浅谈高校辅导员如何做好学生管理工作

学生管理工作是当今各高校教育教学工作中最基本的部分,随着社会的不断进步,对大学生也提出了更高的要求.高校作为培育大学生的载体,承载着艰巨而光荣的使命.如何对学生进行有效管理和积极引导,将其培养成能适应社会环境和具有创新精神的人才,是高等教育中面临的重要问题和任务.作为高校辅导员,必须准确充分地掌握当代大学生的特点,同时具备一定的职业道德和素质,在日常管理工作中不断总结经验,摸索出一套行之有效的学生管理方法.     

浅谈如何做好高校辅导员工作

当代大学生大多数是独生子女，他们的特点是多数娇生惯养，依赖性强，独立自主能力差，人际交往经验少，遇到挫折焦躁不安，导致自卑感和孤独感。同时，他们渴望自由，思想活跃，在中学时代就对大学生生活充满幻想。针对大学生的特点，结合新生具体情况，制定一套行之有效的教育方法，从新生入学开始，深入到学生中去，帮助学生排忧解难，成为学生的良师益友，不断开展丰富多彩、健康向上的学生活动．大力培养学生的自立能力，真正将学生培养成为自主、自立、自强的高素质人才。     

高职学院辅导员如何做好学生的日常管理工作

学生日常管理工作是高职辅导员的基础性工作,在当前社会转型和分化的复杂背景下,高职学生的思想出现了新的特点,这对高职学院辅导员工作提出了新的要求和挑战。本文通过分析当代高职学生中存在的主要问题,阐明了辅导员工作的几个方法和途径。     

小议高职院校辅导员如何做好学生管理工作

高职院校辅导员是高校学生教育和管理的骨干力量,在高校人才培养和校园稳定等工作中发挥着积极的、不可替代的作用。本文从两个方面出发,探讨高职院校辅导员如何做好学生管理工作。     

浅谈如何做好高校辅导员工作

当代大学生大多数是独生子女,他们的特点是多数娇生惯养,依赖性强,独立自主能力差,人际交往经验少,遇到挫折.焦躁不安,导致自卑感和孤独感.同时,他们渴望自由,思想活跃,在中学时代就对大学生生活充满幻想.针对大学生的特点,结合新生具体情况,制定一套行之有效的教育方法,从新生入学开始,深入到学生中去,帮助学生排忧解难,成为学生的良师益友,不断开展丰富多彩、健康向上的学生活动.大力培养学生的自立能力,真正将学生培养成为自主、自立、自强的高素质人才.     

浅谈如何做好高校辅导员工作

辅导员是高校学生工作的主要力量,同时也是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证。当前学生思想观念日益复杂,传统的学生管理工作中的管理观念、管理方式和管理体制已很难适应形势发展的实际,我们必须用新的思路加以改革和引导,探索高校学生管理工作的新模式。     

浅谈如何做好辅导员工作

高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者,组织者和协调者,身处思想政治教育工作的一线,在大学生的成长、发展过程中起着重要的作用。辅导员应对自己的工作提高认识并给予高度的重视,擅于总结工作经验和钻研工作方法,不断的对其进行创新和改进。现拟从辅导员对自我职责的认识、自身素质的提高以及具体工作方法等方面探讨如何做好辅导员工作。     

新时代高校辅导员学生管理工作路径研究

伴随着社会的不断发展,我国的教育水平不断提高,许多高校不断扩大了招生规模,并对大学生的培养作出了改革。在新时代中,辅导员作为高校大学生们的引导者,他们肩负着大学生的思想政治教育工作,还对大学生的生活与学习进行着管理。所以高校辅导员应该充分发挥自身作用,引导学生走上正确的道路,促使学生身心健康发展,帮助他们形成正确的人生观、世界观、价值观。本文就新时代下高校辅导员对学生的管理工作方法进行了探究。     

浅谈如何做好民办高校辅导员工作

民办高校辅导员是学院学生管理工作的中坚力量,是大学生灵魂的最初塑造者,承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任。那么,如何做好民办高校辅导员工作,成为学生心目中有魅力的辅导员呢?本文以我校为例,浅析对民办高校辅导员工作的理解。我认为,辅导员工作是一门艺术,突出导的作用是辅导员工作的根本,即指导、引导。     

如何做好高校学生管理工作

高等院校学生管理工作对于学生的成才与就业,关系密切。大学生的发展不仅决定于其在大学期间所受的专业教育,而且也决定于个体的非智力性因素影响,其中学生的管理工作对其影响最为直接。结合实践经验,积极探索与创新适应市场经济要求的高校学生工作管理模式,十分重要。     

高校辅导员如何能做好本职工作

任何事物的发生与发展都是在一定的基础上,有其一定的历史背景和较为复杂的人文社会环境。高校辅导员工作也是如此,必须由单纯学生管理思路转变为促进学生身心健康发展、增强学生活力、引导学生向成功发展,让常规工作也能做出新彩头。     

论高校辅导员如何应对突发事件

近年来,随着我国高等教育事业的发展,高校各类突发事件逐渐增多,影响了高校校园的稳定和和谐发展。辅导员在高校突发事件的处理上起着重要的作用。本文就辅导员如何应对突发事件提出几点建议。     

对新形势下高校辅导员队伍激励机制的思考

高校辅导员是从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,也是高校教师和管理队伍的重要组成部分。本文分析了新形势下高校辅导员激励机制中存在的主要问题,提出了从做好辅导员职业生涯规划,畅通辅导员发展出口、明确辅导员岗位职责,提高辅导员职业声望、完善和健全辅导员考评机制,调动辅导员工作积极性、加强对辅导员的培训,提升其人力资本四方面进一步完善辅导员激励机制。     

辅导员如何做好后进生的转化工作

随着我国教育改革与发展的不断深入,为了进一步提高我国国民素质,加大教育的投入力度,而在这一整个教育过程中,转化后进生的工作显得尤为迫切和重要。特别是辅导员应该捧出一颗真诚的爱心,致力研究后进生的心理特点,探讨后进生的矛盾与转化规律,把握后进生的转化艺术,抓住后进生转化的时机,对他们晓之以理、动之以情、导之以行的全面教育,力求把这项艰辛而细致的工作做出成效。     

高校学生信息管理系统中工作流的分析

根据高校的需求和工作流技术的应用现状,文章提出了一个基于工作流技术的高校学生信息管理系统的解决方案。工作流技术在学生管理系统中的应用包括流程的定义、使用、提示和监控。流程的定义使用π演算实现,流程的使用、提示和监控主要由工作流引擎实现。高校学生信息管理系统整合工作流技术,不但保证了高校学生信息管理系统的可靠性,而且提高了该系统的扩展性。     

高校学生事务管理文化的和谐效应与建构路径

和谐的高校学生事务管理文化对促进高校发展、提高管理水平、增强师生凝聚力、促进学生成长发展有着积极的影响效应,高校学生事务管理文化产生的凝聚与激励、熏陶与感染并重的作用,是高校管理效能提高的有效途径.本文在分析高校学生事务管理文化的和谐效能的基础上,提出了和谐的高校学生事务管理文化的构建原则,并从人本化的理念文化、科学化的制度文化、高效化的执行文化、专业化的团队文化、便捷化的环境文化等五个维度探讨了高校学生事务管理文化的建构路径.     

从人生导师角色定位谈民办高校辅导员的队伍建设

角色定位准确是高校辅导员做好工作的前提和基础,当前由于种种原因,导致民办高校辅导员角色定位有较大的偏差。培育人生导师式辅导员是民办高校辅导员队伍建设的必由之路,而努力谋求学校对辅导员队伍建设的支持力度,把好准入关,加强培训,成立辅导员工作中心,科学考核是民办高校培育人生导师式辅导员队伍的有效路径。     

基于知识管理的高校辅导员研究型团队建设研究

高校辅导员队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育工作中不可忽视的重要因素。基于知识管理的高校辅导员专业化团队建设,符合高校加强和改进大学生思想政治教育工作要求,有利于辅导员学习型组织创建和最大限度地发挥潜在能力、工作针对性和优势,提升队伍核心竞争力,充分体现知识管理在组织建设中的科学性与有效性,具有现实意义。