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虽然互联网的冬天尚未结束,但网络银行的春天已经到来.利用互联网技术实现“足不出户,在家理财“的“网上银行“,正越来越受到国内市民的青睐.…… 相似文献
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虽然互联网的冬天尚未结束,但网络银行的春天已经到来。利用互联网技术实现“足不出户,在家理财”的“网上银行”,正越来越受到国内市民的青睐。 相似文献
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为了促进互联网金融健康长远的发展,为了金融系统的安全稳定,需要从现在就重视互联网金融的外部监管和行业自律,不能听任其不受约束地“野蛮生长”。 相似文献
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2013年8月.“学而思”更名为“好未来”.新集团定位为“一个用科技与互联网来推动教育进步的公司”,实现传统教育与线上教育的的融合。 相似文献
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《中国交通信息产业》2016,(5)
本文拟讨论基于LBS的京石高速公路信息服务方案。主要研究内容是在"互联网+"的经济形态下,通过LBS技术手段细分客户群,并对数据进行采集、分析,根据各类车辆用户特征设计个性化服务项目,进而探讨出适合京石高速公路的信息服务模式及实施方案。 相似文献
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《中国交通信息产业》2017,(8)
本文尝试从经济学的角度对"互联网+"时代下公众出行信息服务平台建设模式进行分析,并提出基于"互联网+一体化"理念的高速公路公众出行信息服务平台系统设计方案。 相似文献
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2013年8月,“学而思”更名为“好未来”,新集团定位为“一个用科技与互联网来推动教育进步的公司”,实现传统教育与线上教育的的融合。 相似文献
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建设先进的动态交通信息服务系统是世界各国解决交通问题的必经之路。采用新兴的浮动车(Floating Car Data)技术,北京研制了国内首个动态交通信息服务系统并向公众提供实时、准确的道路交通路况信息。本文将介绍动态交通信息服务系统的体系架构、功能特点、示范应用、社会效益及实现中的一些关键技术。 相似文献
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我们这里讲述的是中关村创业者的故事。他们来自同一个领域,移动互联网;他们都不是传统领域里面的巨头企业,他们说自己是中关村的微小企业,但正是因为他们,丰富了中关村的内涵。在移动互联网领域,App制造商们的产品都一视同仁的被浓缩成1平方厘米大小的图标——这就意味着,不管是新浪、百度、腾讯、谷歌,甚至包括苹果自己, 相似文献
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在移动互联网奔跑的领头者都有自己的长跑路线,因为大家都知道,在这个信息共享的社会,被模仿或者被超越都是常事儿,想要不被人追上,就要颠覆自己,与自己革命。 相似文献
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出行信息服务是高速公路运营面向社会公众提供服务的一项重要内容,也是评价高速公路营运管理服务水平的一个重要指标。随着社会经济的发展,高速公路路网的日益完善,车流日益增大,尤其是节假日期间,由于车流量大或交通事故导致的交通拥堵情况时有发生,社会公众对及时获取出行信息的需求非常迫 相似文献
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人、车、路组成了一个紧密关联的立体空间,在这个立体空间里,存在着大量的与交通相关的信息,包括车辆信息、道路信息、人的信息、周围环境的信息等.交通的发展,从早期的车辆技术研究,到后来的道路基础设施建设,再发展到现在以智能交通为主要手段的新型交通形态,交通信息成了当中最核心的价值体现.能获取多少交通信息,这些交通信息又有多少可以提供给交通参与者,成为了衡量一个地方交通状况与服务水平的主要参考指标. 相似文献
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虽然创业未来未知,但我知道,我终将实现愿望。有目标,有梦想,有意志。半年前我看到刘强东在人民大学的演讲,标题是"如何从500元做到1000亿"。读完后想到了自己的大学创业经历,联想到我现在的创业公司。去年刚创业时在一个创业活动上我宣布了4年后的梦想:创立的公司估值5000万。刘强东的大学专业是文科,后来自 相似文献
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丁磊的思维独特;执著中谋求创新,以产品迭代驱动着不断前行的市场车轮。只身白手起家,为青年人塑造出草根创业的成功偶像,丁磊的身上装满了故事;资本市场的苦熬,在摔打中历练出涉险闯滩的商业睿智,丁磊的经历刻满着传奇;崇尚传统文化,让企业肌体植入底蕴丰厚的竞争基因,丁磊的思维独特;执著中谋求创新,以产品迭代驱动着不断前行的市场车轮,丁磊的眼中充满了期待。 相似文献
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<正>十一五期间,江苏省道路运输主管部门以科学发展观为指导,以提升运输市场管理水平和服务质量为目标,充分运用现代科学技术,加快行业发展方式转变,提升行业服务水平,在构建综合信息服务平台,促进信息资源整合共享方面取得了较为瞩目的进展。当前,信息资源已成为国民经济和社会发展的首要战略资源,信息化水平已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标志。要实现道路运输业的突破性发展,就必须运用现代信息技术改造提升传统运输产业,通过加快信息化建设与应用的步伐,提高行业竞争力。十一五期间,江苏省道路运输主管部门以科学发展观为指导,以提升运输市场管理水平和服务质量为 相似文献
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今日的你还只是坐在教室里,聆听着有限的几个老师所传授的“之乎者也”吗?那样的你一定会被嘲笑为“落伍”一族了。的确,在互联网迅速发展的今天,还把自己固封在时间、地域的限制之中,与“井底之蛙”有何区别?纵观近百年来的教育史,从杜威领导的每过现代教育运动到斯金纳的机器 相似文献