业输送合格的社会主义事业的建设者。     

民办高校学生管理工作之我见

民办高校是我国高等教育的重要组成部分,民办高校的学生工作是影响民办高校稳定与发展的重要因素,积极探索适应民办高校发展趋势及要求的学生工作管理模式成为当务之急。文章结合邕江大学学生工作的实际,探讨民办高校学生管理工作的改革与创新。     

精细化管理思想在独立学院学生管理工作中的应用

精细化管理是对管理目标分解细化和落实的过程,这种管理理念不仅适用于企业,也同样适用于独立学院的学生管理工作。笔者首先,阐述了精细化管理对独立学院学生管理工作的意义;其次,分析了独立学院学生管理中存在的问题;最后,将精细化管理的思想与独立学院学生管理工作相融合,并提出了有效实施措施。这对独立学院学生管理工作做到精细化和科学化具有指导意义。     

论学生管理工作中制度化与人性化的有机融合

高校的管理制度与企业化管理制度有极大的分别。学校作为学生启蒙学习的地方,管理工作化制度与人性化管理的有机融合是必不可缺的。本文基于两者关系上的不同,作出了学生管理工作制度与人性化有机融合的探讨与对策:如何制定好科学规范化合理的管理工作制度,为提高学生的各项素质与观念,和注重学生提高自我品德的修养。管理制度和管理机制、管理队伍都是一个具有挑战性的工作。     

探究分析高职院校学生学籍档案管理的问题和策略

本文从高职院校学生学籍档案的构成出发,对高职院校学生学籍档案管理工作中存在的问题作出了分析,重点探讨强化高职院校学生学籍档案管理工作的对策,以期提高学生学籍档案管理工作的重视度,促进学生学籍档案的规范化、有序化,实现电子档案的大力发展。     

高职院校学生毕业顶岗实习管理办法研究与实践

毕业顶岗实习是学生就业前非常重要的一个学习环节,学生的毕业顶岗实习效果直接影响着学生从业能力。由于学生顶岗实习受时间长、分布地域广、企业数量多、岗位复杂等诸多因素影响,导致顶岗实习存在着管理工作不容易到位、对学生评价不容易准确、以及缺乏必要的反馈等诸多问题。部分学生在顶岗实习阶段甚至处于"监控盲点"状态,根本得不到应有的管理与收获。因此,加强顶岗实习管理,建立合理的顶岗实习管理办法,具有解决学生实习实践、提升学生就业能力的双重意义。也是提高学生就业能力的重要保障。本文结合我院学生毕业顶岗实习实际情况,从建立合理的学生顶岗期间管理办法入手进行研究,得出了较为完善的顶岗实习管理办法。     

浅谈创新高校学生教育管理工作理念

本文从高校学生教育管理工作中存在的主要问题入手,引出以人为本教育理念是高校学生教育管理的工作关键。尤其在素质教育环境下,高校学生管理过程更要始终坚持创新性的教育理念,促进高校学生教育管理工作。     

基于信息系统的大学生创新能力培养管理模式探究

大学生创新项目的管理是大学生创新能力培养管理模式中的重要问题之一。在大学生创新项目的管理模式中,由于项目繁多涉及到一系列问题,对此基于信息化技术,分析了创新项目管理过程中的问题,提出了构建信息管理系统的管理模式,实现了系统应具备的功能与作用,为提升大学生创新能力培养管理的有序性、便捷性与合理性提供帮助与参考。     

高职院校学生管理体制建设探析

学生管理是对学生从入学到毕业整个在校阶段的管理,是对学生高职院校学习、生活、行为的规范。结合高职院校的具体情况,制定学籍管理实施细则、学生课外活动管理规定、学生行为规范等,并以此为依据对学生进行管理。本文主要探讨高职院校学生管理的现状及存在的问题,并进行高职院校学生管理体制建设的改革实践。     

从执行力的角度探索留级生管理

随着高校不断扩招,学生生源质量明显下降,如何高效地管理留级生群体,是摆在所有高校面前亟待解决的问题。本文首先分析了留级生出现的原因,再从提高执行力的理论上探索了留级生管理的"三个转化过程",进一步深入阐述了在实践中将"三个转化过程"细化成日常留级生管理工作情况,最后,对留级生管理模式进行了思考。     

“以学生为中心”谈高校学生管理

高校学生管理工作任务繁重而又艰巨,面临许多问题,本文分析了我国高校学生管理中学生主体失落的外在原因和深层次原因,倡导"以学生为中心"的学生管理理念,走近学生,贴近学生,做好学生的管理工作,成就科学的学生管理模式。     

校企合作下的高职院学生管理模式探索

随着校企合作的深入,高职院纷纷建立了以就业为导向的工学结合的人才培养模式。这给高职院校学生教育管理工作带来很大的冲击。文章探讨了在新形势下如何进一步做好学生管理工作,不断创新学生管理模式,并针对实习管理和管理体制创新等几个问题,提出了几个有效的方法和途径。     

多源化的学生,点线面的管理

随着90年代末我国实行扩招政策以来,在校学生数量不断增加,其办学规模空前扩张,进而增加了管理学生的难度。本文通过分析民办高职高专学生的类型和特点,提出了点线面的管理模式,进而为学生管理工作提供参考依据。     

论高校学生教育管理工作的有效性

随着高校的扩招,大学生人数日益增加,使学校的教育管理工作面临更高的难度。辅导员是高校学生教育管理工作的主体,要有效提高教育管理的工作,辅导员必须明确工作目标,树立良好工作原则,认真贯彻落实以下四点:培养学生自我管理和自我教育的理念,提高学生自我教育和管理的能力;坚持以理服人和以情感人的教育原则,使学生真正服从管理;重视班级文化和宿舍文化的建设,培养充满人文关怀的校园氛围;增强辅导员自身的人格魅力,增强教育管理工作的实效。