运用EDA仿真软件MultiSim优化电子技术实验教学

计算机辅助教学是当今教育领域的重要内容,是实现教育现代化的重要手段。计算机仿真技术应用于教学是教育技术发展的一个飞跃。eda技术的出现和发展为先进的教育理念与电子技术教学的结合提供了良好条件。笔者根据多年从事中等职业学校电子技术教学的经验,以及近年紧跟时代潮流,不断学习eda新技术的心得,认为eda软件multisim是众多电子仿真软件中的佼佼者,非常适合电工电子类课程的教学,本文就电子仿真软件multisim在中职电子技术实验教学中的应用问题,谈谈笔者的见解,旨在抛砖引玉,相互启发。     

多媒体辅助职校电工电子教学分析

电工电子技术这门专业课程，具有综合性强、动手能力要求高、课时安排相对少、知识内容广的特点。因此，在开展电工电子课程教学活动时，如何借助多媒体技术提高教学效率和效果，是广大师生共同面临的教学科研项目，本文对此进行了一些有益探索，以提供有价值的借鉴经验。     

电工电子教学问题及其解决策略

电工电子教学中遇到的最大困难便是专业本身的知识内容涵盖广、知识点较难,这样就使得学生的学习难度较大.这时就需要另辟蹊径,在电工电子的教学中,着重培养学生的求知欲,提高学生的学习兴趣是电工电子专业教师遇到的必要性问题.     

项目教学法与职业教育课程教学有机整合的初探

我校把电子技术应用专业作为教学改革的试点,综合本专业课程,结合"项目教学法",实施理论与实践相结合的新课程改革方案.本文主要围绕职业教育的实际情况,把"项目教学"融合到电子技术应用专业中的一些尝试与探索.     

慕课、微课教学方法在电工与电子技术课程中的应用

慕课、微课与传统教学方式相比,具有实时交互、免费学习、不受时空限制、公平开放等优势.尤其适用于授课对象复杂、人数众多、难以实现小班教学的公共基础课和专业基础课.将慕课、微课教学方式应用于电工与电子技术课程教学中,能够有效解决传统教学方法中存在的诸多问题,能激发学生学习兴趣,有效提高教学质量.     

电工电子技术课程教学中的微课的应用探究

在网络web2.0时代,随着信息与通迅技术的快速发展,微课在教育教学中的应用也越来越广泛.“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中国绕某个知识点(重点、难点、疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程.本文结合教学实际阐述了技师学院电工电子技术课程教学中应用微课的重要意义及应用策略,希望对今后的教学有所帮助.     

电子技术在现代汽车上的应用和发展

电子技术是21世纪发展最迅速,应用最广泛的新兴技术,随着汽车工业与电子工业的不断发展.更多的汽车电子控制系统也在不断出现,它们的目的都是为了提高汽车的各种性能,汽车电子技术的发展为实现汽车的智能化、汽车的自动驾驶打下了坚实的基础.从汽车技术的现状和发展看,电子控制技术是支撑现代汽车发展的基础技术之一.随着电子控制技术的发展,汽车电子技术已从单个部件电子化发展到总成电子化、网络化、智能化,智能化、综合化控制是汽车电子控制技术必要的发展方向.     

全开放资源式电子实训平台的构建与应用研究

在电子类课程体系中,以"电子技术、单片机技术、传感器技术"等电子专业课程为代表,学生普遍反映这些电子类课程入门门槛较高,元器件种类繁多复杂,尤其是对于初学者来说无从下手,较难掌握这类课程的相关电路原理.为此本文构建出一套全开放资源式电子实训教学平台开展实训教学,使学生敢于迈出学习电子的第一步,步入电子设计的大门,激发出学生的学习动力.实践应用表明该平台的实施取得了较好的教学效果.     

汽车发动机喷油、点火控制系统信号模拟与故障诊断仪器的设计

一、综述 随着汽车胜能和结构的不断改进和提高,特别是近年来电子技术在汽车上的广泛应用,自动控制项目越来越多。汽车电子控制技术就是在传统汽车控制系统的基础上,采用电子技术逐步改进和完善,增加了一些新的功能。如何借助外部连接设备,快速准确查找故障部位,进而判断控制系统故障规律,对于汽车电子控制系统故障诊断以及汽车电子控制技术教学都有十分重要意义。     

高职高专“数字电子技术”课程教学改革探讨

数字电子技术是高职电子类专业中一门重要的职业基础课程,应用性很强,对于学生电子技术基本素质和基本技能的培养至关重要。结合高职高专教育的特点和要求,从课程设计、教学模式的实施等方面进行数字电子技术课程教学改革方法的详细介绍。通过近几年的教学实践,取得了良好的教学效果。     

实施教学改革 狠抓教学质量

职业教育当前已经上升到了国家级的高度重视发展期,我校领导班子已充分认识到作为中等职业学校原有的教育观念和教学体系已明显不能适应和满足职业发展变化的需要,对教育和教学体系加以了根本性的改革,我校作为国家级重点职业     

《电工学》课程教学方法浅析

《电工学》课程是高等工科院校电工电子类专业的一门专业基础课,探讨传统教学方法和教学内容中的弊端,针对弊端以及课程内容多,教学课时量少的矛盾,提出了从教学方法、实践教学及计算机辅助教学等方面对电工学课程进行一系列的改革。     

高职院校在电工基础实训中对学生动手能力的培养

电工基础课程是高职院校的基础专业课程之一,其在培养高职院校电工专业人才方面发挥了重要作用.在进行电工基础实训教学及实践时,如何使学生能够实现"做中学,学中做"已成为现阶段高职院校电工基础课程教学研究讨论的焦点.本文围绕高职院校电工基础课程,就如何在电工基础实训中培养学生的动手能力进行浅要分析.     

普通高校篮球必修课程考核评价体系的研究

本研究通过对北京物资学院篮球必修课程现行考核评价方法和标准的不足进行分析,明确我校篮球考核评价体系指导思想需要进行的"三个转变".通过一年的教学实践,构建了具有可操作性的篮球课程考核评价体系,为推动我校体育课程的总体改革提供理论与实践依据.     

谈《电工基础》的总复习

结合教学实践,提出了<电工基础>总复习的具体方法,重在运用各种手段和方法,以提高复习的效率和学生的全面素质,使<电工基础>教学任务得以圆满完成.     

电子技术在车辆控制系统的应用分析

随着科技发展,电子控制技术开始被人们广泛的应用到各种领域.车辆工程行业也开始与电子控制技术建立密切的合作机会,不断促进了车辆工程的发展和不断进步.本篇文章就是根据电子技术在车辆控制系统中的应用进行分析.     

对中职电子专业理实一体化教学的探索

中职电子技术应用专业以培养高素质技术技能型人才为目标,专业课程实践性强、理论知识偏难,那么,增加实验实训教学课时、采用现代理实一体化教学模式、完善实训基地建设就显得很有必要,就重庆市经贸中等专业学校电子技术应用专业改革发展为例对电子实验、实训内容的设计,教学方法的选择和实训室的改造等作了探索。     

仿真软件在电子技术教学中的应用

本文综述了Multisim仿真软件的主要特点与功能,以实际电路为例,介绍了仿真技术在电子技术教学中的应用,对Multisim仿真软件的各种功能进行了对比分析,并对借助仿真软件的教学方法与教学效果进行了总结.教学实践表明,仿真软件运用到电子技术教学中,拓宽了学生的思维空间,有效地激发了学生的学习兴趣,提高了学生的自学能力和解决问题能力,对提高电子技术课程教学效果和效率及对学生创新精神和能力的培养都起到了较好的促进作用.     

意大利电工和电子工业近况

意大利电工和电子工业受经济不景气的影响,处于十分困难的境地。尤其是大型电子企业,面对国际市场的激烈竞争,处境困难。在意大利电工和电子行业最大的50家企业中,有17家处于亏损状态。     

美国塑料电子产业的起步与发展

进入21世纪以来，塑料电子逐步发展成为电子技术新革命的前沿科技领域。本文分析了美国科技界、产业界围绕塑料电子开展研发、提出创新理论、开发创新成果并促进成果转化的主要经验和措施，研究了美国在孕育和促进电子技术革命方面所发挥的作用。本文指出，美国塑料电子产业仍然处于发展初期，但展示出广阔的市场前景。