独立学院如何吸引和留住人才

独立学院是我国高等教育发展与改革中的新事物,为中国高等教育的大众化作出了重要贡献,其师资队伍建设问题,直接决定着独立学院的办学质量和人才培养水平。根据独立学院师资队伍的现状,认清观念落后、教学总体水平不高、教学管理困难、人才激励机制不建全等劣势,采用明确办学定位、加强学院师资队伍建设规划、注重教师的培养教育、完善人才激励机制、注重科研资金的投入与管理等措施,独立学院才能吸引和留住人才,为学院的长远发展提供支撑。     

独立学院办学特色及可持续发展对策

独立学院打破了原有高等教育体制的约束,探索出了具有中国特色的高等教育新模式.在其办学实践过程中,进行办学思路、办学体制及模式、管理体制和人才培养策略等方面的积极创新,形成了以"优、独、民"为显著特点的办学特色.针对独立学院发展过程中学科设置、师资结构、校园文化等方面出现的问题,从自身角度要进一步完善体制和模式,充分进行资源的合理配置,理顺各方关系,同时也要加强政府的支持与管理力度,以求可持续发展.     

独立学院人才培养目标定位探索

独立学院人才培养目标定位事关独立学院的长远发展，必须加以重视。要认真研究独立学院的办学定位，进而根据高等教育总体目标的要求和社会发展的需要，合理确定独立学院的人才培养目标，为国家培养高素质的优秀人才。     

构建独立学院管理机制的新探索

独立学院是我国发展民办高等教育的一种新思路,是高等教育办学体制的一大创新。我们要从转变办学观念、构建独立学院公共治理机构、健全独立学院管理制度体系、完善独立学院内部管理机制和推进国际合作办学等方面,提高独立学院的管理绩效和办学质量,推进我国高等教育独立学院快速、健康发展。     

独立学院办学模式探索与实践

独立学院是我国高等教育体制及其发展模式改革的重大创举,对高等教育办学模式和运行机制进行了大胆探索,在扩大高等教育资源方面起到了积极的作用,逐渐成为我国高等教育发展的一个重要组成部分。本文从独立学院产生的历史背景、独立学院的办学模式及其界定、独立学院办学模式的优势及其现实意义以及独立学院办学模式存在的问题及对策等方面进行了探索与研究,以期对独立学院有较为全面和更为深刻的认识,从法律和制度层面进一步规范和促进独立学院的发展,为我国高等教育体制改革提供新的思维和视角。     

独立学院毕业生就业形势的预期分析

独立学院毕业生就业既有优势,也有劣势。独立学院应进一步明确办学定位,扬长避短,突出应用型人才培养,提高毕业生的综合素质和就业竞争力,并努力拓宽毕业生就业渠道。     

试议民办本科高校教学评估存在的问题及对策

民办高等教育作为我国高等教育的重要组成部分,虽然近年来发展迅速,但与公办高校相比,民办高校在办学层次、办学规模、教学质量、社会声誉、就业岗位等方面上仍然存在着较大差距．在国家政策导支持民办高校扩大办学规模、增强办学实力的同时,必须要加强对民办高校教学质量的评估．民办本科高校是民办高校的排头兵,如何做好民办本科高校的教学评估工作,提高教学质量,推动民办本科高校的可持续发展,是民办高等教育研究的热点问题．     

我国独立学院工程管理专业人才培养模式研究

随着高等教育大众化进程的推进,原有的精英教育人才培养模式被打破,大众化形势下的高等教育如何确立新的人才观、教育观、质量观,如何构建符合大众化需要的人才培养模式,是摆在独立学院面前的突出问题。本文结合我国经济和社会的发展状况,分析了独立学院工程管理专业人才培养中存在的问题,并从独立学院工程管理专业师资队伍、培养方向、授课方式和实验室建设等方面提出了加强独立学院工程管理专业应用型本科人才培养的措施与建议。     

独立学院人才培养模式研究

独立学院作为一种新的办学形式,在较短的时间内得到了快速发展。如何体现特色、保证人才培养质量,如何找准定位、发掘和建构人才培养模式的特色,是关系到独立学院生存与发展的关键问题。本文对独立学院人才培养模式存在的问题和对策进行研究,为独立学院快速、健康、稳定发展提供理论依据。     

关于发展独立学院的思考

独立学院是近年来我国沿海地区兴起的一种新的办学模式 ,对加快发展我国的高等教育大众化事业有着重要意义。发展独立学院要坚持社会主义办学方向 ;要加强师资队伍建设 ;要全面推进素质教育 ,提高教育质量。     

独立学院旅游管理专业人才培养目标定位研究

独立学院利用普通高校的优质教育资源,吸引社会力量办学,是我国高等教育的一项重要制度创新。独立学院应该以社会对旅游管理人力资源的需求和学生就业为导向,面向市场办学,把培养目标定位于社会需求量大、就业面广的应用型人才。     

我国成人高等教育发展的走向

我国成人高等教育面临着生源减少、生源质量下降和就业市场、国外办学机构竞争等新的挑战。成人高等教育的发展要明确定位,建立与普通高等教育和高等职业教育独立互补协调发展的机制,探索自己的办学规律,以优势专业、学科为基础,拓展办学地域范围。     

独立学院应用型本科人才培养模式初探

独立学院是中国高等教育由精英化向大众化过渡应用运而生的新型办学实体。目前,其发展已初具规模。有其自身的特色和优势。但也有在一些问题。独立学院的培养目标与公办学校有许多差异．不可照搬老大学的教学体系、教学内容、教学模式与教学方法．独立学院必须改革和冲破老大学的以学科为中心的教育观念,认真研究和构建同应用型本科性质与培养目标相吻合的人才培养模式。提升教育质量,保持健康、可持续发展。     

探析独立学院理工科学风建设

独立学院应如何提高人才培养的质量,如何加强学院自身的生存能力和竞争力,其主要决定因素就是建立良好的学风。目前独立学院普遍存在的问题主要有学习主动性差、学习目标不够明确等。而高校辅导员作为与学生最密切接触的教师团体,面对学生的学风问题,更应该抓住自身与其他院校学风的共同性和自身的特殊性,以学生成长成才为目标,联合系、部通力合作,完善独立学院学风建设管理体系,帮助学生顺利毕业、就业。     

高校成本核算存在的问题及对策

高校培养成本的核算有利于提高学校的管理水平和办学效益,是我国高等教育改革和发展的必然趋势。但目前教育成本的核算还是照搬传统的方法。如何促进高等教育可持续发展,建立科学的高校人才培养成本的核算制度,合理使用资金和优化配置教育资源,使高校的经济效益和社会效益、教育成本与办学规模统一、协调发展,成为目前亟待解决的问题。本文阐述了高校成本核算中存在的问题,并针对问题提出了解决的策略,且提出了高校财务管理改革的建议方案。     

独立学院本科生就业问题的教育学思考

作为高等教育大众化条件下产生的一种新型的办学模式,独立学院介于普通本科与专科办学层次之间。它的快速发展带来了毕业生数量的不断增加,独立学院应如何摆脱大学生就业面临的现实困境,本文从教育学的角度予以了思考和探索。     

独立学院办学定位的思考

科学定位,对于独立学院的发展至关重要。独立学院作为近年来我国高等教育发展过程中出现的新生事物,在办学定位上存在着许多的问题,如何对独立学院进行科学地定位?本文就独立学院的办学定位问题进行一些探讨。     

新形式下高职院校人才培养存在的问题探究

近几年来,高职院校在促进区域经济社会发展,推进高等教育大众化的进程中,发挥了重要的作用。同时,在其发展过程中也仍存在着人才培养目标不明确、课程体系设计不合理、校企合作流于形式等诸多问题,造成了高技能应用型人才的培养与社会经济发展的实际需要之间结构性矛盾越发突显。正确的处理好高职人才培养中的各项问题,对高职院校可持续发展,对整个社会经济的发展都具有十分重要的意义。文章就高职校校人才培养中的问题和对策进行了分析与思考。     

独立学院转设后差异化发展探索

随着社会经济发展和我国高等教育体制改革的推进,独立学院已经成为我国高等教育体系中不可缺少的一部分.然而独立学院在快速发展的过程中遇到了许多问题和矛盾,逐渐进入了发展的瓶颈期.根据教育部相关规定,独立学院的转设已成为不可逆转的历史潮流,转设能否成功的关键是尽快摆脱与原母体高校趋同化的人才培养模式,根据自身办学条件和市场需求,准确定位,构建和打造具有自身特点的“差异化”人才培养模式,不断提升自身的核心竞争力.     

高校教育成本核算存在的问题和对策

随着市场经济的不断发展，高等教育办学的投资体制已经呈现多元化的趋势，教育市场正在逐步形成，但教育成本的核算还是照搬传统的方法。如何促进高等教育可持续发展，建立科学的高校人才培养成本的核算制度，合理使用资金和优化配置教育资源，使高校的经济效益和社会效益、教育成本与办学规模统一、协调发展。成为目前亟待解决的问题。