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为进一步促进大学生村官融入农村,提高基层工作能力,增进与群众的感情,云南省曲靖市会泽县待补镇采取措施,积极鼓励大学生村官围绕“为民服务,扎根农村”这一主题,充分发挥专业特长,开展“四进农家”活动,引领大学生村官扎根基层融入农村。 相似文献
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为了提高大学生村官的工作能力,给农村基层组织建设输送人才,河南省西峡县委组织部采取四项措施提高大学生村官整体素质。 相似文献
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<正>近年来,山东省枣庄市山亭区北庄镇采取三项措施,力促大学生村官健康成长,真正成为新农村建设的主力军。实施三类培训,务实大学生村官成长之"基"。针对大学生村官的专业特长和性格特点,进行个性化、分类式实践培训:对组织领导能力强,善于解决急难险重问题的大学生村官,实施"引领式"培训,由一名党政班子成员帮带,负责传授基层 相似文献
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为了确保大学生村官“流得动”,陕西省城固县采取结对帮扶、培训提升、搭建平台三举措拓宽大学生村官出路,让他们不断提升素质和能力,尽快实现再就业。目前,全县2008届16名大学生村官已有12人通过参加招录考试实现再就业。 相似文献
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8月23日。江苏省海安县大学生村官们接受业务知识培训.培训内容包括现代远程教育基础知识及操作技能、“网上村村通”操作及维护、信息采写和摄影知识等。 相似文献
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为有效提高大学生村官创业能力,帮助他们扎根基层,做农村创业的领头人,2010年第4季度,江苏省阜宁县举办了大学生村官创业培训班,参培大学生村官91人,培训合格率100%。 相似文献
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在大学生村官管理工作中,河北省巨鹿县实施“四评”工作法,极大地激发了大学生村官的创业热情。他们积极创办养殖场,帮助农民调整种植结构,协调解决行路难、吃水难、用电难、浇地难等问题,受到群众好评。 相似文献
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针对大学生村官创业意识不强、经验不足、能力不够等问题,湖北省十堰市多措并举为大学生村官创业开通“绿色通道”,积极扶持创业,引导和帮助大学生村官在基层开展创业实践。 相似文献
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文章以V型知识地图为切入点,通过建立问题库、知识库、加强培训教师选择和效果评估,把V型知识地图的有关知识应用到大学生“村官”培训中,提升培训针对性和实效性,使大学生“村官”在农村干得好、留得住,实现他们的可持续发展。 相似文献
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江西省龙南县在大学生村官到村任职后,采取一系列措施着力培养大学生村官,建立了一名县级领导、一名乡镇领导、一名村干部、一名村“五老”人员、一名致富能人结对帮带一名大学生村官的“5+1”帮带责任机制,采取集中授课、专题培训、实地参观等形式加强农村政策法规、农业科技知识和农村基层组织建设创新的培训, 相似文献
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为进一步加强大学生村官队伍建设.增强大学生村官的政治责任感和工作积极性.安徽省阜阳市临泉县单桥镇党委突出“三个注重”.积极从大学生村官中发展党员. 相似文献
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日前,湖南省资兴市举办了首届大学生“村官”创业项目评审大赛,共评出最佳项目奖1个、优秀项目奖2个、项目优胜奖3个。大学生“村官”创业项目评审大赛得到了资兴市大学生“村官”的积极响应,通过个人申报、团队合作等形式,共提交创业项目计划书25份,涉及户外拓展培训、水稻种植、畜牧养殖、特色餐饮、电子商务等10余个行业。 相似文献
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针对大学生村官熟悉现代信息网络技术的特点,山东省潍坊市寒亭区专门开设“网上学堂”,利用QQ、MSN、论坛等安排学习内容,还专为70位大学生村官开设了“论坛”供他们交流。大学生走出校门直接到农村任职,往往一时难以适应工作环境。为此,该区由区委组织部牵头,组织民政、农工办、经管、司法、信访等部门,对大学生村官进行了系统的岗前培训。 相似文献
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为了进一步提高大学生村官综合素质和工作能力,今年以来,河南省西峡县根据大学生村官成长的需求,推行“一线工作法”,让他们在一线实践中经受锻炼,成长成才。 相似文献
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怎样当好一名大学生村官?笔者从旁观者的角度认为:要当好一名大学生村官,就应从“一个主题,两种意识,三种心态,四种能力”上下工夫。 相似文献
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针对大学生村官创业过程中缺乏启动资金、缺乏经商办企业经验等问题,广西壮族自治区钦州市浦北县整合资源,实施大学生村官创业YBC模式.对有创业意向和已进行创业的大学生村官实行“一对一”结对帮扶。 相似文献