虚拟实验室Multisim9在模拟电子技术教学中的应用

本文简要介绍了EDA仿真软件Multisim 9的功能和特点,利用Multisim 9来构建虚拟实验室,并应用到《模拟电子技术》理论和实践教学中,通过仿真实例负反馈放大电路和正弦波振荡电路,阐述了Multisim 9在《模拟电子技术》教学中的应用。     

一种利用EDA技术快速验证序列信号发生器设计的教学探索

本文针对《数字电子技术》课程中序列信号发生器的设计这一教学难点问题,提出了利用EDA电子工作平台Multisim进行快速验证的教学方法,首先从理论上介绍了序列信号发生器的两种设计方案,即反馈移位型和计数型,进而以11010序列信号发生器为例详细描述了实现两种设计方案的各个步骤,在完成理论设计后即用Multisim构造电路图进行仿真验证,教学实践表明,仿真波形直观有效,此教法效果很好。该教法方便、简单、具有很强的实用性,是数字电子技术课程教学方法的一种积极探索。     

Multisim 10仿真技术在《模拟电路与数字电路》教学中应用研究

本文探讨了在《模拟电路与数字电路》课程教学中应用Multisim 10仿真技术进行模拟实验的教学方法。应用Multisim 10仿真技术对电路实例进行形象和生动的仿真和分析,既提高了教学效果,又培养了学生的创新意识和设计能力。     

仿真软件在高职模拟电子技术课程中的应用

高职模拟电子技术课程是一门电类各专业的核心课程，课程抽象的理论知识学生很难学好，如何使抽象的知识变得直观易懂，也成为从事模拟电子课程教学的教师所探讨的主要问题，本文针对此问题推荐使用Multisim软件来教学，通过作者多年在模拟电子技术教学中的摸索和实验，收到了很好的效果，使模拟电子技术不再难学和难教。     

组合逻辑电路设计在EDA技术中的应用

Multisim9软件是专门用于电子电路仿真与设计的EDA软件,本文将设计一个举重裁判表决电路的组合电路实例应用到EDA中,将理论教学与EDA技术的结合在一起,为学习数字电子技术的理论知识拓展了空间。     

Multisim仿真软件在理论教学中的应用

Multisim仿真软件在各类高校及技工院校电信类专业电子电路的仿真和设计中得到了较广泛的应用.根据电子类理论课程特点及仿真软件本身所具有的强大功能优势,本文简单介绍了Multisim仿真软件在技工院校电子类理论教学中进行辅助教学的必要性和应用.     

基于Mult1sim的《电子线路》教学模式探析

在中等职业学校的《电子线路》教学中,传统的教学模式和手段己经不适应现代化教学的需要。应用Multisim仿真软件在计算机上仿真模拟电路,快速准确。它能直观、快捷的展示教学内容,加深学生对课程内容的理解,从而取得良好的教学效果。     

基于Multisim10的RC正弦波振荡电路仿真设计

本文通过EDA软件Multisim10仿真模拟电子技术中的难点——RC正弦波振荡电路。文章结合Multisim10软件分析了非线性元件二极管、JFET作为稳幅元件建立振荡的过程,还分析了移相式正弦波振荡电路的工作原理。引入仿真过程,激发了学生学习的兴趣,强化了学生对理论知识的理解。     

浅谈模拟电子教学改革

通过对《模拟电子技术》在应用电子技术等专业中的重要性以及目前教学状况的分析,文章提出模拟电子技术的教学改革观点和做法。     

Multisim仿真软件在高职《电子技术》课堂教学中的应用与研究

根据高职电子技术课程的教学大纲,针对电子技术课堂教学的教学手段、教学方法进行改革,以放大电路静态工作点的设置为教学案例,讲述如何将Multisim引入课堂教学,实现信息化教学,极大地提高了学生的学习兴趣和教学效果。     

仿真软件在模拟电子技术教学和实验中的应用

通过一个实例,进一步探讨Multisim8软件在模拟电子技术实验教学中的应用。而应用仿真软件进行电路设计,可以弥补实验仪器、元器件数量的不足,不受实验时间和实验场地的限制,充分发挥学生的想象力和创造力,大胆进行电路的设计尝试,达到良好的实验教学效果。     

对《电路分析》实践教学环节的思考

作为应用电子技术专业来说,《电路分析》是必修课程之一,在整个课程体系中起到承上启下的作用。针对高职高专学生基础薄弱的特点,设计出整个实践环节由三部分组成:使用Multisim10.0进行仿真;面包板的应用;天煌教仪KHDL-2型电路箱的使用,可达到加深理解,提高学生的实践能力的目的。     

浅谈《电子技术基础》的“一体化”教学

文章以近几年在中等职业学校从事《电子技术基础》课程教学的经验和心得，分析传统教学中存在的问题，探索“一体化”在教学中的应用。     

利用Multisim仿真优化数字电子技术课程教学

数字电子技术是本科教学中一门重要的课程。然而,学生在学习课程时缺乏感性认识,实验验证也显不足。本文介绍了一种利用Multisim仿真改善教学的方法,克服了传统的板书教学和被僵化为Power Point播放的多媒体教学的不足,使学生在课前预习时能够有感性体验,使教师在课堂授课时能够有准确精致的表现手段,使学生在课后复习和完成作业时能够迅速得到反馈进而持续改进设计。     

浅谈EDA技术在电工电子教学中的应用

Multisim2001作为众多仿真软件的一种,将其应用在电工电子的教学中,无疑是对教学形式的一种良好的改革。该软件的功能强大,在教学中应用也比较方便,且能够直观的将仿真结果展现于学习者。     

浅谈Muhisim2001仿真技术在电子技术课堂中的应用

本文介绍了Mulfisim2001电路仿真软件，并结合飞行学员的学习特点及培养方向对Multisim2001在电子技术课程中的应用及教学方法进行了初步探讨。通过实际问题的解决阐明了Multisim2001软件的交互性、实践性和优越性。     

浅淡Multisim2001仿真技术在电子技术课堂中的应用

本文介绍了Multisim2001电路仿真软件,并结合飞行学员的学习特点及培养方向对Multisim2001在电子技术课程中的应用及教学方法进行了初步探讨.通过实际问题的解决阐明了Multisim2001软件的交互性、实践性和优越性.     

基于Multisim10的多谐振荡器的仿真分析

介绍了一种EDA仿真软件Multisim10的主要功能及特点,并用该软件对多谐振荡器电路进行了仿真分析。仿真得到了与现有教材对该电路分析一致的结果。在课堂上使电子技术教学更形象、灵活,调动了学生的学习积极性,活跃了课堂气氛,从而加深了学生对理论知识的理解。     

Proteus在电子技术课程中的应用

针对高职院校的电子技术课程,分析了传统教学模式存在的问题。介绍了将Proteus软件应用在电路基础和模拟电路中进行仿真教学的观点和方法。通过仿真实例表明利用Proteus软件能改善教学效果,提高教学质量。     

多媒体环境下《电工与电子技术》教学的几点思考

近几年来,随者学院的快速发展,多媒体计算机迅速使用于教学,实现多种教学媒体综合化,已成为学院教学的主要发展方向。通过多媒体在课堂上将声音、形状、图象、文本的变化给学生一个模拟仿真的环境对学生极有吸引力。在多媒体环境下《电工与电子技术》教学过程中,我们应根据高职学生的心理、年龄和专业特点,合理设计和制作课件,根据教学内容、教学进度、教学难点、教学重点,科学应用多媒体教学的优点优化教学环境、提高学习兴趣;完善教学过程,培养创新思维;运用注意规律和各项原则突破重点、难点教学过程,提高学习效率。