知识经济与素质教育

知识经济的发展最终取决于人的素质。在知识经济社会里．劳动者的科学文化素质、思想道德素质决定着知识经济发展程度。知识经济强调人力资本，就是对人进行投资，从而提高他们的生产率。教育是对人的投资的重要手段，这里所讲的教育是全面的教育，既包括知识的传授．也包括能力的培养、思想道德觉悟提高。学校教育的主要职能之一．是要促进学生个体的全面发展．使他们具有适应知识经济社会需要的素质，为此、一要树立从应试教育向素质教育转变的观念，二要坚持素质教育中的“知识、能力、觉悟”三位一体的教育思想。     

浅谈职业技术教育中教师的天职

教师这个职业光荣而神圣，更为人们所向往。在人们心目中，教师，是知识的化身，是行为做事的楷模。任何一个人的成长，都离不开教师的教育与培养，教师传道授业解惑是千百年来不变的职责。在职业技术教育，教师在课堂上向学生传授科学文化知识和基本操作技能，这是职业技术教育中教师的职责，也是提高学生文化素质和基本操作技能的主要途径。     

试论《思想道德修养与法律基础》课教师素质的构成

《思想道德修养与法律基础》课的目标是对学生进行正确世界观、人生观、道德观、法制观的教育，让他们明白怎样做人，做什么样的人。文章从作为“基础课”教师存在的问题和应具备的素质两个方面进行了论述，认为老师必须具有高尚的师德，良好的师风，勇于探索，不断创新，积极实践，完善知识结构，提高创新能力。     

论高职院校人文教育的意义与途径

塑造高职学生高尚的精神世界和美好心灵是高职教育的重要使命。作为高职教育不可或缺的组成部分，人文教育对于提升高职学生的思想道德素质、精神文化素质及思想道德素质，促进高职学生全面发展具有重要意义。而高职院校实施人文教育的主要途径是优化课程设置、营造人文环境和注重道德践行。     

大学英语教学改革理据与途径

英语教学改革的核心是英语教学从应试教育中走出来，实行素质教育。通过英语学科知识的传授和能力的培养，提高学生的生理素质、心理素质、科学文化素质。英语素质教育的根本目的是培养全面发展的高素质、复合型人才。     

人文教育:大学生素质教育中重中之重

随着高等教育大众化时代的到来，本科教育已向素质教育趋近，这是世界高等教育改革与发展的总趋势。适应21世纪经济、社会、科技发展对人才的需要，高校培养的人才不仅要有宽厚。扎实的知识功底，而且要有较高的素质。素质通俗地讲就是做人，它可归约为四个方面：思想道德素质、文化素质、专业素质、身体、心理素质。在人的诸多素质中，其文化素质是一和基础性的素质，对于其它素质的形成和发展具有很大的影响力。从某种意义上讲，文化素质对于人的人生观、价值观的形成具有基础性的决定作用。所以，在高等教育迈向素质教育的金今，必须加强…     

教师的艺术修养与素质教育

素质教育的核心是人的全面发展，使思想道德素质、文化素质、科学素质和身体心理素质四方面辩证统一协调发展。中小学教师作为基础教育的核心，对加强素质教育和推进艺术教育改革有着最为直接的关系。按照“优化知识结构、突出技能培养、加强综合素质、提高在岗能力”的原则，提高教师的艺术修养，最终目的就是为了有效实施以教学内容和课程体系改革为重点的素质教育。教师是学校实施素质教育、     

浅析小学信息技术及信息素质教育

人类即将全面进入信息化社会，培养能适应新时代挑战的高素质人才是当前教育工作的重要任务之一。具有前瞻意义的小学信息技术课是信息技术教育的基础，是培养小学生信息技术道德和意识、培养小学生学习信息技术的兴趣以及提高他们科学文化素质的重要途径，是信息素质教育的前沿阵地。做为教师，应该科学地、准确地预测未来社会的需求，必须在教学中以信息技术课程教学为突破口。渗透信息素质教育。     

中医教育与人文教育关系刍议

中医与人文水乳交融，人文教育是中医教育的本质要求。从某种意义上讲，中医教育的过程也就是人文教育的过程。一、中医教育不仅是“成才”的教育。而且是“成人”的教育“成才，就是通过教学用人类优秀文明成果武装学生，使他们掌握中医的理论和技能，服务于社会。成人，就是用人文精神塑造学生，用人文素质提升学生，使学生懂得做人，懂得为人，塑造和完善自己。优秀的人文精神和健全完善的人格是人的全面发展的底蕴，是中医药人才成长的基础”。从古到今，中医教育不仅注重知识的传授，而且非常重视使受教育者成长与发展，使其人格得到完善。     

中国古典舞教学方法探究——示范法的解析

谈及教学方法，它即是教学法，简单地说就是为了完成教学任务而采用的办法。它既包括教师教的方法又包括学生在教师指导下的学习方法。是教的方法和学的方法的统一。舞蹈教学方法是指一种包含与舞蹈教学密切相关的所有一般教学方法和学习方法。指舞蹈教师向学生传授舞蹈知识、舞蹈技术、舞蹈技能的手段或途径，同时还包含舞蹈教学中所特有的“教学法课”。中国古典舞的教学方法经过长达五十余年的发展，现在已经具有一套相对完整、成熟的教学方法。诸多教学实践证明，示范法的充分运用对于舞蹈教育有着举足轻重的意义。     

论市场经济条件下思想道德修养课的改革

随着市场经济体制的确立 ,大学思想道德修养课传统教学的弊端日益突出 ,必须进行改革。教学内容应考虑时代对大学生的要求和大学生的实际思想状况 ;教学方法应由灌输式德育变为品德塑造式德育 ,要全面提高教师素质 ,培育一大批德育专家     

关于免费师范生学习动机的若干思考

师范生免费教育政策自2007年秋季实施以来,已近3年的时间。本文通过对某西部师范大学的203名免费师范生进行的问卷调查,呈现了当前部分免费师范生学习动机不足,学习目标性和计划性缺乏的基本现状。从三个方面分析了导致此种现状的原因,并提出了加强教师职业信念教育、加强感恩意识,培养奉献精神、引入竞争激励机制等对策和建议。     

突出实践教学培养应用型人才

“应用型本科教育”在我国是一个教育新概念,它是定位于培养适应社会需要的高层次的应用型人才。实验教学是培养学生综合素质和创新能力的重要手段和途径,对培养应用型人才有着重要而又特殊的作用。     

对大学图书馆试行收藏本校教师论著、讲稿的初探

高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,是学生的第二课堂,理应为教育深化改革做出贡献。收藏本校教师讲稿、论著直接为学生服务,既有利于学生自学,有利于教师劳动成果的充分利用,又有利于图书馆藏建设,提高服务层次。     

增强西部地方高校“两课”实效性关键在教师

西部地区地方高校＂两课＂教学效果不佳的问题比东、中部地区高校尤为严重。虽然教学投入、教学条件、生源质量、办学水平等都相对落后是其重要原因,但＂两课＂教师教学态度欠佳、整体素质偏低、教学理念陈旧、教学方法落后是影响＂两课＂教学实效性的关键性因素,提高＂两课＂的实效性,应抓住教师这个环节。     

大学语文教学人文教育的培养策略研究

"大学语文"在培养大学生人文精神、提高大学生人文素质方面有着其他学科不可替代的作用。高等院校在"大学语文"教学中通过人文教育的培养策略,可以培养和提高大学生汉语言文学方面的阅读、理解、鉴赏和表达能力,提高文化素质,为大学生学好其他课程、为社会实际工作需要奠定坚实的基础。     

谈无意识教育在大学生思想政治工作中的作用

无意识教育是指在教育实践活动过程中隐蔽教育目的，使受教育者在不知不觉中受到教育的方式。榜样（典型）、校园文化的建设、环境教育和健康有益的活动教育都是无意识教育的有效形式。无意识教育可以淡化教育的痕迹．有利于调动被教育者参加活动的积极性，避免和消除被教育者的对立情结和戒备心理，使受教育者在潜移默化中接受陶冶，最终达到转化被教育的目的。     

对齐齐哈尔市发展幼儿教育的思考与建议

发展幼儿教育可以扩大就业市场,可以为提高劳动力素质奠定基础,同时可以推动幼儿师范教育的进一步发展。各级政府要抓好学前教育的普及工作;小学学前班的从教人员应纳入正常的编制管理;幼儿园的收费不应以园所属性定标准;可将部分小学改办成幼儿园,以避免教育资源的浪费。尤应充分发挥“省西部地区幼教师资中心”的作用,加强对现有非幼师专业的教师培训,使之专业化。     

中俄青年共话"开放发展·圆梦青春"

From February 21 to 22, the Foreign Affairs Office of the Chongqing Municipal Government and Chongqing Municipal Education Commission organized a Chongqing youth delegation to attend the 8th China-Russia "Yangtze-Volga" Youth Forum.The forum was held online and in person, where Chinese students from five provinces and Chongqing Municipality in the upper and middle reaches of the Yangtze River in China and their counterparts from 14 republics and states along the Volga River in Russia exchanged ideas on the theme of "Open Development, Realizing the Dreams of Youth." The Chongqing youth delegation was composed of students from Chongqing University and Chongqing University of Arts and Sciences.     

校园制度文化视域的高校学生旷课现象研究

高校学生旷课现象时有发生,情况复杂,原因众多。校园制度文化视域中,把依法治校和以德治校相结合,实现"管理育人",加强校园管理制度的有效性和道德性才能在最大程度上杜绝学生旷课。