一线员工绩效考评存在的问题及对策初探

本文立足员工绩效考评的现状,从员工年度星级评定及月度绩效考评的实际出发,思考和探讨员工绩效考评的方法和思路,提出解决困扰员工绩效考评问题的解决办法和对策。     

绩效管理目标的协同性研究

绩效管理是实现组织目标的必要手段。在绩效管理中,由于组织绩效目标和员工绩效目标之间的冲突,难以实现组织目标和员工目标的协调,本文以协同学为基础,研究组织绩效目标和员工绩效目标的协同性,以实现组织目标与员工目标的双嬴。     

老板与员工面对面：绩效谈话的准备与实施

<正>绩效评估的目的,是为了促进员工的工作绩效,将员工的工作与组织的发展目标联系起来。因此,必须将绩效评估的结果反馈给员工本人。绩效面谈是绩效评估结果反馈最主要的渠道。在传统的人事考核中,考核结果不必让员工了解,也没有绩效评估面谈。而现代人力资源管理强调员工参与,目的在于改善员工的未来工作,促进他们的未来发展。因此,绩效面谈是绩效考评中至关重要的一个环节,其重要程度甚至超过了绩效考评本身。     

企业绩效管理系统的层次性分析

企业作为一个系统,绩效体现在组织、部门或团队和员工个体三个层次上。企业绩效管理主要体现在组织层次的绩效管理和员工层次的绩效管理两个层次上。通过组织与员工整合的绩效管理可以将组织层次的绩效管理与员工层次的绩效管理融合为一体,从而在企业中构成完整的绩效管理系统。     

论企业培训的绩效

培训正成为企业人力资源开发与激励员工的重要手段。通常企业认为培训的投入和受益主体是企业，而忽视受训员工在培训中的特殊角色。本文从企业培训的本质出发，基于企业和员工两个视角分析培训绩效及其影响因素，提出培训绩效表现为企业和员工两个层面的绩效，员工个人绩效与企业绩效实际上并不一致，而受训员工个体绩效才是实现企业培训绩效至关重要的影响因素．     

论员工绩效与部门绩效的结合

绩效管理是人力资源管理的核心工作之一,也是企业管理的重要内容。在绩效考核中,如何将员工绩效和部门绩效有效地结合起来,如何将部门绩效融入到员工绩效中去,成为企业管理者越来越重视的问题。本文在对员工绩效和部门绩效结合的重要性和现状分析的基础上,提出了员工绩效和部门绩效结合的具体操作方法。     

企业绩效管理中激励机制失效及对策

在实施绩效管理的实践中,企业的员工、团队的绩效往往并没有实质性的提高。绩效管理的成败与激励因素密切相关,绩效管理中员工激励机制的失效是绩效管理失败的重要原因。本文分析了企业绩效管理中员工激励机制失效的原因,同时给出了治理员工激励机制失效的相应对策。     

员工情感状态与工作满意度对工作绩效的影响:领导-部属交换的调节作用

本文运用多层线性回归分析方法,探讨了员工个体内层面因素(积极情感、消极情感和工作满意度)对员工工作绩效(任务绩效、情境绩效和反生产绩效)的影响,并检验了个体间层面因素(领导-部属交换)对这些影响的跨层调节作用。研究结果表明:员工的积极情感与其任务绩效和情境绩效正相关;员工的消极情感与其反生产绩效正相关;与领导-部属交换水平高的员工相比,低水平领导-部属交换的员工,积极情感与情境绩效的正相关关系更强。     

论企业培训的绩效

培训正成为企业人力资源开发与激励员工的重要手段。通常企业认为培训的投入和受益主体是企业,而忽视受训员工在培训中的特殊角色。本文从企业培训的本质出发,基于企业和员工两个视角分析培训绩效及其影响因素,提出培训绩效表现为企业和员工两个层面的绩效,员工个人绩效与企业绩效实际上并不一致,而受训员工个体绩效才是实现企业培训绩效至关重要的影响因素。     

论知识员工的绩效特征

知识员工的绩效具有多属性、多层次的特征,如何构建知识员工的绩效特征体系,进而科学、正确、客观的对知识员工的绩效进行评价,对于充分发挥知识员工的创造性、积极性和奉献精神,提升企业的核心竞争力具有重要的现实意义。在构建知识员工绩效特征体系的基础上,通过知识员工绩效评估模型,对调查问卷的数据资料进行了分析,测度并判断了知识员工绩效特征的指标值及其表现和满意程度。     

论知识员工的绩效特征

知识员工的绩效具有多属性、多层次的特征,如何构建知识员工的绩效特征体系,进而科学、正确、客观的对知识员工的绩效进行评价,对于充分发挥知识员工的创造性、积极性和奉献精神,提升企业的核心竞争力具有重要的现实意义。在构建知识员工绩效特征体系的基础上,通过知识员工绩效评估模型,对调查问卷的数据资料进行了分析,测度并判断了知识员工绩效特征的指标值及其表现和满意程度。     

我国企业员工绩效评估的难点和对策

员工绩效评估通过系统的原理和方法来测量企业员工的工作行为和效果,是企业管理者与员工之间沟通的一项重要活动。员工绩效评估的结果可以作为员工薪酬调整、奖金发放及职务升降的依据,其最终目的是在达成企业经营目标的同时提高员工的满意度和成就感,最终实现企业和个人发展的“双赢”。一、我国企业员工绩效评估的难点分析目前,我国的绝大多数企业已经建立了员工绩效评估制度,很多企业也或多或少地运用了员工绩效评估的结果,但真正能够将员工绩效评估工作的作用完全发挥出来的企业却比较少。概括来说,企业在员工绩效评估过程中存在以下几…     

基于系统因素影响下的企业员工绩效评估建议

正确,合理理解绩效的本质和员工绩效的影响因素是绩效管理的关键,本文基于系统因素分析的视角,认为企业员工在组织中的行为是一个受多方面因素影响的决策过程。因此,除了个体差异因素之外,企业员工绩效还通常受到不受其控制的非常有力的决定员工绩效的,包括资源,工具,管理行为,政策以及其他员工等系统因素的影响,事实上员工的绩效是个体因素和系统因素共同作用的结果。在此基础上提出企业员工绩效评估的建议。     

员工绩效的外部性特征及其启示

员工绩效是内部性与外部性的统一.员工在绩效实现的过程中,不可避免地受到外部各种因素的影响,包括企业绩效的产生机制、企业绩效管理水平、企业文化以及资源与员工匹配的程度所构成的工作条件等.认识到这些方面的影响对于有效实施绩效管理十分重要.企业应审慎制定目标及战略;大力推进企业文化建设,营造良好的绩效文化氛围;努力改善员工工作条件,帮助员工实现企业的绩效期望.     

论知识型员工绩效特征与管理

知识经济时代,如何对知识型员工实施有效的绩效管理以提高其绩效水平,成为企业关注的焦点。本文阐述了知识型员工的含义,分析了知识型员工的绩效特征,进而提出了关于知识型员工绩效管理的几点思考。     

做好知识型员工绩效评估的四门功课

在评估员工绩效的时候，并不是仅仅评估员工的绩效表现，而是要通过员工的绩效表现评估其对公司的贡献，这才是绩效评估的真正价值所在。[编者按]     

浅论企业管理中的激励问题

一、企业管理引入激励的必要性。(一)激励可以调动员工工作积极性，提高企业绩效。企业最关心的是什么是绩效！企业有了好的绩效才能生存。企业要有较高的绩效水平就要求员工有较高的个人绩效水平。在企业中．我们常常可以看到有些才能卓越的员工的绩效却低于一些才能明显不如自己的人。可见好的绩效水平不仅仅取决于员工的个人能力。     

企业绩效辅导技术及其实践应用

绩效实现优化是企业绩效管理的最终目的,在企业目前的绩效管理中,常常因为管理者的管理方式不当导致员工的潜力没有有效地发挥,以至于业绩没有达到理想状态.因此,企业业绩提升,关键在于企业领导如何发挥积极有效的引导作用,有效改变员工的思维方式,有效地针对不同发展阶段的员工采用不同的引导技巧.笔者借鉴国际化的绩效辅导模型,从实践的角度论证了:领导模式应与员工发展需求相匹配,即针对不同需求的员工采用与之相匹配的绩效辅导方式来引领员工自己找出优化绩效的方法,这是对员工思维和行为创造性的提升,有利于员工持续地发挥能力与提升绩效.     

浅论企业管理中的激励问题

一、企业管理引入激励的必要性 (一)激励可以调动员工工作积极性,提高企业绩效 企业最关心的是什么是绩效!企业有了好的绩效才能生存.企业要有较高的绩效水平就要求员工有较高的个人绩效水平.在企业中,我们常常可以看到有些才能卓越的员工的绩效却低于一些才能明显不如自己的人.可见好的绩效水平不仅仅取决于员工的个人能力.     

知识型员工绩效考核流程分析

根据工作岗位的职责,把知识型员工划分为管理型知识员工、技术型知识员工、营销型知识员工,并探讨了知识型员工的绩效考核原则,从绩效计划、建立绩效考核档案、绩效诊断、绩效评估会议、双向沟通、考核反馈六个方面对知识型员工的绩效考核流程进行了分析。