省会中心城市对区域经济发展拉动作用分析——以福州为例

省会中心城市是区域经济活动的重要中心,直接影响所在区域的经济发展。福州作为福建省中心城市,对福建的经济建设和发展承担着重大的使命和责任。目前福州在经济规模、经济辐射作用、产业结构方面仍存在一定的不足,要进一步加强福州的产业支撑,强化同城化发展效应,扩大经济发展规模从而为福建经济发展发挥其应有的作用。     

减税对经济增长的拉动效应分析

本文从本届政府实施积极的财政政策的思路、举措入手,提出了从单一的需求管理到需求管理与供给管理并重的思想;从加强供给管理到税收效应分析;落脚点是减税和税制改革对深化经济改革的作用与意义.     

商贸流通服务业对河南省经济拉动效应分析

商贸流通服务业作为联接供给和需求的桥梁和纽带,是区域经济发展的先导产业。文章利用经济学理论对商贸流通服务业的经济拉动机理进行分析,得出商贸流通服务业对经济拉动具有直接和间接两种效应。利用河南省相关统计数据进行实证分析,实证结果显示,从直接角度看,商贸流通服务业对河南省GDP拉动效应非常明显;从间接角度看,商贸流通服务业对河南省第一二产业均具有积极的拉动效应。     

关于教育消费对经济拉动问题的思考

教育消费是目前倍受社会关注的热门的话题,不少人对教育消费拉动经济增长的预期持乐观,态度,本认为：对教育消费拉动经济增长的作用必须有客观的认识,对教育消费拉运动经济增长的限制必须进行较为客观的分析。     

需求要素拉动经济增长省际差异性分析

在中国不同省区市,需求要素拉动经济增长作用的程度不尽相同。文章着重研究影响需求要素拉动经济增长作用发挥的主要因素,运用因子分析、聚类分析和回归分析后得出以下基本结论:整体上看,消费拉动和科技促进因子是需求拉动经济增长作用发挥的最大影响者,其次为外需拉动因子、政府干预因子和市场发育因子。在东部省区,消费拉动和科技促进因子、外需拉动因子的影响作用更为显著,而中西部地区政府干预因子影响作用则更加明显。由于需求要素拉动经济增长的省际差异性,因而其政策含义也不相同。     

中国GDP高速增长的背后——基于需求拉动与供给拉动视角的综合分析

本文从需求和供给角度分析了近年来我国宏观经济运行的情况,强调除了重视需求(投资、消费、出口)对经济增长的作用并妥善协调好这三者间关系外,还要更加重视供给(制度、要素、结构)对经济增长的推动作用。在此分析基础上给出了简要的结论。     

试分析进口贸易对吉林省GDP的拉动作用

进口贸易对吉林省GDP的拉动作用是显著的，这一方面表明进口产品对吉林省的经济发展灵必要和经济的，同时也说明了扩大出口贸易的紧迫性。在今后的进口贸易中还应首先继续进口高、精、尖的工业制成品，增加初级产品和不可再生资源的进口比重等。     

广西西江经济带工业化进程对经济增长拉动作用的实证分析

文章结合西江经济带各市的统计数据,采用2002—2011年广西西江经济带工业化水平和GDP的数据,运用单位根检验、协整检验、脉冲响应函数图等现代计量方法对两个指标之间的关系进行实证分析,结果表明无论是在长期还是短期,工业化对经济增长都有重要的促进作用,在此基础上进行脉冲响应函数分析,并提出相应的政策建议。     

常州主题公园对地方旅游业的拉动效应分析

主题公园已成为常州的一张闪亮名片,引起社会各界的广泛关注。文章从主题公园概念入手,对常州主题公园效应和旅游业发展现状进行了分析,重点就旅行社业、旅游交通、酒店业、旅游景点、购物业、娱乐业等六大要素剖析主题公园对地方旅游业的拉动效应,旨在为常州旅游业发展提供参考。     

对湖南省国债投资的拉动效应分析

本文通过对湖南省国债项目投资运行情况分析,阐述国债项目对投资增长的拉动效应。同时,对国债项目运行过程中存在的问题提出建议。     

论知识经济背景下的高校思想政治教育

知识经济的兴起与发展 ,给人类的生产和生活方式带来巨大的冲击 ,同时也势必对人们的思想产生一定的影响。因此 ,高校思想政治教育必须加快自身建设 ,在内容和方法上有所创新和发展 ,以适应知识经济发展的需要。     

区域经济、科技园区与科教兴区战略

科教兴区战略是科教兴国战略的直接体现.依靠科技进步和劳动者素质的提高,推动区域经济的发展,科教兴区战略是主导战略; 建立和完善科技园区是推动区域经济跨越式发展的重要形式;科教联动,教育先行,大力开发人力资源是提升区域经济发展水平的关键环节.     

浅析民营经济发展中的五大误区

近年来,民营经济在国民经济中所占比重逐年增大,民营经济的发展也越来越引起人们的重视.但从竞争变化、投资热点、企业规模、现代企业制度、理论认识等几方面来看,民营经济在发展道路上仍存在许多问题,民营经济应因地制宜,走出自己独特的发展道路.     

高校基层党组织考核评价问题研究

高校基层党组织考核评价工作是非常重要的。在实践中,要遵循基层党组织考核评价工作的基本原则,了解工作中的辨证关系,建构考核评价模式的基本框架,同时,要进一步完善考核评价具体操作环节。     

区域价格水平与经济增长的关系--对重庆经济的分析

经济高速增长与价格水平下降同时共存的现象,受到学界和政府的极大关注.用重庆市数据建立VAR模型,对价格水平与经济增长进行相关性分析,并进行Granger检验和Johansen协整检验,经济增长和价格水平之间没有确定的相互影响关系.1997年以来,在价格水平下降条件下实现的经济增长,主要原因在于所有制改革和市场经济体制改革、西部大开发战略的实施以及经济结构的调整等.     

高校体育与心理健康教育协同运作机制探索

高校体育与心理健康教育的协同运作是提高高校心理健康教育质量,促进大学生心理健康发展的有效途径.促进高校体育与心理健康教育协同运作的实效性,需要做到教育目标和内容、教育理念和策略的相互渗透和有机整合,通过协调与合作,做到信息资源、人力资源和物力资源的有效配置.目前高校心理健康教育体系尚未真正形成,探索协同运作的机制、途径和方法就显得尤为重要.     

论大学体育教学的改革与创新

传统的体育教学模式存在着诸种弊端,难以促进学生体育学习的热情和积极性。增强大学体育教育的有效性,是目前深化高校体育教学改革的重要课题。创新体育教学模式,建立大学体育教学新理念,改革教学内容和方法,构建科学的评价体系是促进大学体育教学有效性的主要途径。     

论科技道德教育在高校德育中的地位和作用

科技道德教育作为高校德育的重要内容,在培养高技术人才实践中的作用日益凸显.责任作为科技道德的核心范畴统领科技工作者的行为,培养和塑造科技人才的理想人格.加强高校德育工作,理应适应科技和社会发展的需要,培育科技人才的社会责任意识,提升科技工作者的精神境界.     

接受美学视野中的高校诚信教育工作

当今社会存在种种不诚信现象,高校也日益暴露出诚信危机.因此,高校诚信教育工作应借鉴接受美学理论相关观点和方法,转换教育思路,由关注"教育"转向关注"接受",重视受教育者的主体性地位.但在借鉴接受美学原理时.不能全套照搬,无视高校工作的独特性,而应确认"教育者一教育接受者",即"教师一学生"之间的互依、互存、互动,这样才能保证高校诚信教育工作朝正确的发展方向有效开展.     

当代西方德育发展特征对我国德育建设的启示

中国改革开放二十多年来,随着市场经济体制的确立和人民物质生活水平的提高,道德景况却出现了危机,这在很大程度上恰与西方二十世纪五六十年代以来出现的情况相似。我国已将这个问题提到了重要日程上,并积极开展德育建设工程,倡导德育改革一为完成这个艰巨的使命,我们可以认真借坚西方当代德育的发展特征以更好地促进我国的德育建设。