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苏静 《河南财政税务高等专科学校学报》2010,24(6)
西方经济学理论具有高度的概括性和抽象性,而我国高校目前仍是以传统的讲述教学法为主,影响教学质量的提高,创新教学方法对西方经济学的教学来说已势在必行。应重视情景教学模式在西方经济学教学中的应用,提高西方经济学课程的教学质量,以获得良好的教学效果。 相似文献
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提高西方经济学教学效果的体会 总被引:1,自引:0,他引:1
西方经济学作为我国高校经济管理类专业的基础课程,其教学效果直接影响到其他专业课程的学习.目前在西方经济学教学中存在内容抽象晦涩、教学手段单一、大量使用数学工具等现象,学生不易理解.对此,可以通过课程铺垫、对比学习、运用案例分析等教学方法来提高教学效果. 相似文献
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方鸿 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2012,10(3):32-34
我国很多高等院校的非经济类专业也陆续开设了西方经济学课程,但教学的效果并不理想,这与功利心理的存在而导致非经济类专业的学生学习该课程时热情不高有一定关系,但其主要原因还是面向非经济类专业的西方经济学课程的教材、教学方式和考核机制方面存在问题,非经济类专业的西方经济学课的教学迫切需要改革。今后除了要加快适合非经济类专业的西方经济学课程教材的建设与引进外,还要逐步完善该课程的教学质量评价体系,以促进任课教师不断改进教学方法,并进一步调整针对非经济类专业学生的课程考核机制。 相似文献
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实践证明,在西方经济学教学中应用"案例教学法"效果较好。它能将理论与实践有机地结合起来,提高学生的学习兴趣,培养学生的逻辑思维能力、分析与解决实际问题的能力。但目前案例式教学法在西方经济学教学课程应用中存在着对案例教学法存在认识上的误区,案例资源相对匮乏和陈旧、缺乏时效性、针对性、现实性,部分案例的选择与使用不够合理与科学,缺乏较为系统的西方经济学案例教材的问题,不利于案例教学法在西方经济学教学中的推行。因此,需要教师、学生、高校管理者三方面的共同努力,促进案例式教学法在西方经济学教学中的合理应用与发展。 相似文献
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西方经济学课程双语教学有剃于培养复合型、适应国际化发展的人才,推动课程体系、教学方法和教学手段改革,有助于提高教师教学科研水平,是教育国际化的需要.本文分析在西方经济学双语教学过程的教学效果以及相应问题的基础上,提出一些改进建议. 相似文献
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西方经济学这门课程的特点决定了单纯的理论教学难以收到良好的效果,而案例教学法的引入却能收到事半功倍的效果.本文详细地论述了案例教学法的种类及各种案例教学法在西方经济学教学中的具体应用. 相似文献
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张庆淑 《河南财政税务高等专科学校学报》2010,24(4)
西方经济学是我国高校经管类学生的专业必修基础课,但是由于西方经济学理论性较强、内容繁多,西方经济学的教学存在一定的困难。当前在西方经济学的教学过程中尚存在很多不足之处,教师应当采用多元化教学方法,丰富教学理论体系,加强科研和实践,改善西方经济学的教学效果。 相似文献
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案例教学法在西方管理学中作为一门重要的授课模式由来已久,本文拟在金融市场学课程中引入案例教学,从仿真实训和双向互动教学模式的视角,论证了案例教学在金融市场学教学中的重要性,提出了实践这一思想的方案设计,以期能实现以案例教学为手段培育有实际解决能力的金融专业人才目标. 相似文献
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市场营销相关课程包括市场营销学、国际营销学、服务营销学、推销学和品牌管理等,市场营销学的专业性、应用性和实践性决定了市场营销教学要和体验式教学相结合.体验式教学是个性化的以学生为中心的教学模式,它要求教师积极的创设情景,提高学生的主动性和创造性,促进学生的独立全面发展.本文对体验式教学的内涵进行了认识,并对体验式教学在市场营销教学中的科学应用进行了分析. 相似文献
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在西方经济学的教学中,思想和技术的学习应该完美地结合起来,缺一不可。而中国大学西方经济学的课时安排与教材选择,基本的倾向是侧重于技术的学习而忽略了思想的学习。经过几年尝试性的试验,我们认为,应该在现在的教学模式上再增加一些基础课时来学习经济学基础,这对今后理解和掌握西方经济学并且借鉴西方经济学的有益部分不无好处。 相似文献
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西方经济学课程双语教学有利于培养复合型、适应国际化发展的人才,推动课程体系,教学方法和教学手段改革,有助于提高教师教学科研水平,是教育国际化的需要。本文分析在西方经济学双语教学过程的教学效果以及相应问题的基础上,提出一些改进建议。 相似文献
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西方经济学这门课程的特点决定了单纯的理论教学难以收到良好的效果,而案例教学法的引入却能收到事半功倍的效果。本文详细地论述了案例教学法的种类及各种案例教学法在西方经济学教学中的具体应用。 相似文献
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由于政治经济学受到了来自西方经济学等课程的严重挑战,如何创新地讲授该门课程以应对这一困境是目前该课程面临的一个重要问题.我们认为,讲好导论是教学成功的起点;引入案例教学是教学成功的关键;坚持教学与科研相长是教学成功的法宝. 相似文献
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西方经济学英汉双语教学探究 总被引:1,自引:0,他引:1
刘玲 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2008,(5):60-62
西方经济学是财经类专业重要的专业基础课,使用双语教学有助于提高学生把外语和西方经济学基础理论融合起来学习的能力。本文根据作者西方经济学双语教学的经验和体会,结合国内外双语教学的历史和发展现状,提出西方经济学双语教学应定位的目标,并对英汉双语教学的模式提出一些看法。 相似文献