基亏信息素质教育的信息检索课程教学改革

信息检索教育在信息时代面临严峻挑战，只有将信息素质教育与信息检索课教学改革有机地结合起来，才能真正有效地提高大学生信息素质。文章通过对部分高校的实际调查，在归纳课程现存问题的基础上，明确信息检索课教学改革的主要内容，从教学目标、教学内容、教学方法、课程考核等方面构建全新的信息检索课程教学模式，从而实现对大学生进行信息意...     

基于OBE理念的课程思政教学实践改革——以成本会计课程为例

成本会计课程是高校会计学专业的核心课程之一，而且该课程岗位实践性较强，企业对该工作岗位的职业素养要求也比较高。探索在OBE理念下结合课程思政的教学实践改革，可以满足当前社会对成本会计岗位人才的需求。文章简述了OBE教学理念，分析了高校成本会计课程的教学现状，并提出基于OBE理念指导下思政教育融入成本会计课程教学的必要性，课程教学改革设计以学生预期学习成果为起点，重新设定教学目标，完善教学设计、教学方式和考核体系，并对学习效果进行持续改进，形成适合成本会计课程的教学体系，提高学生学习效果，从而实现本专业的人才培养目标。     

审计理论与实务课程思政教学方法研究

实现思政教育贯穿人才培养体系是高校教育实践中的一大难点,《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》的出台明确了课程思政建设的重要地位,明确了高校课程思政建设的根本方向。但在实践层面,高校课程思政的教学方法仍需要进一步发展。基于这一问题,本文以高校课程教学思政为研究主题,以审计理论与实务课程思政教学方法为研究方向,从教学目标、教学模式、考评体系等方面提出优化思路,以期为审计理论与实务课程思政建设的高质量发展提供帮助。     

《信息检索》课程教学内容改革方向探析

《信息检索》作为高校普遍开展的公共课程，对于学生综合素质的培养非常重要，也是现代公民的必备技能。但传统语境下的教学存在着许多问题，影响着这门课程的作用的发挥。本文即从传统语境下《信息检索》教学内容的问题出发，结合学生需求及当今时代特点，探析了对本门课程教学内容改革的方向。     

基于应用型人才培养的“双线混融”教学模式改革研究——以国际结算课程为例

随着网络信息技术在教育教学领域的广泛应用，双线混融教学模式已成为后疫情背景下常态化教学的重要形态。基于“双线混融”教学模式的内涵，结合学院应用型高校办学定位和国贸专业人才培养目标，以国际结算课程为例，从教学内容重构、教学模式创新、教学目标优化、教学环境创设、评价体系构建五个方面探索双线混融教学新模式，以实现信息化教学与传统教学的深度融合，进而推进国际结算课程教学模式的变革。     

现阶段高校体育改革分析

高校体育教学能否适应社会发展，满足教育为培养全面发展人才的需要，是目前高校体育教学亟待解决的问题。体育教学改革要树立“健康第一”的指导思想，加大教学改革力度；打破旧教育模式建立新评价体系；以学生健康发展为中心，激发学生学习兴趣，重视学生主体地位，注重学生的个性开发；合理优化课程结构；注重学生的心理和社会适应能力的培养，使教学改革不流于形式。目前高校体育教学中存在的不适应形势发展的旧的传统观念，阻碍着高校体育教学改革的深入进行。因此，首先要转变教学观念，才能进一步深化教学改革。     

图书馆信息检索与引导服务系统

针对现行高校对图书馆要求的信息化水平,研究和分析了图书馆的信息检索与引导服务系统,并以大学图书馆的系统需求及应用环境为例进行了一系列的研究和分析,开发了基于分布式C/S模式的图书馆信息检索与引导服务系统。     

浅析建筑艺术教育开放式教学的应用

高校建筑艺术教育关于教学方式的改革仅仅是在原有的课程框架内展开,其局部的优化并未带来高校建筑教育的整体优化;近年虽在广泛开展如何在教育中鼓励创新发展个性的讨论,并进行有关课程改革,但整个建筑教育体系仍未改变.封闭的格局,呆板、僵化的体制,抑制学生个性发展.学生被动接受知识的教育模式,教师教学的惰性状态以及教育与社会脱节,教学内容陈旧、不重视实践、缺少交流机会、缺少协作精神的现象依然存在.     

高职院校财会专业课程思政教学创新研究

教育不仅具有传授知识的作用，还应当同时为学生人生观价值观的培养保驾护航。党的二十大对我国高等教育创新发展提出新的期望和要求，但部分高职院校对于财会专业思政教学的创新并没有予以重视，课程中蕴含的大量思政资源没有完全得到挖掘并发挥作用。针对当前高校财会专业课程思政教育中存在的问题，立足于财会专业人才培养目标以及财会专业的思政元素，探索将社会主义核心价值观与思政元素结合教学的课程建设途径，为高职院校财会专业课程思政教学创新路径提出建议，以推动我国高等教育体系和财务会计教学方法的优化与提升。     

浅析高校图书馆信息化建设

随着我国信息化的发展,高校图书馆也在逐步进行信息化建设,高校图书馆的信息化建设既是时代的要求,也是高校图书馆自身发展的要求。根据高校图书馆技术、信息检索和资料查询服务的需要,构建高校图书馆网络信息服务,成为现代信息技术与高校图书资源结合的新课题。     

高校公共艺术教育的教育艺术

高校公共艺术教育是将艺术教育寓于学校其他教育内容，从而提高学生的艺术修养，培养其创新精神的一种教育方式。该种教育是高校教育体系的重要组成部分，对于陶冶情操、丰富人们的精神生活具有不可替代的重要作用。但在目前情况下，高校公共艺术教育质量还不够高，教学课程及规律仍然需要探索，因此，高校在进行公共艺术教育时，亟须注重相关的教育艺术。     

计算机组成技术教学中教学方法的探讨

目前计算机组成技术已成为高校必修的公共课程。但由于不同专业所要求掌握知识的深度不同，使教学很难形成统一。优化计算机组成技术教学方案，应针对教材与参考书对教学环节的支持与影响、课程教学环节与相关环节的衔接、教师的自身提高与自我完善等问题，通过有效缩小教学知识点和内容上的差别，对重要知识点与难度差异制定出较为细致的教学大纲。过课堂知识描述、实验指导与跟踪、作业布置与验收环节来提高教学效果，逐渐形成一个完整的教育体系。     

新时代会计学专业课程思政教学一体化的实践路径研究

文章通过调查地方高校会计学专业课程，发现思政教学存在目标一体化设计不足、课程思政评价体系缺位、教师教学模式固化等实践问题；进而从课程思政教学一体化理念构筑、金课建设试点、教学评价机制完善、校企协同育人体制构建、立体化课程体系搭建、教师教学模式优化等视角提出对策，旨在推动地方高校专业课程思政建设的发展与创新。     

杭州高校设计类专业史论课程师资问题及提升策略

设计类专业史论课程教学是该专业人才教育的重要组成部分。该文论述和分析了杭州高校在设计类专业史论课程教学师资队伍建设方面存在的问题，提出了加强史论课程师资队伍建设对策。     

浅议高校图书馆的管理

高校图书馆是学校教学和科研工作的重要组成部分,担负着为教学、科研服务的重要任务,是大学生拓展自己的视野和学习知识的殿堂。它应配合学校的教学和科研,向读者提供文献资料、情报信息,使读者获得知识受到教育。而图书馆的正确管理为高校学生高效率运用图书馆,使图书馆作用达到最大化创造了条件,本文针对图书馆管理工作的现状和存在的问题,提出了一定的管理创新优化措施,使图书馆能更好的发挥其教育和服务职能,为高校的教学科研提供更高质量的服务。     

高校体育运动训练课程的教学现状及发展策略思考

目前我国高校体育教育在教育模式、课程设置上存在较多缺陷,未能贯彻落实"以人为本、健康第一"的指导方针。文章通过分析高校体育运动训练课程的教学现状,从教育思想、师资建设、教学评价体系构建以及完善体育设施等多个方面,对高校体育教育提出几点发展战略与完善建议,致力于推动高校体育教育迈向新的发展阶段。     

关键词在图书馆信息检索中的优化策略研究

本文分析了在图书馆信息检索中采用关键词检索的优缺点,针对目前图书馆信息检索环境下读者检索的实际需求,分析了采用关键词检索的利弊,并提出了有针对性的优化策略及发展方向.     

提高我国高校财务管理专业学生实践能力问题初探

实践能力培养是素质教育的基本任务和要求。目前高校财务管理专业实践教学环节存在的主要问题是。课程设置不合理，过分重视会计学能力的培养，实验课程的比重较低，缺乏必要的实践环境。完善我国高校财务管理专业实践教学体系，应优化财务管理专业的课程体系，增加研究设计性实验内容，加大实验课比重。改革考核方法，改善校内外实践环境，提升财务管理专业教师实践能力，促进其实验教学水平的提高。     

关于整合机械制造技术课程的研究

本文从高职教育教学改革和培养学生技术应用能力的角度出发,提出了在现代制造技术体系中如何进行机械制造技术课程整合的基本理念、如何构建新的教学内容体系、确定课程优化教学方案、构建课程教学评价体系及一些相关的注意事项。     

计算机网络实验课程探讨与研究

在高校的教学过程中，算机网络实验课程在所有的课程中所起到的作用非常重要，因此建立计算机网络实验的课程的相关体系，就一定要遵循高校实验课程教学的相关要求，要在技术应用，基础知识学习以及专业吻合性都方面满足学生的相关需求，还要考虑到计算机课程的相关理论，与时代的发展相适应。在建立综合性的实验平台时，要综合考虑学生的具体情况，并不断优化课程体系。以起到提升学生综合能力的效果。要根据学生的实际情况建立综合实验平台，并基于此实验平台优化计算机网络实验课程体系，以培养学生的综合能力。基于此，本文主要从计算机网络的相关概述，分析计算机网络实验课程的形制和重要性，并通过介绍计算机网络实验的特点、内容等，提出相关的改进措施，希望未来的计算机网络实验课程的建设能更加完善优化。