在合作共赢中构建企业和谐的劳动关系

善于合作是一种领导才能,领导者引导其他人进行合作,或者引导他们团结在自己周围,为社会提供了更加有效的服务。双方皆赢是一种在所有人们相互影响中一贯谋求共同利益的心理状态。共同合作的每一个成员,都公平分享利益,对企业至关重要。     

在合作共赢中构建企业和谐的劳动关系

善于合作是一种领导才能,领导者引导其他人进行合作,或者引导他们团结在自己周围,为社会提供了更加有效的服务.双方皆赢是一种在所有人们相互影响中一贯谋求共同利益的心理状态.共同合作的每一个成员,都公平分享利益,对企业至关重要.     

市场引导下的产学研联盟运行机制研究

产学研合作是加快技术创新的一种有效途径,基于产学研联盟进行合作创新。是各国实现经济发展的普遍经验。在分析市场引导下的产学研联盟类型基础上,构建了产学研联盟的运行机制,并为保障产学研联盟顺利运行提供相关的优化方案。     

我国区域科技合作中的政府作用研究

本文从以下几个方面探讨我国区域科技合作中的政府作用：一是区域科技合作概述,说明了区域科技合作的含义、内容和特点：二是政府在区域合作中的作用．说明政府在区域科技合作中可以充分发挥引导、推动、服务和协调的作用;三是构建政府引导下的区域科技合作体系,从区域科技合作应坚持的基本原则和区域经济合作的具体思路这两个方面进行论述。     

中学生自主探究学习策略在初中体育课堂教学中的应用

引导发现感悟。注重尝试性 发现是探究的开始。由于好奇是少年儿童的心理特点，它往往可促使学生作进一步深入细致的观察、思考和探索，从而提出探究性的问题。让学生提出问题，自主合作探究，不仅仅是一个方式方法问题，而是一种教育观念的问题，是一种教学质量观的问题，是学生观的反映。随着我国教育教学的不断改革，教育观念不断更新，绝大多数教师已形成共识：只有坚持启发式教学才能使学生积极参与学习。     

谈谈供销合作社科学发展的几点思考

合作发展其实是供销合作社最原始的定位，供销合作社最初就叫合作社，是农民以自愿入股形式成立的一种经济互助组织。现在把供销合作社回归到合作，这是事物发展规律，是历史的选择。但今天的合作，不是历史简单的重复，而是一种新形式的合作，是一种多层面、多类型、多角度的，横纵面均可的现代合作方式。     

小组合作漠式在高职院校班级学风建设中的应用及探讨

合作是现代社会赖以生存和发展的动力，学会合作是二十一世纪的重要能力之一，合作不仅是有效的学习手段，它本身也是一种目的，一种现代社会要求的人的必备素质。辅导员作为班级的总舵手，我们应该立足实际，在班级文化建设中积极合作探索，认真反思，真正克服了小组合作学习流于形式的弊端，使合作学习落到了实处。     

第七次粤港合作联席会议前瞻：粤港合作发展新挑战

过去一年粤港关系发展的主要成果是在制度与组织架构的建设上取得了突破性进展，推动两地合作进入了一个由政府引导、协调，工商各界参与的这种官商联动的崭新阶段。目前粤港合作正面对若干需要理清的策略性问题，很有必要在第七次联席会议召开之前进行研究、探讨。     

区域协调发展中人力资源开发与合作的矛盾与冲突

重视区域协调发展,必须把区域人力资源开发与合作放在重要位置.加强区域人力资源开发与合作是促进区域协调发展的重要途径之一.我国区域人力资源的开发与合作存在诸多矛盾与冲突,必须建立一种市场化与政府引导相结合的新机制,缓解和消除区域人力资源开发与合作问题上的不和谐因素,强化合作利益、共享政策,让不同区域共同分享人力资源开发与合作的成果.     

高等学校实施产学研合作机制的研究

在我国实施产学研合作，是一项具有历史性意义的事业，积极推进高等学校、科研院所与企业的合作，是现代高等教育发展趋势的要求。文章从产学研合作的界定出发，详细论述了产学研合作的优势所在，并结合我国国情，探讨了现有的几种产学研合作机制。     

合资企业如何处理好我与外方的关系：对盐城振阳绒毛制品有限公司的调查

随着外向型经济的发展，在全国各地出现了一大批中外合资、合作企业，但是中外合资，合作企业中如何正确处理好中方与外商的关系尚在摸索之中，目前在一些合资、合作企业中存在着两种错误的偏向；一种偏向是，中方人员事事怕外商赚大钱，处处防备被外商牵着鼻子走，另一种偏向是，中方人员在听任外商的摆布。实践证明，这两种偏向都会直接影响中外合资、合作企业的健康发展，甚至导致企业的破产。在中外合资企业中应如何处理好我与外商的关系，盐城振阳绒毛制品有限公司的实践给人以很大的启发。     

地方高校信息类专业教学中的合作学习理论及应用

合作学习（cooperativelearning）是当今世界上普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论和策略体系，也是我国新一轮基础教育课程改革大力倡导的一种学习方式。在基础教育的扩展与延伸阶段___一高等教育中，作为一种理论基础较为坚实、实际操作合理可行的教学理念及教学模式，合作学习理应受到关注。本文以信息类专业的专业基础课及专业课为例，探讨教学中倡导合作学习的理论依据、重要意义及实施合作学习应注意的问题与对策。     

ERP环境下合作学习式教学法在会计实践教学中的实施方式研究

在ERP环境下,会计信息系统作为ERP的核心系统,会计信息范围已经扩展到采购、销售、库存等部门。会计实践教学在学生掌握和运用与ERP相关的会计知识和技能这一过程中极为重要。合作学习式教学法是鼓励和引导学生主动参与到会计实践教学学习过程中的一种教学方法。本文从合作学习式教学法的实施要点和实施步骤两个方面,探讨了如何在会计学专业的实践教学中应用合作学习式教学法,并对这种教学方法的教学效果进行了评价。     

加强领导 主动配合 广泛动员 保证民营企业招聘周活动取得实效——谢伯阳在“民营企业招聘周活动筹备工作会议”上的讲话

去年12月底，劳动和社会保障部、全国总工会、全国工商联签署了《合作推动就业与再就业工作的协议》，决定在促进就业领域开展全面合作。这是三方的首次合作，也是三方贯彻落实《国务院关于鼓励和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》和全国再就业工作座谈会精神，共同促进非公有制经济健康发展和就业再就业的一个重要举措。     

旧城改造中公众参与机制构建研究——基于利益相关者的博弈分析

从公众参与视角出发,建立博弈模型,分析旧城改造中政府与被拆迁户之间的博弈利益关系,并在此基础上研究和构建多方协调下的公众参与机制。研究发现,在政府与被拆迁户的利益博弈中,政府占据先动优势,而被拆迁户处于弱势,这是一种非合作博弈,并导致城市旧城改造难以进行。因此,研究构建一种多方协调下具有约束力的公众参与机制,使政府与被拆迁户的非合作博弈成为合作博弈,从而引导两者实现共赢,以达到社会利益最大化。     

TALK

在世界杯期司对iCast富媒体的使用是中央电视台广告部、央视国际、未来广告以及广告主们多方碰撞而产生的合作。这次合作是作为央视整合策略的一种尝试，也是作为央视国际拓展广告服务的一种尝试。目前来看，这种尝试碰撞出了积极的火花，取得了成功。     

探析高职体育教学中关于学生合作学习的教学实践

实践证明，在高职院校中实现合作教学对提高教学效率起着重要作用。体育教学内容和形式以及其组织工作也为合作学习提供了优越的条件，使合作学习的实施成为现实。合作学习往往以小组合作的模式出现，但是其核心在于使学生认识到合作的重要性，因此体育教师的引导作用也不容忽视。文章分析了合作学习模式能够实施的条件，并具体提出了如何在高职院校体育教学中实现合作教学，以实现体育教学效率的提高。     

实施项目教学应该注意的几个问题

项目教学是通过引导学生在完成一个实践“项目”的过程中实现教学目标而进行的教学活动。实施项目教学必须关注几项重点要素：项目选取要科学，难度设置要适中，注重项目的实践性和可操作性，突出学生的主体地位，强调团队合作，教师要适时引导、及时评价。     

论课堂教学中的合作学习

合作学习在改善课堂内的社会心理氛围,提高学生的学业成绩,促进学生形成良好的非认知品质等方面效果显著,是一种富有创意和实效的教学理论与策略.在课堂中进行合作学习包括教师备课、学生自学、小组讨论、组织交流、成绩评定等内容.在课堂教学中开展合作学习,要选择好适合的课型、对象和任务形式,并加以有效地组织与引导.倡导合作学习,可以使学生的学习效果最大化,也是改革当今课堂教学模式切实有效的方法之一.     

底线的背后是合作

我们可以把复杂的问题简单化，员工们与老板间归根到底是一种合作关系。在有效率的合作中，各方的底线不仅是明确的，而且是清晰的，并且有好的制度保证。