医学电子学基础实验教学探索

《医学电子学基础》是一门实践性很强的课程。通过改革实验教学,把实验分成传统验证性实验、应用性小电路实验、设计性综合性实验三个模块进行教学。通过新型实验模块、第二课堂、电子协会、维修小分队、社会实践等丰富多彩的形式,使学生的实践能力、学习能力、合作能力及创新能力得到提升。     

大学实验教学探索

本文先从大学实验教学中存在的一些弊端入手,例如大学教师对学生的帮助辅导不够全面等情况,提出了一些对实验课程改良的方案。为大学实验教师提供一些新的实验教学思维与指导。     

计算机基础实验教学的探讨

为了提高计算机基础实验教学质量,达到提高学生综合素质的目的,文章从高等教育对计算机基础实验教学的要求出发,结合广东海洋大学的实际情况,介绍该校在计算机基础实验教学中所进行的探索和实践,探讨推行以素质教育为基础的计算机基础实验教学的思路和举措。     

计算机网络实验教学改革探索

计算机网络教学中很重要的一个部分就是实验教学。实验教学进行得好不仅可以巩固相关课程课堂的教学内容,更可以培养学生的专业技能,让学生走上工作岗位后能学有所用。实验教学要取得良好的效果除硬件条件外,开设实验、实验过程、综合实验、评价体系这几个方面同样重要。     

高职高专化学实验教学改革探索

针对高职高专教育的特点,以及教师在实验课中应发挥的作用,总结了如何正确认识化学实验教学的现状,认真分析化学实验教学中存在的问题,进一步探索解决问题的途径,对改进化学实验教学,培养学生的能力,提高学生的综合素质具有重要的意义。     

人体解剖实验教学考核探索

人体解剖学实验教学考核是解剖教学过程中的重要环节,它既能检验解剖教学效果,又能检验学生观察、识别标本的能力,使所学的知识得到巩固和检测,提高医学生的实践动手能力,调动学生观察解剖标本的积极性,强化解剖学知识体系,对于促进实验教学、提升教学质量、强化学生的实践意识、培养学生的实践操作能力具有重要意义。     

证券投资实验教学方法探索

以证券市场为代表的中国资本市场在改革开放以来迅猛发展,参与的主体越来越广泛,交易的标的不断丰富。市场容量的剧烈膨胀对证券投资实验课程的教学要求更高,证券投资实验课程不仅仅要探索和发现证券市场本身的发展规律,通过实验教学组织还应该将影响证券市场发展的相关因素以及其联动的特征和传导的机制展示在学生面前,帮助其建构全面丰富的知识结构,培养其学习、理解、掌握、并最终综合应用知识的能力,有助其成长为适应证券市场发展的应用型人才。     

组织学实验教学探索与实践

组织学是医学教育中重要的基础课程之一,是从微观上来研究人体结构及相关功能的一门基础学科.教学的重要目标不仅是传授知识、提高学生的实验能力,更重要的是在实践教学中对学生分析问题和解决问题能力的培养.现结合实验带教工作就如何上好组织学实验课和提高教学质量进行阐述.以提高学生的学习积极性、主动性和动手能力.     

数字系统设计实验教学改革探索

根据近几年的教学实践,分析了数字系统设计实验教学中存在的主要问题,结合EDA实验教学特点,提出了几点教学改革思路并进行了一些改革实践探索,实践证明,取得了较好的教学效果。     

大学计算机基础教学方法探讨

随着计算机科学技术的发展和大学招生的增加,对大学计算机基础教学提出了更高的要求,本文从教学方法和手段方面做了一些初步的探讨。     

项目教学法在机械精度设计教学中的应用

机械精度设计课程的理论性与实践性均很强,学生由于缺乏企业的实际工作经验,因此采用传统的教学方式往往很难取得较好的教学效果。为了改变这种现状,提出将项目教学法引入到机械精度设计的课程中来,项目教学法采用企业实际生产的零部件作为教学案例,使枯燥的理论与生产实践相结合,大大激发了学生自主学习的积极性,取得了良好的效果。     

高职电子基础实验教学改革探析

针对传统电子基础实验教学过程中存在的问题,详细分析了高职电子基础实验课程在教学内容、教学体系、教学手段等方面的改革措施。实践证明,改革措施有效。     

计算机实验中心实验教学改革的创新

实验教学改革是对计算机专业学生实施实践能力培养的重要载体,结合西安工业大学计算机实验中心的创建,阐述了实验教学改革建设过程中的建设的理念、定位与实施思路、方案。     

高校开放实验教学中实验教学示范中心的现状和发展——基于浙江省杭州市下沙高教区高校的研究

文章从下沙高教园区高校开放实验教学的实际情况出发,以实验教学示范中心为主要研究对象,通过问卷调查,网络调查与实地考察相结合的形式,介绍了实验教学示范中心体系,包括实验教学队伍,实验室制度以及实验室环境等组成要素。针对示范中心现有问题,提出改革措施,同时对中心体系作了总体规划,为现行高校实践教学改革提供理论参考。     

基于应用型本科人才培养模式下机械设计基础课程设计教学的探讨

机械设计基础课程设计是机械设计课程体系中的一个重要的实践教学环节,它是工科院校机械类专业学生进行的第一次较全面、较系统、工程设计性很强的综合性设计训练。针对培养应用型本科人才的教学要求,在机械设计基础课程设计实训中,在教学方法和手段、教学重点和设计成果的展现形式等方面进行了教学改革和探索。为提高实践教学质量和方法,培养符合时代发展需求的应用型本科人才奠定了基础。     

开放性实验教学,提高学生创新能力

实验教学是高等教育的重要教学环节,文章对实验教学中存在的问题、改革的方法,改革意义等方面进行探讨,开放性实验教学,提高学生创新能力。     

农学实验教学的思考

本文从实验室管理体制、实验课教学内容两个方面思考农学专业教学实验课需要改进的方向:改编和整编实验教材;重新设置实验项目;调整实验教学时间;增设综合性、设计性实验;以科研项目为指导,带动实验教学。     

传统与多媒体实验教学相结合提高病理实验教学质量

一直以来,病理实验教学以传统的教学方法为主,在科技进步的今天逐渐表现出其局限性,将多媒体实验教学引入病理实验教学中为病理学实验教学改革提供了一个崭新的手段,把两者有机的结合起来既保留了传统实验教学的优点,又显示了新技术的优势,是一种符合现代医学发展的教学模式。     

基于Flexsim的自动分拣系统设计实验教学研究

从自动分拣系统设计实验教学的角度,探讨如何运用Flexsim仿真软件进行自动分拣系统的设计与优化,提出了自动化分拣系统实验教学的目的、步骤、内容和组织形式,最后运用案例验证了提出方法的有效性。