高职院校辅导员工作满意度调查与分析

本文以江苏省为例,通过调查问卷和访谈的方式对高职院校辅导员工作状况进行了调查,旨在了解高职院校辅导员工作满意度现状,分析影响辅导员工作满意度的因素,并就如何提高辅导员工作满意度提出相关建议。     

医学高职院校科研工作现状调查分析

在医学高职院校,科研工作的经验不足,科研水平及能力相对较低,科研团队建设相对滞后。文章以沧州医学高等专科学校为例,分析医学高职院校科研工作的现状,找出制约科研发展的瓶颈,结合实际探索其发展的出路。     

新形势下医学高职院校招生工作的对策研究

本文以当前医学高职院校招生工作面对的问题作为论述点,分析导致医学高职院校招生难的原因,最后提出完善医学高职院校招生工作的具体对策。     

山东省高职院校教师企业实践锻炼现状调查分析

职业院校教师到企业实践锻炼是适应高职教育发展的需要,是构建"双师型"教师队伍的重要途径。本文根据对山东省50余所高职院校教师和40余家企业的调查情况,从学校鼓励政策、教师企业锻炼管理情况和效果以及企业对教师实践的态度等方面进行了分析,较全面的反映了山东省高职院校教师企业实践锻炼的现状,指出了存在的问题。     

浅析高职院校教师教学工作规范

在教学过程中,为了对教师的教学工作进行规范化管理,进一步发挥教师的主导作用,促进教师队伍建设,进一步稳定教学秩序,切实提高人才培养质量,各高职院校都会依据《教育法》《教师法》《高等教育法》《职业教育法》,结合实际,制定规范。本文为高职院校如何制定教师教学工作规范供参考。     

浅析教师工作满意度与激励对策

教师工作满意度对提高教师的工作热情、忠诚度以及工作效率有积极的作用;采取相应的激励措施,是提高教师工作满意度的有效途径。     

陕西地市高职院校教师薪酬满意度及影响因素研究

对9所陕西地市高职院校教师薪酬满意度抽样调查,从薪酬水平、薪酬制度、薪酬增长等九个重要影响因素进行了分析和研究,建立了模糊评价模型,利用MATLAB软件对调查数据精确计算,得出影响教师薪酬满意度显著因素结论。     

高职院校外聘教师管理初探

外聘教师已是高职院校教师队伍中不可或缺的一部分,外聘教师在对高职院校学生能力的培养方面起到重要的作用,但同时外聘教师的管理也是目前高职院校面临的一项重要课题。本文分析了目前高职院校外聘教师管理存在的问题,并对外聘教师的管理提出了建议。     

高职院校教师参与企业实践探讨

教育部2006111文《教育部关于建立职业院校教师到企业实践制度的意见》提出要建立职业教育教师到企业实践制度。目的在于提高教师专业技能水平和实践教学能力。通过几年的实践,一些院校的教师水平有了一定程度的提高,但是在企业实践中也遇到了各种各样的问题,影响了实践的效果,为了提高实践效果,应进行积极的应对。     

高职院校教师绩效评价分析与构建

目前,关于普通高校教师绩效评价体系研究较为完善,而对高职院校教师绩效评价的研究还较少,评价体系也不够完善。本文从高职院校教师绩效评价的内涵、特殊性、原则和评价方法对比四个方面就高职院校教师绩效评价进行了分析。为高职院校构建科学合理的教师绩效评价体系奠定了理论基础。     

刍议高职院校教师科研素养提升策略

教师科研能力的提升不但成为高职院校发展中的重要环节,也是教师个人发展的基石。针对当今高职院校教师科研存在的问题,提出了实施有效的科研管理机制、开展科研专题培训、激发科研意识和热情、确定研究领域和方向、制定个人科研发展目标和加强科研理论学习等六条提升高职院校教师科研素养的策略,为提高教师科研水平提供参考。     

浅谈高职院校教师的绩效管理

高职院校教师的绩效水平直接影响到高职的办学绩效及长远发展.本文在综述绩效管理相关原理的基础上,通过探悉高职教师绩效管理存在的问题,旨在为建立科学、可行的高职教师绩效管理体系,完善高职院校师资建设提供理论基础.     

高职院校教师资源配置优化研究

教育大计,教师为本,高校教师资源的合理配置是推进高校整体发展的核心因素和基础保障。在双一流背景下,高职教育作为高教系统的一部分,各高职院校把握战略机遇,争先进入转型升级的新时期。那么如何打造特色优质职业院校,其关键在于从科学的人力资源规划,完善的考评机制,合理的师资培养机制,健全的人才流动机制入手,全面解决高职院校现有的教师资源配置问题,从而最大限度地发挥人力资源效用,助力高职院校特色发展。     

民办高职院校教师潜心工作环境研究——以广州南洋理工职业学院为例

为教师营造潜心工作环境,重视教师的身心健康及职业发展,是民办院校稳定师资队伍、实现可持续发展的迫切要求。本文以广州南洋理工职业学院(简称我院)坚持"亲情留人,待遇留人,机制留人,事业留人"增强教师的幸福感和满意度、稳定师资队伍、提升教师素质为例,对民办高职院校教师潜心工作环境进行研究,以期为民办院校教师队伍建设提供有实质意义的参考。     

高职院校图书馆读者满意度调查分析——以广州工商职业技术学院图书馆为例

以广州工商职业技术学院图书馆为例,就读者对图书馆服务的满意程度的问卷调查进行了综合分析,提出可行性建议。     

高等职业技术学院教师工作满意度研究

文章在前人研究成果的基础上，编制教师工作满意度调查表，包括自我实现、领导管理、福利报酬、工作环境、人际关系和学生素质六个维度。通过对高等职业技术学院的教师进行问卷调查，找出高职教师满意和不满意的方面，提出相应的改善措施。     

浅议高职院校双师型教师培训

伴随着我国经济的高速发展,高职院校的发展也由以往的数量型向质量型转变,"双师型"教师在高职院校中所占比例也日益增长,为了加快由量变到质变的过程,加强高职院校的教师培训就被提上了议事日程,加大教师的培训力度,增强教师的培训效果,这也成了高职院校今后的继续健康快速发展的必由之路,高职院校"双师型"教师培训一般分为需求分析、培训的设计、培训的实施这几个环节。     

高职院校物业维修管理之学生满意度研究

本文以广东机电职业技术学院132名大学生为调查研究对象,对学校后勤实施物业维修管理服务的满意度情况进行实证调查研究,以改善学校后续的物业维修服务管理工作。结果发现：1大学生对学校物业维修服务满意度总体较高;2相对于女性而言,男性大学生对学校物业维修服务满意度更高;3年级越高,大学生对学校物业维修服务满意度越低。