案例教学法及审计学教学案例的应用

案例教学法用于审计学教学意义深远。实践表明,扎实的理论加上实践及研究的训练等于创造。案例教学法对于学生掌握学科理论,增加课堂教学信息,提高教学质量,培养学生创造新思维、实践能力和综合素质,作用大、效果好。     

案例分析教学法的应用

教学方法的应用直接关系到教学质量与效果。章结合本人近几年在我校市场营销课程教学中应用案例分析教学法取得的点滴经验和体会进行了初探，觉得整体的精心组织是取得较好教学效果的关键环节。     

法学案例教学法在民族院校实施探析

法学案例教学法是案例教学法在法学教学中的运用,现已在国内高校法学教学中广泛实施,理论研究成果不断推陈出新,但与民族院校结合的较少。西藏民族学院法学教育为西藏地区培养法律人才,运用法学案例教学法是培养应用型法律人才的重要途径。论文结合民族院校的特殊性,就案例教学法实施的意义、原则、方式进行探讨并进行总结,期望对民族院校法学教育起到积极作用。     

民法教学与案例教学法

传统的教学模式,使学生陷于被动机械记忆中,案例教学的适量进行,可使学生由被动变为主动,并能提高学生综合运用民法规则的能力.本文作者从案例教学的作用和采用案例教学的注意事项两方面对案例教学进行探讨,希望对民法教学的改革有些微作用.     

分析性案例教学法研究

案例教学法分为实证性案例教学法和分析性案例教学法两大类 ,本文主要探讨了分析性案例教学法的含义与特点、重点与难点以及搞好分析性案例教学的几点思考。     

浅议财务管理案例教学法

案例教学法是一种与建构主义现代学习理论相适应的,具有启发性、实践性的新型教学方法,其优势是传统教学方法无法比拟的。文章特别阐述了财务管理案例教学组织和实施的基本程序及注意事项,强调应重视案例的选取。     

法学案例教学法初探

为了适应法学教学模式改革的需要,案例教学法被引入课堂,案例教学法通过对案例的剖析、研究,指导学生将法学原理、法律规则运用于具体的案件之中。这种教学方法将理论与实践有机结合起来,有利于培养高素质的应用型人才。     

案例教学法探析

案例教学法起源于美国哈佛大学，以其形象、模拟真实、理论联系实际和教学互动等特点而取得显著的教学成效，进而在全球的工商管理教学中得到大力推广。中国的教学体制面临着理论联系实际和更好地服务于社会的挑战，案例教学法在财经类专业教学中有着较为明显的优势，研究和推广案例教学有助于进一步提升教学水平，培养高素质的各类人才。     

案例教学法在英语教学中的应用

案例教学法是一种行之有效的以实践为主体,以提高学生综合素质为目的的教学方法。本文把此方法应用到英语教学领域,首先明确案例教学法与传统教学方法的区别,而后探讨案例教学的具体组织方式,最后提出实施过程中需注意的三个关键问题。     

财务管理案例教学法初探

所谓案例教学法是指，教师本着理论与实践有机结合的宗旨，根据教学目的与要求，以案例为基本素材，将学生引入一个特定的真实情境中，通过师生、生生之间的互动，积极参与，平等对话和研讨，从而重点培养学生的批判反思意识及团队合作能力，并促使学生充分理解问题之复杂性、变化性和多样性等属性的教学方法。     

案例教学法在高职法律教学中的应用

案例教学法是高职法律教学中一种重要的方法,其对掌握法律理论知识、提高学生综合素能、调动学习积极性、强化教学效果都有帮助。运用案例教学法应遵从相应的步骤并注意若干问题,以发挥其在法律教学中的作用。     

对案例教学法的几点体会

案例教学法是以提高学生分析问题和解决问题能力的一种理论联系实际的教学方法。     

案例教学法的运用与刻板印象的避免——高职商务英语教学中跨文化交际能力的培养

商务英语教学中文化导入的重要性已引起教育者的极大重视,但实际的教学中仍存在不少误区,其中文化知识的灌输导致刻板印象的现象较为普遍.案例教学法的特点和优势适合高职商务英语教学的情况,能较好地培养学生的跨文化意识,避免刻板印象的负作用,在教学实践中也得到验证.结合案例教学法的教学方案对探讨高职商务英语教学中跨文化交际能力的培养有一定的启发作用.     

财务管理案例教学法的思考

在财务管理教学中,因为课时少、案例教材不够完善、教学手段落后等原因,案例教学运用并不普遍。进行财务管理案例教学优势分析,以此为基础展开深层次思索与探讨,能对财务管理案例教学实践提供参考。     

财经高校教学模式的创新——案例教学法探析

财经高校担负着培养高素质财经人才的重任，而财经高校教学模式的科学与否，则直接影响人才培养质量的高低。案例教学法的实施有助于培养学生主动探索知识的良好学风、有助于激发学生的创新意识。     

试论案例教学法及审计学教学案例的应用

国内外专家学者的教学研究及实践成果表明,扎实的理论加上实践及研究的训练等于创造。案例教学对于学生掌握学科理论,增加课堂教学信息量,提高教学信息质量,培养学生创新思维、实践能力和综合素质,作用大,效果好。案例教学法用于审计教学意义深远。     

例析项目教学法在应用写作中的应用

项目教学法,是通过师生共同实施一个个项目工作而进行教学活动进而实现教学目标的一种教学方法.注重学中用,用中学,边用边学,使教学有吸引力、有实用价值.近年来广泛应用于专业技术教育中.结合教学案例,对项目教学法在应用写作教学中的应用略作分析.     

对就业指导课中运用案例教学法的几点思考

随着我国教育体制改革的逐步深入，高校扩大招生带来了大学生数量急剧增加，大学毕业生就业出现许许多多的新问题，加强对大学生的就业指导已经迫在眉睫。我校根据实际情况因时制宜开设了就业指导课程，如何上好就业指导这门课程，使其对学生更有吸引力，我们进行一定的探索，在教学实践中我们发现案例教学法效果很好。     

高职高专会计教学改革探析——基于案例教学法的思考

加强会计实践教学改革、提高学生的实践动手能力,是高职高专会计教学改革的基本要求。要真正实施案例教学法,首先,树立正确的案例教学理念,不能把案例教学与举例教学混为一谈,更不能认为案例教学就是轻松教学。其次,通过建立跨专业的案例教研室及建设案例库的方法,丰富案例教学资源。第三,进行课程设置与考核改革,充分调动教师案例教学的主动性和积极性。