社会学视野下高职生思想政治教育培养探析

本文通过社会学视角,讨论了高职院校社会设置的特点、分析高职生思想政治教育的主要目标,探讨了高职院校社会设置与高职生思想政治教育目标的关系,构建了基于高职生思想政治教育目标的高职院校社会设置体系,以期开拓大学生思想政治教育的新思路,提高大学生思想政治教育工作科学化水平.     

基于高职院校学生心理特点的思想政治教育工作初探

心理分析和思想政治教育工作在本质上有其共同之处,将这两者系统结合起来分析对于提升新时期高职院校思想政治教育工作有着极大的现实意义。本文从探讨心理分析与思想政治教育工作开展的关系出发,详细阐述了两者之间的关系和共通之处。而后笔者又进一步分析了现阶段我国高职院校学生的基本心理特点。最后,结合这些心理特点问题,笔者提出了相应的思想政治教育工作开展方法。     

试论新形式下高职院校思想政治教育工作的创新

高职院校思想政治教育是培养职业学院高素质人才的关键,当前国内国际形势日新月异,对高职院校思想政治教育提出了新的要求,如何进一步增强高职院校思想政治教育的有效性,是高职院校思想政治教育工作中亟待解决的问题。     

文化自觉:高职学生思想政治教育的新角度

通过对文化自觉的科学内涵的论述,解释文化自觉意识的培育与高职学生思想政治教育工作的紧密关系,阐述从文化自觉视域进行高职学生思想政治教育的重要性和现实性,来挖掘文化自觉与高职学生思想政治教育之间不可分离的互助关系,从而为文化自觉视野下的高职院校的思想政治教育的创新研究提供有力的理论和实践依托。     

浅析高职院校思想政治教育与地方文化资源的利用

在经济全球化的背景下,多元文化产生激烈碰撞。而在资金以及师资实力较为薄弱的高职院校,思想政治教育的效果不甚明显。为此,高职院校思想政治教育应该在立足于理论的基础上,理顺其与地方文化的关系,结合各个地方的文化资源加以利用。挖掘当中能够转化为思想政治教育资源的载体,并努力形成高职院校思想政治教育资源的教学策略。     

高职院校学生管理工作中的思想政治教育

为了了解学生的心理状态和思想状态,高等院校积极开展了思想政治教育课程。文章介绍了高职院校学生管理工作的大概内容以及思想政治教育的重要性,认真分析了高职院校学生管理工作中的思想政治教育的现状,针对出现的问题提出了一些可行性较强的提高高职院校学生管理工作中的思想政治教育水平的意见和建议。     

职业生涯设计——高职思政教育新载体初探

在高职院校开展思想政治教育,必须从高职学生的实际出发,寻求适应高职教育的具体方式方法,方能取得实效。职业生涯设计是高职院校思想政治教育的有效载体,高职院校可以通过这一新载体增强思想政治教育的实效性。     

职业生涯设计——高职思政教育新载体初探

在高职院校开展思想政治教育,必须从高职学生的实际出发,寻求适应高职教育的具体方式方法,方能取得实效。职业生涯设计是高职院校思想政治教育的有效载体,高职院校可以通过这一新载体增强思想政治教育的实效性。     

浅议高校思想政治教育与心理健康教育的有机结合

当代大学生心理问题的急速增长和传统思想政治教育自身存在的缺陷等使得高校思想政治教育急切呼唤心理咨询的融入,将心理咨询中的一些原则、面谈技术等方法运用到思想政治教育中,有助于提高高校思想政治教育的科学性、针对性和有效性。笔者从思想政治教育与心理健康教育的关系入手,探折了两者有机结合的有效方法和手段。     

浅议高职院校基层团建与思想教育工作的思考

高职院校基层团建是实施大学生思想政治教育的重要平台，当前，青年学生群体呈现出新的特点，加强和改进大学生思想政治教育应充分重视高职院校基层团建工作的重要作用。本文通过论述对于基层团建与思想政治教育工作的认识、心得和体会，结合我院基层团建与思想政治教育工作实际，提出了自己的思考和建议。     

高职思想政治理论课教学改革初探

思想政治理论课是对大学生实施思想政治教育的主渠道,是塑造大学生正确的人生观、世界观的重要途径。本文结合高职院校的实际情况,客观分析了高职院校思想政治理论课的现状并对高职院校政治理论课教学改革进行了有益的探索。     

高职学生网络思想政治教育难点及对策研究

网络思想政治教育发端于育人环境在网络社会条件下的深刻变化。本文对网络条件下高职院校思想政治教育环境的变迁和发展从技术、社会、文化三个维度展开分析论证。阐述了高职网络思想政治教育的基本理念、难点及挑战。从基于网络舆论的高职院校危机管理、网络思想政治教育话语特点、思想政治教育类网站建设与发展策略、对不同学生群体的教育策略四个方面分析并提出了应对策略。     

以科学发展观为指导,全面开创高职院校思想政治教育的新局面

科学发展观是推进我国经济社会全面发展的指导思想,也是加强和改进高职院校思想政治教育的指导方针,如何以科学发展观为指导,深刻把握思想政治教育的本质,进一步增强高职院校思想政治教育的效果,是当前我们不少高职院校不断努力探索的课题。     

高职院校思政课程及其协同育人模式的构建逻辑思考

高职院校除培育专业人才以外还担任着为学生树立良好思想政治修养的重担,如果只是把学生的思想政治教育交给思想政治课堂是远远不够的,因此,思政课程及其协同育人的新型教育模式,即:将思想政治教育和高职院校的其他课程相融合,既能够加强对学生的思想政治教育,又能够提高高职思想政治教育的质量,是值得使用的思想政治教育方法。本文对将思政课程融入高职院校其他课程的必要性和制约因素进行和阐述,并对思政课程及其协同育人模式的逻辑进行分析,最后对构建和完善高职院校思政课程及其协同育人模式提供几点策略和方法,以供参考。     

高职院校思想政治教育体系的构建方法

在高职院校，由于所要培养人才的特殊性，对高职生的思想政治教育内容、教育方法及组织保障都应该有其独有的特色。为了有效提高高职生思想素质，促进学生各方面能力的全面发展，本文结合了高职院校办学目的，就如何有效的促进高职院校思想政治教育体系的构建做了初步研究。     

高职院校思想政治教育中新媒体运用的实证探究

新媒体的普及与发展给思想政治教育工作带来了新的工具与方法,并在学生价值观引领等方面发挥着不可替代的作用。本文以高职院校思想政治教育为出发点,结合高职学院学生本身的特点,以实证研究为基础,以数据调查为依据,在信息的普及率和关注度、交互性、及时性三个方面探究新媒体在高职院校思想政治教育中的实效。并致力于为完善新媒体在思想政治工作中的运用提供有效的实证支撑。     

思想教育对高职学生就业竞争力的影响及对策研究

在新的教育发展形势下,高职院校要不断丰富和创新思想政治教育的内容和方法,充分发挥思想政治教育在人才培养中的优势和作用。本文针对大学生就业心理、应对就业的现状及教育对策的研究,论述了思想政治教育在学生就业竞争力提升中的作用,提出了高职院校加强思想政治教育、提升学生就业竞争力的工作思路。     

创新高职辅导员思想政治教育工作的若干思考与实践

针对高等职业教育的快速发展,高职院校在校生占据高等教育的半壁江山的现状,首先通过对比分析高职院校思想政治教育的特性,提出创新高职辅导员思想政治教育工作的若干建议,如依托班级党、团组织建设进行思想政治教育,在多样化社会实践中进行思想政治教育,同时,深入学生中进行全方位教育等.     

探讨提高高职院校思想政治理论教学有效性的途径

当前,高职院校思想政治理论课的课堂教学成效问题已成为高职教育改革重点关注的问题。文章从高职院校思想政治理论课的现状与原因分析着手,从提高课堂教学有效性应遵循的原则、改变教学有效性的途径和方式加以分析,以期能够改善政治理论教学的现状,从而提高高职院校政治理论课的教学效果     

图书馆在高职院校大学生中思想政治教育中的功效

高职院校图书馆是大学生学习的重要场所,在高职院校的思想政治教育中发挥着独特的不可替代的积极作用。图书馆可以结合高职院校大学生的思想道德特点,采取有针对性的措施来发挥在大学生思想政治教育中的功效。