高校网络思想政治教育现状与对策分析

随着社会信息化进程的不断推进,网络以惊人的速度冲击着当前高校青年学生的行为模式、价值取向、心理发展和道德观念等,网络思想政治教育这一新型思想政治教育方式异军突起,给当前高校思想政治教育工作带来了严峻挑战,高校为迎接这一挑战,应在当前传统思想政治教育和网络思想政治教育相互交织的情况下,充分发挥网络思想政治教育的优势,积极有效地开展大学生思想政治教育。     

全媒体时代高校大学生网络思想政治教育的引领与构建

全媒体时代是以互联网为代表的新媒体快速发展的时代,对大学生思想政治教育工作产生了重要影响。全媒体时代高校大学生网络思想政治教育工作面临着新的挑战,尤其是信息技术与思想政治教育工作深度融合,以移动互联网为载体的全媒体深刻改变了传统思想政治教育方式,并在深刻影响着高校大学生思想政治生活的同时产生了新挑战。为此,从全媒体时代特征出发,探索高校大学生网络思想政治教育工作新思路,以供参考。     

论网络建设和高校思想政治教育工作

网络时代,高校思想政治教育工作者应正视网络对高校,思想政治教育工作的影响.以积极的态度面对网络环境下高校思想政治教育建设.创建设好专门的思想政治教育网站;利用校园BBS,开辟思想政治教育阵地;努力开发大学生思想政治教育工作软件.     

试论中国-东盟背景下广西高职学生党建工作思考与探索

大学生党建工作是加强和改进大学生思想政治工作的重要组成部分。学生党支部肩负着发现、选拔、培养和发展优秀大学生加入中国共产党的重任。因此,加强和改进大学生党建工作,把学生党建工作摆在首要和突出位置,以学生党建引领高校思想政治教育工作,能够使高校的学生思想政治教育工作更加卓有成效地开展。本文作者以中国-东盟背景下广西高职学生党建工作为研究对象,对以中国-东盟背景下广西高职学生党建工作提出了自己的一些看法。     

学生工作视角下的高校网络舆情探析

随着网络和科技的发展,越来越多的大学生通过网络平台获取和交流各种信息。针对校园事件或社会热点在大学生群体中形成的网络舆论也在不同程度影响到其思想和行为,对高校大学生思想政治教育工作带来一定的影响。本文分析了高校网络舆情的形成及运行过程,探讨其特点及影响,并从高校管理角度提出学生思想政治教育工作的应对措施。     

网络时代大学生党员思想政治教育工作面临的挑战与对策研究

大学生党员是当代大学生队伍的中坚力量，是青年学生的优秀杰出代表，其思想政治教育也是高校思想政治教育的重要内容。特别是在当今信息网络化的大环境下，如何保证大学生党员思想上的纯洁性，不受网络垃圾信息的毒害，又能利用网络为大学生党员服务，解决理论学习内容简单呆板的问题，创造性地开展大学生党员思想政治教育工作，是每一名高校思想政治工作者面临的挑战与任务。本文分析了网络环境下大学生党员思想政治教育工作面临的问题，并探讨了解决的对策与方法。     

大数据时代高校网络思想政治教育的挑战与应对策略

随着移动互联网、物联网、云计算等技术的快速发展,大数据带来的信息风暴正在改变我们的生活、工作和思维,大数据开启了一次重大的时代转型。高校网络信息数据浩大、内容繁杂、传播迅速,这些数据信息既反映大学生的思想实际,同时又对大学生的思想和行为产生各方面的影响,为高校网络思想政治教育带来前所未有的挑战。高校网络思想政治教育工作者应该主动学习了解大数据时代对网络思想政治教育的深刻影响,接受挑战,使高校网络思想政治教育在大数据时代这个新环境下与时俱进。     

网络流行文化影响下的大学生思想政治教育探析

网络流行文化的产生与发展给高校思想政治教育工作带来了全新的机遇和挑战。文章深入分析了当前网络流行文化的形成、特征以及发展趋势,阐明了网络流行文化给大学生及大学生思想政治教育带来的影响,旨在探索网络流行文化环境影响下大学生思想政治教育的途径,帮助和引导大学生正确认识和运用网络,使网络流行文化能够真正地为大学生的发展和进步创造有利的环境和条件,并成为大学生发展的一个重要推动因素。     

微博——高校网络思想政治教育创新的新载体

作为一种新兴的网络传播媒体,微博已逐渐成为大学生获取信息、进行交流的重要工具,在承载和传递思想政治教育信息方面有突出的优势,可以成为大学生思想政治教育的新载体.然而,微博也给大学生思想政治教育带来了新的挑战.高校在发展网络思想政治教育学科理论体系时,也应适应时代发展,利用好微博为思想政治教育服务的功能,不断探索运用微博开展网络思想政治教育的新方法、新形式、新途径,拓展大学生网络思想政治教育的新阵地.     

高校突发事件中网络舆情预警机制的构建

近年来,网络信息的爆炸式增长和高效传播引发了越来越多的高校网络舆情问题,使大学生思想呈现出多样而复杂的特点。同时,高校突发网络舆情对于大学生思想政治教育的模式、方法及理念产生了重要影响和强烈冲击,促使大学生思想政治教育在新媒体条件下不断拓宽渠道、创新模式。在应对突发网络舆情问题上,高校学生管理部门应从预警机制、舆论引导、危机干预、后期处理等方面加强在突发性网络舆情下对大学生思想政治教育的引导和处理。     

论网络传播环境下高校思想政治教育水平的提升

网络传播的快速发展,深刻改变了当代大学生的学习和生活,也给高校的思想政治教育带来了严峻的挑战。认识网络传播的特点,认清它带来的冲击,对于探索有针对性的对策,提高思想政治教育水平,帮助大学生正确地对待网络、利用网络具有重要意义。     

网络工具应用于大学生思想政治教育的技巧探析

在社会主义市场经济环境下,大学生思想政治教育的重要性与日俱增,特别是随着互联网的飞速发展,大学生作为互联网的主力使用人群,对网络工具有很高的热情,因此,在对大学生开展思想政治教育的过程中顺势而为,借助高效的网络工具无疑将事半功倍。根据中国互联网信息发展中心发布的第29次中国互联网络发展状况统计报告,着重介绍了IM软件、Blog、微博、BBS、SNS、网络游戏六种热门网络工具应用于大学生思想政治教育的技巧。     

提高大学生思想政治教育的针对性

大学生思想政治教育针对性的强弱,是其实效性和吸引力、感染力高低的决定性条件;目前大学生思想政治教育缺乏针对性不仅使思想政治教育不能取得预期效果,反而会导致不良影响。加强和改进大学生思想政治教育,迫切需要提高大学生思想政治教育的针对性。基于对目前大学生思想政治教育缺乏针对性的根源的认识,我们应通过广泛深入地展开调查研究、充分把握和体现思想政治教育的时代性、因材施教等途径提高大学生思想政治教育的针对性。     

大学生网络思想政治教育实效性研究

在信息时代的今天,网络日益成为大学生生活中不可缺少的部分。加强和改进大学生思想政治教育工作,必须要主动占领网络思想政治教育新阵地。但是目前,大学生网络思想政治教育工作存在脱离大学生思想实际、脱离网络技术发展实际的状况。面对这种情况,就大学生网络思想政治教育实效性进行研究,对于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作具有重要的意义。     

对“90后”大学生进行思想政治教育的实践探索

90后的大学生目前是高校的主体,他们成长的社会背景、生活条件、学习条件,与80后的大学生相比,有他们自己的特点。作为思想政治教育工作者,必须掌握90后大学生的特点,有针对性地进行思想政治教育工作。在信息化时代,充分利用网络加强90后大学生思想政治教育既是机遇也是挑战。     

大学生网络失范行为的规范策略探析

大学生网络失范行为是高校在读大学生在网络交际、网络使用过程中违反法律、法规和社会道德的有一定社会危害性的行为，主要表现为情感失范行为、道德失范行为、价值失范行为和法律失范行为四类。大学生网络失范行为的产生包括外部诱因和内部诱因两方面，其中外部诱因主要包括政府部门监管不力、社会网络媒体失责、高校思政教育滞后以及家庭监管影响降低，内部诱因主要是大学生自身成长阶段的缺陷。对大学生网络失范行为进行规范，应强化政府监管，促进网络文化健康安全发展；加强社会力量监管，形成网络监管合力；加强高校思想政治教育，充分发挥高校引导职能；同时大学生要加强网络自律，合理规划职业生涯。     

浅谈大学生职业生涯规划对思想政治教育的意义

大学生职业生涯规划是在高等教育大众化背景下发展起来的,指导大学生全面发展、规划未来的一项举措。在大学生职业生涯规划中进行思想政治教育符合社会发展规律、教育规律和人才成长规律。通过实现职业生涯规划与高校学生思想政治教育的对接,可以更有效地发挥思想政治教育在引导政治方向、激发大学生精神动力、塑造大学生个体人格和促进大学生全面发展中的作用。大学生职业生涯规划中的思想政治教育研究,是社会的发展对大学生思想政治教育提出的新要求,也是在新时期全方位开展大学生思想政治教育的现实需要,深入探索大学生职业生涯规划中的思想政治教育显得十分重要。     

关于大学生思想道德教育内容构建的思考与探索

少数民族传统文化是中华民族传统文化的重要组成部分,是一笔不可多得的宝贵财富,其中的爱国主义思想、朴素的道德伦理观,是高等院校加强思想道德教育不可多得的生动鲜活的素材,它对塑造大学生的理想人格,培养大学生道德情操会起到十分有效而积极的作用。在高校思想道德教育中,应注重发掘我国少数民族优秀传统文化的精华。     

高职院校辅导员思政工作规范化研究

高职院校辅导员思想政治工作规范化对高职院校的发展起着至关重要的作用。建立规范化的辅导员队伍管理机制,是辅导员队伍可持续发展的重要保证。为适应高职院校思想政治工作规范化的要求,高职院校辅导员应充分利用好校园网对学生进行思想政治教育,搞好校园文化建设,这对提升高职学生全面素质具有重要意义。     

美学视阈下的大学生思想政治教育

创造美、欣赏美是人类的本质属性,大学生思想政治教育是人类创造美的活动领域之一,也是通过改造人的主观世界而达到改造客观世界目标的一个特殊领域,所以大学生思想政治教育是而且可以是美的。传统的以灌输为主的理性化大学生思想政治教育方法已经不能满足目前教育的需要,因此,在美学视阈下探讨大学生思想政治教育至关重要。