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<正>继2008年4月在宿迁市成功举行"东南大学·宿迁科技成果转化平台"揭牌仪式之后,2009年4月宿迁市领导带领相关部门负责人及企业家代表来到省城,开展"走进高校"产学研合作系列 相似文献
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浙江工商职业技术学院在近百年的办学实践中,形成了"传承宁波商帮精神,培育现代商帮人才"的办学特色,探索实践了鉴于"总部-基地"思想的县校合作模式和"四个结合"人才培养模式。浙江工商职业技术学院构建的"县校合作"模式,既符合国家对高 相似文献
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国家开发银行(以下简称"国开行")是我国中长期贷款领域的主力银行,多年来秉承"增强国力,改善民生"的宗旨,积极探索开发性金融服务国家战略与地方发展的有效途径,致力于支持国家基础设施、基础产业和支柱产业的发展。 相似文献
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"产学研"相结合是提高企业技术创新能力和促进高校、科研机构科研成果产生经济效益,从而推动科研工作良性循环和更好地为社会服务的有效途径。为反映厦门市产学研合作的状况,今年以来,厦门市统计局企业调查队进行了一次专项调查,调查结果显示,厦门市的产学研合作经过几年的努力,得到了一定的发展,取得了一些成绩,但发展的状况并不能令人满意,合作的广度、深度均还有 相似文献
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2012年以来,上海市按照全国科技创新大会要求,积极推进企业为主体、多模式、多层次的产学研合作,不断深化协同创新,促进企业提升技术创新的能力。党的十八大报告再次强调要建立"以企业为主体、市场为导向、产学研相结合"的技术创新体系,要求十分明确。借此机会,与大家交流四点想法,概括为"四个有": 相似文献
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<正> 随着科学技术的发展和科技体制改革的深入,科技创新成果能否迅速转化,已经成为企业能否在市场竞争中取胜的决定性因素,因而解决"产学研"合作"两张皮"的问题是企业提高竞争力、应对知识经济挑战的当务之急。然而,要真正地使产学研两张皮粘结在一起,而且保证其足够的粘合强度,甚至从某种意 相似文献
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正目前,我国产学研合作已由各地自发性的探索上升至具有国家理性的战略高度;合作向深层次、紧密性、实体化方向发展,呈现出多形式、多方位、多层次、多元化的趋势。2011年4月,胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上指出:"要积极推动协同创新,通过体制机制创新和政策项目引导,鼓励高校同科研机构、企业开展深度合作,建立协同创新的战略联盟,促进资源共享,联合开展重大科研项目攻关,在关键领域取得实质性成果,努力为建设创新型国家作出积极贡献。"随后,教育部、财政部联合发文实施"高等学校创新能力提 相似文献
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