创新军校管理模式 提高办学治校水平

军校管理具有科学性、人本性和权变性等特点,存在学术管理与行政管理、制度化管理与个性化管理等主要矛盾。军校管理应牢固树立以人为本、战略管理、知识管理和开放管理的理念,通过建立健全管理机制、提高管理队伍整体素质、改革管理手段,不断创新管理模式,提高院校办学治校水平。     

基于企业高层次人才管理模式创新研究

随着世界经济联系的进一步加强,企业在现代市场中的竞争越来越激烈。现阶段,人力资源已经成为企业参与市场竞争的主要动力之一,高层次人才在企业的发展过程中起着重要的推动作用。企业对高层次人才进行有效的管理,不仅能够促进企业管理工作的科学化,还能够对企业的整体优化起到促进作用。基于此,文章以企业中的高层次人才为主要研究对象,着重对基于企业高层次人才管理模式的创新进行研究和分析。     

家族企业管理人才素质及创新培养模式探讨

一些家族企业发展到一定规模后,就失去了创业时的生机和活力,遇到了生命周期短的“瓶颈”制约,相关企业所有者要寻求一种既能将企业家能力引入企业,同时又保持对经理人控制的路径,作出适合企业自身发展的、符合企业发展规律的路径选择。     

企业经营管理人才管理模式研究

构建以适应企业改革发展需要的经营管理人员的选拔、考核、激励制度是实现企业经营管理创新,实现现代企业管理制度的重要内容。笔者通过对企业经营管理人才管理过程中的问题进行深入分析,阐述管理人才管理问题的原因,最后提出企业经营管理人才管理模式创新的具体对策。     

企业经营管理人才管理模式研究

构建以适应企业改革发展需要的经营管理人员的选拔、考核、激励制度是实现企业经营管理创新,实现现代企业管理制度的重要内容。笔者通过对企业经营管理人才管理过程中的问题进行深入分析,阐述管理人才管理问题的原因,最后提出企业经营管理人才管理模式创新的具体对策。     

中国－东盟自由贸易区新型税收人才的培养研究

中国的“与邻为善，以邻为伴”的周边外交方针，使中国与东盟开展了全方位的交流和合作，全面建立和发展了战略伙伴关系，中国与东盟的经济关系在进入21世纪后迅速升温，如今东盟已成为中国第四大贸易伙伴。而且，随着中国与东盟各国的经济、文化、资本、技术、信息和物资交流的不断深入，我国企业在中国－东盟自由贸易区的建设和发展过程中有着无限的商机与发展空间。在这种大好形势下，企业必然急需大量熟悉中国－东盟自由贸易区规则的人才，尤其是熟悉中国－东盟税收政策的人才。因此，建立和完善东盟型税收人才的培养机制显得十分迫切，这对推动中国和东盟的经济发展必将发挥巨大作用，     

中国——东盟自由贸易区新型税收人才的培养研究

中国的"与邻为善,以邻为伴"的周边外交方针,使中国与东盟开展了全方位的交流和合作,全面建立和发展了战略伙伴关系,中国与东盟的经济关系在进入21世纪后迅速升温,如今东盟已成为中国第四大贸易伙伴.而且,随着中国与东盟各国的经济、文化、资本、技术、信息和物资交流的不断深入,我国企业在中国一东盟自由贸易区的建设和发展过程中有着无限的商机与发展空间.在这种大好形势下,企业必然急需大量熟悉中国一东盟自由贸易区规则的人才,尤其是熟悉中国一东盟税收政策的人才.因此,建立和完善东盟型税收人才的培养机制显得十分迫切,这对推动中国和东盟的经济发展必将发挥巨大作用.     

推广创造学 培养创新人才

本文概括介绍了创造学对知识经济时代的现实价值,并通过以下四个方面体现出来:激发创新意识,培育创新精神;破除思维定势,诱发创造性思维;掌握创造技法,增强创造能力;开展创造教育,优化人才素质,以此论述了创造学对培养创新人才的积极作用。     

论创新人才的培养

文章阐述了面对经济全球化和知识经济的挑战,我们要在21世纪的激烈竞争中立于不败之地,就需要一大批高素质人才,尤其是创新人才。因此,造就和培养大批优秀的创新人才是摆放在我们面前的主要任务。     

军队院校非现役公勤人员管理问题研究

本文分析了军队院校非现役公勤人员管理存在的主要问题,并对其存在问题的原因进行了剖析,最后提出了加强军队院校非现役公勤人员管理的具体措施。     

信息化条件下军校学员军事素质基础培养模式探讨

为适应信息化条件下部队建设需求,初级指挥院校人才培养方案需要作出相应调整。本文探讨了学员军事素质基础的构成要素、打牢学员军事素质基础的重要意义、加强学员军事素质基础培养的思路和途径,对新型初级指挥人才培养,具有一定的指导作用和参考价值。     

适应新型院校人才培养模式 提高基层干部管理能力

提高学员队干部的带兵能力,是实现"基层第一、学员第一"的前提,是院校做好管理教育工作的重要环节,是抓好学员队管理工作的重要保证。本文从三个方面提高学员队干部的素质进行了探讨。     

自主学习教学模式的构建及其必要性——以军校思想政治理论课为例

面对新形势、新矛盾、新问题,军队院校思想政治理论教学必须以开放的心态、务实的态度探索出新的教学方式。本文在简要介绍自主学习、自主学习教学模式内涵的基础上,对军校思想政治理论课自主学习教学模式应用的必要性、构建的原则及实践中的运用进行了探讨,旨在为军校思想政治理论课的教学改革提供一些新思路、新方法。     

浅谈军校和谐师生关系的构建

军校的教育活动是师生双方共同参与和交往的活动,是在一定的师生关系维系下进行的,因此,良好的师生关系是教育活动取得成功的必要保证。通过对构建军校和谐师生关系中存在的问题及原因分析研究,结合军校办学特点,提出三点对策建议,以促进民主与平等、理解与信任、交流与合作的健康和谐发展师生关系的形成。     

独立学院物流管理专业人才培养模式创新研究

针对目前我国独立院校人才培养过程中存在的专业口径狭窄、脱离工程实际、忽视实践环节、工程型师资缺乏等问题,结合独立院校物流管理专业人才培养的实际情况,参照目前国际上先进的应用型人才培养模式,以独立学院物流管理专业为例,对物流管理专业人才培养模式进行改革创新,构建以培养学生实践能力为导向的新型物流人才培养模式。     

军事物流人才培养模式探讨

我国物流教育起步较晚，尤其是军事物流教育起步更晚，军事物流人才培养与现代军事物流的发展存在较大的差距，远远不能满足对军事物流人才的需要。文章分析了军事物流人才需求，探讨了军事物流人才培养模式，提出实施军事物流人才培养的途径。     

基于可拓工程方法的装备管理人员队伍建设评估

基于对装备管理人员队伍建设的重要性的认识。在建立了装备管理人员队伍建设评价指标体系的基础上,提出了利用可拓工程方法对装备管理人员队伍建设进行综合评价的方法,并深入探讨了该方法的应用程序及实施步骤,建立了装备管理人员队伍建设的可拓评估模型,最后用实例验证了模型的有效性。     

PDCA循环工作法在后方军械仓库军事训练科学化管理中的应用

针对当前我军后方军械仓库军事训练管理的现状,本文从提高后方军械仓库军事训练科学化管理的水平入手,综合运用PDCA循环工作法的相关原理,结合当前的实际,就如何提高后方军械仓库军事训练科学化管理水平进行了探索性的思考,并提出了相关的改进性措施。