高校固定资产管理浅议

固定资产是高校资产的主要组成部分,是学校完成各项教学、科研等任务的重要物质基础,只有科学、规范、合理地管理好高校固定资产,不断提高其使用效益,防止浪费和流失,才能保证教学、科研以及各项工作的顺利进行,促进高等教育事业的快速发展。     

新时期高校固定资产管理存在的问题及对策

高校固定资产作为学校资产的重要组成部分,是高校开展教学、科研和生产等各项活动的重要物质基础,是学校办学赖以生存的条件。文章主要从高校固定资产的现状入手,分析当前高校固定资产管理中存在的主要问题,并提出了加强高校固定资产管理的对策。     

高校资产管理的现状及对策

资产是指高校占有或者使用的能以货币计量的经济资源,包括各种财产、债权和其他权利。它是高校从事各项教育、科研及经营活动必不可少的物质基础保证。因此,资产的管理与核算既是高校财务会计工作的重要内容,也是审计监督的主要内容。由于机构和教育体制改革,审计机关已连续三年对移交辽宁省的部委院校财务收支及资产负债情况实施了审计,发现高校资产管理仍存在许多薄弱环节,资产流失浪费现象比较普遍。 一、固定资产管理不善,资产不实。目前,高校固定资产管理的责权划分不够明确,使资产管理交叉重复,工作上相互制约。形式上都负…     

高校国有资产管理探讨

高校国有资产是指高校为教学、科研及管理的需要而占有、使用,在法律上确认为国家所有,能以货币计量的各种经济资源的总和,它包括国家拔给高校的资产,高校按照国家政策规定运用国有资产组织收入所形成的资产,以及高校接受捐赠和其他法律确认为国家所有的资产.具体表现为:流动资产、长期投资、固定资产、无形资产和其他资产.计划经济下的高校国有资产属于不参加经营活动的非经营性资产,是保障学校教学、科研及生活后勤的物资基础.随着经济改革的不断深化和社会主义市场经济运行体制的建立与不断完善,高校的传统功能和内部运行机制已经或正在发生深刻的变化,强化高校国有资产管理的意识,改革高校国有资产管理体制和模式,改变高校国有资产管理方式和方法已是刻不容缓.本文就目前高校国有资产管理上存在的问题及其改进对策谈几点粗浅的看法.     

高校固定资产管理存在的问题及对策浅析

高校固定资产是保障学校的教学、科研、管理等各项活动顺利开展的物质基础条件。近年来,随着我国高校教育规模的快速发展,固定资产数量越来越多,资产构成日趋复杂,管理难度也越来越大。如何做好资产精细化管理现已成为高校普遍面临的共同课题。本文在分析当前高校固定资产管理中存在的主要问题基础上,主要从五个方面提出了解决对策与措施。     

高校固定资产管理存在的问题及解决对策

一、高校固定资产管理存在的问题 （一）固定资产管理意识淡薄 长期以来,由于受计划经济体制下思维定势的影响,高校认为,高校是专门承担教学科研任务的纯消费陛事业单位,不同于生产经营企业,非经营性资产占主导地位,固定资产无偿使用,不需计提折旧、计算盈亏和进行价值补偿,只须注重需求,无须注重使用效益,因而缺乏成本效益观念,对国家投入形成的固定资产的地位、作用及管理的重要性认识不足。同时,受传统教育管理思想和模式惯性的影响,不少高校领导将主要精力放在教学、科研、学科建设及师资队伍建设等方面,对固定资产管理重视不够,致使部分资产长期闲置,得不到充分利用,浪费流失等现象严重。     

高校固定资产管理中存在的问题与对策新探

高校固定资产是高校资产的重要组成部分,是保证高校各项工作得以顺利进行的物质保障,是衡量高校办学规模和办学质量的重要条件.文章主要分析目前高校固定资产管理中存在的诸多问题,并提出加强其管理的应对措施.     

政府会计制度背景下高校固定资产管理研究

随着国家对高等教育的投入力度不断加大,与之相匹配的房屋、教学和科研设备等固定资产在学校资产中的占比也不断加大,如何真实的反映固定资产价值,科学合理的管理高校固定资产,财务核算工作发挥着不可替代的基础性作用。政府会计制度是我国会计史上一次重要的改革,不但对高校财务管理,而且对高校的资产管理也产生了深远的影响。本文从政府会计制度对高校资产管理的要求出发,围绕政府会计对高校固定资产管理的影响进行分析,对加强高校固定资产管理提出了意见建议。     

新时期高校固定资产管理的研究

高校固定资产是保证学校教学和科研顺利进行的物质基础,固定资产的管理既是一项常规性工作,也是一项长期艰巨的工作。本文首先对目前高校固定资产管理中存在的不足和缺陷进行了分析总结,并提出了相应的改进措施与对策,其次阐述了新时期高校固定资产采用信息化管理的必要性和优点,最后介绍了几个常用的高校固定资产信息化管理平台。     

论高校固定资产统计与会计的融合

高等学校固定资产是国有资产的重要组成部分,是高校开展教学、科研、行政管理活动的物质基础和保障。长期以来,高校固定资产统计与会计工作彼此分离,各自为政,常常造成统计数据与会计数据不一致、会计信息失真的现象。在国家对高校进行的资产清查     

规范高校资产基础工作加强高校资产管理

高等学校的国有资产是开展教学、科研服务等各方面工作的重要物质基础，也是衡量—个学校规模大小、办学水平高低的重要指标。如何规范高校资产管理的基础工作，加强高校资产管理部门与相关部门的配合，提高资产的使用效益仍是高校的一项重要任务。本就高校资产管理部门与各相关部门在资产管理特别是在固定资产的管理中存在的问题、原因进行简要的分析，并提出相应的对策。     

高校固定资产管理模式创新研究

1999年以来,随着我国大学的不断扩招,高校办学规模也在不断扩大。许多高校纷纷利用银行贷款投资建设新校区,高校所拥有的固定资产不断增加。但同时也出现了资产管理不规范、资产流失严重、使用效率低、价值失真等问题。因此,加强高校固定资产管理,充分利用和发挥其效能,提高高校资产管理水平,对完成教学任务、促进高等教育事业的发展有着重要的意义。     

高校固定资产管理与核算新模式创建

一、高校固定资产特点(一)固定资产资金来源渠道多元化多种资金来源的固定资产共同服务于高校的教学科研活动,是高校办学的基础。(二)固定资产形态多样性高校由于教学、科研的特殊要求,固定资产具有形态多样、种类繁多、数量大、价值高的特点。加上两用(公用、私用)物资的增多,增加了管理的难度。     

高校固定资产管理中存在的问题及思考

固定资产是高等学校国有资产的主要组成部分,是开展教学、科研、生活服务工作的重要物质基础。如何做好高校固定资产管理工作,最大限度地发挥资产使用效益,更好地为教学、科研、生活服务,是摆在我们面前的一项重要课题。     

谈高校固定资产管理的问题与措施

<正>高校的固定资产是指使用年限在一年以上,单位价值在规定标准以上,并能保持其实物形态的各种建筑物、设备、器材等物资资产,是高校进行教学、科研等工作的必要条件,也是其生存和发展的物资基础,是国有资产的重要组成部分,同时也是衡量高校办学规模和办学水平的重要指标之一。高校固定资产管理工作是高校管理工作的重要组成部分,其工作效率和力度直接影响到办学规模、教学质量和高校投入的经济性、效益和效率性。因此,如何加强高校固定资产管理成为高校管理工作的重要研究课题。     

高校固定资产管理问题探析

随着教育事业改革的不断深化,高校频繁合并与调整,为改善教学环境,购入大量固定资产,其资产构成日益复杂。如何更好地管理和利用这些资产服务于高校的教学、科研等事业发展、实现资产的合理配置和资源共享、维护资产的安全和完整、提高资产的使用效益成为高校教育事业资产管理所面临的重要课题。     

基于资产清查视角的高等学校国有资产管理问题分析

高等学校的资产是国有资产的重要组成部分,是学校教学、科研和其他事业发展必要的物资保障。随着高校体制改革的深入,高校国有资产的管理工作面临着新的挑战,但在具体管理上还存在着许多问题。文章结合资产清查工作实践。分析了当前高校国有资产管理普遍存在的问题,并提出加强高校国有资产管理的措施。     

高等院校固定资产管理与提高

高等院校的固定资产是高校资产的重要组成部分，是实现教学、科研任务必备的物质基础，是高等院校教学和科研任务以及管理工作正常运转的前提条件。但综观目前高等院校固定资产的管理核算工作，存在着诸如管理不到位、账实不符等现象，这些情况严重影响了高等院校的可持续发展。因而，如何规范和加强高等院校固定资产管理，积极探索科学的管理途径和方法，最大限度地发挥固定资产使用效率，更好地为教学、科研服务，是笔者在本文中研究和探讨的问题。     

高校国有资产管理存在的问题与对策

国有资产是保证高校高质量完成教学任务和提高科研水平的强有力保障,也是学校综合实力的体现,对高校的未来发展意义重大。随着高校办学规模越来越大,资产越来越多,种类越来越杂,这也让高校资产管理工作面临巨大挑战,有些高校由于重资金轻资产,疏于对资产的有效管理,使资产得不到有效利用甚至损毁和丢失。本文通过目前高校资产管理中存在的问题进行阐述并分析原因,并提出有针对性的对策,期待高校高效利用好这些庞大的资产为教学和科研服务,避免资产闲置、丢失和损毁。     

高校固定资产清查存在的问题及解决对策

通过固定资产清查．能够确保高校的管理部门准确、全面地掌握固定资产状况．真实反映资产账面价值．能够全面掌握院校内的仪器设备使用效率及资产闲置情况．进而为高校大型贵重设备、仪器的购进及管理提供思路，为领导的宏观决策提供有效依据、为财产监管提供重要的参考意见．促进资产信息化管理的全面实施。笔者通过分析我国高校固定资产清查中存在的问题．提出改善我国高校固定资产清查工作的有效策略，希望对高校固定资产管理有所帮助。