民办高校实验教学示范中心建设的实践与探索——以福州外语外贸学院艺术与传媒综合实验教学示范中心为例

实验教学示范中心是持续推进实验教学改革与创新的工作平台。针对民办高校实验教学示范中心建设的状况,从开放性体制构建,实验教学规范,实验教师队伍建设和校内外实践基地建设等几个方面探讨福州外语外贸学院艺术与传媒综合实验教学示范中心的建设构想。     

加强高校实验教学示范中心技术队伍的建设

以高校实验教学示范中心的特点为基础,阐述了加强实验教学示范中心技术队伍建设的必要性,提出了提高自身业务水平、加强日常教学管理和考核、加强师德师风建设的建议和方法。     

道路建筑材料实验教学示范中心建设的实践

以创建道路建筑材料实验教学示范中心为目标，系统介绍了示范中心在实验教学体系、教学方式、教师队伍及管理体制等建设方面的实践和经验。     

物流实验教学示范中心构建研究

从物流实验教学示范中心的教学理念、教学改革思路、教学体系、教学内容、教学方法、教学手段、教学队伍建设、管理模式等多个方面入手,分析了影响物流实验教学示范中心构建的主要因素,较为系统地提出了物流实验教学示范中心构建模式,并结合一些实例说明了具体的构建措施.     

基于应用型人才培养的基础实验教学示范中心内涵建设探析与实践

基于应用型人才培养,阐述了基础实验教学示范中心内涵建设的核心内容和实施路径。围绕黑龙江科技大学基础实验教学示范中心开设的《大学物理实验》、《材料力学实验》和《电工与电子技术实验》三门课程的教学改革,介绍了与应用型人才培养相适应的内涵建设的具体内容与实施过程。     

“借鉴创新型”国家级实验教学中心安全体系建设

本文结合建设国家级实验教学示范中心的工作实践,介绍了目前高校化学类实验室安全管理工作中存在的问题,并总结了发达国家的先进经验,据此提出了改进实验室安全工作的创新性措施,建立了"借鉴创新型"的国家级实验教学示范中心安全管理体系。     

高水平实验示范中心建设的探索与思考

本文就如何建立高水平的实验教学示范中心进行了探讨。通过实验室开放、实验课程改革、大型仪器设备共享,引进人才、重视实验技术人员队伍建设,以及示范中心网络信息平台建立等措施,建立具有生动、创新的实验课程,良好的实验效果、高素质稳定的实验队伍、方便、准确的信息交互平台的优秀实验教学示范中心。     

高校开放实验教学中实验教学示范中心的现状和发展——基于浙江省杭州市下沙高教区高校的研究

文章从下沙高教园区高校开放实验教学的实际情况出发,以实验教学示范中心为主要研究对象,通过问卷调查,网络调查与实地考察相结合的形式,介绍了实验教学示范中心体系,包括实验教学队伍,实验室制度以及实验室环境等组成要素。针对示范中心现有问题,提出改革措施,同时对中心体系作了总体规划,为现行高校实践教学改革提供理论参考。     

民办本科高校省级会计技术实验教学示范中心的建设与探索

根据教育部2017年教育统计数据显示,全国共有426所民办本科高校,其中独立学院有265所,都开设了会计学专业或财务管理、审计学等相关专业,比较重视实践教学,建设了相关专业的实验(训)室,开展了专业实验(训)课程教学,也有一定的特色,但对如何建设会计技术实验教学示范中心的研究和实践就比较少。因此加强会计实验教学示范中心的建设,并在此平台下开展实验教学,对提高会计实验教学的效果,提升学生的专业动手能力有着非常重要的作用。本文提出构建双轨双循环实验教学体系,将学科竞赛有机融入实验课程教学,实现实验教学与科研、工程和社会等实践相结合,加强管理模式创新,探索互联网+下会计实验课程教学改革,在一定程度和范围上起到了会计实验教学示范作用。     

传媒类实验室建设和发展路径探索

随着新闻传播类专业在很多高校的开设,这些高校相继建立了一批传媒类实验室,有的已建成省级、国家级实验教学示范中心,如何建设和发展传媒类实验室值得深入探索.以玉林师范学院传媒实验室的"立足发展"理念为切入点,探索传媒类实验室在建设和发展中可能出现的问题及解决路径.同时,要结合传媒实验室自身特点,转变观念,改革体制,制定综合评价实验教学体系,从而达到培养出与社会接轨人才的目的.     

基础实验网络平台开发与建设

结合省实验教学示范中心建设的需要,介绍了涵盖《材料力学实验》、《大学物理实验》以及《电工与电子技术实验》在内的三门基础实验课程的网络教学平台开发与建设工作,重点阐述了基础实验网络平台建设的意义、结构和特点,并就高校网络教学平台的发展趋势和实用价值进行了探讨。     

三位一体全面提高学生的实验能力

三位一体的培养模式即:一、对教材的认真预习;二、访问江南大学网上物理化学仿真实验平台,进行仿真模拟实验操作;三、进入江苏省实验示范中心——江南大学化学实验中心在教师的指导下认真完成实验。该教学模式,强化了学生的实验预习环节、提高了实验操作的能力,取得了良好实验的教学效果。     

信息化进程中图书馆在综合示范中心建设中的作用探讨

针对省级示范教学中心建设的内容和实践教学,通过总结多年来的实践教学经验和信息化时代图书馆的作用,充分利用学校现有图书馆资源和教学资源,对信息化进程中图书馆对省级示范教学中心建设过程中的管理体制和信息共享等方面进行一系列分析和探讨。     

信息时代我国大学教育方式的变革

信息技术尤其是网络和多媒体技术的发展,正在引起我国大学教育方式的深刻变革。认识并主动跟上这种变革的步伐,对于大学教育工作者十分重要。鉴于此,本文对于信息技术给我国大学教育方式带来的变革,从多媒体教学、网络教学、实验教学、教师备课等多个方面进行了分析,并且介绍了一种全新的多地多校的虚拟教学模式。     

二级学院教学管理的问题与对策

二级学院教学管理是高校教学管理的基础和重心,其水平和效率对人才培养质量和学科专业的建设发展具有重要影响。文中针对二级学院教学管理中存在的问题进行了分析,并提出了相应的改进办法和措施。     

高职高专医学检验技术专业病理实验教学改革的探讨

医学检验技术与病理学有着密切的联系,目前病理学实验教学没有充分体现出医学检验技术专业的培养目标。探索在高职高专医学检验技术专业病理实验教学中调整实验教学内容,增加病理检验技术和脱落细胞学知识,开设临床病理讨论及在实验教学方法、考试方式等方面进行改革,以培养全面发展适应社会需求的高技能人才。     

特种加工综合实验中心建设构想

阐述了特种加工实验室建设所面临的问题,提出综合实验中心建设的构想。由于存在实验设备不足的难题,采取与校外实习中心共建的方式扩大特种加工实验室的建设规模,将教学科研建设与实验室的建设相结合,确保实验内容、实验手段跟紧前沿科技的发展,构建培养创新优秀综合性人才的良好的实验环境。     

西医院校《中医学》教学改革的价值探讨

现代医学对人才的需求呈多元化趋势,作为西医院校五年制本科临床医学生必修课程之一,《中医学》课程在西医院校也得到了越来越高的重视程度,本文就对西医院校的《中医学》教学改革进行了简要的探讨。