长沙市物流企业人才需求调查报告

文章以长沙物流企业为例,采用问卷调查法和实地考察法,针对相关物流人才需求展开广泛的调查。研究发现,高校物流专业人才日渐走俏,市场对物流人才的需求也是多方面的,物流人才培养除了大学生全方位发展自身能力外,还需要高校、物流企业和政府多方联动,创造良好的人才培养环境,注重理论与实践相结合。     

物流专业人才培养方案和研究——吉林大学珠海学院物流培养方案

为了适应现代物流产业的大力发展,吉林大学珠海学院为了满足企业的实用人才需求,我系制定出满足社会物流人才需求的"物流专业人才培养方案",从而开创了学校育人、学生增长实用才干、满足企业人才需求的三赢局面。     

针对市场需求培养高素质物流人才

随着我国物流产业的快速发展,目前物流人才需求的巨大缺口,以及供需人才不匹配的现状,本文分析了我国物流人才需求现状和物流专业培养模式,提出了我国物流专业人才的需求层次,在此基础上,对未来物流专业人才能力的需求趋势和培养进行分析。     

针对电子商务业流程的快递物流课程体系的构建研究

近几年，我国的快递业发展越来越迅速，但是随着行业的发展，物流员工的能力和素质却没能够跟上。快递物流企业的一线员工主要是由高校提供的。也就是说高校快递物流专业人才的培养是确保物流行业人才供应充足的基础。因此，高校要建立有效的物流课程体系，为物流行业培养出更多适应时代发展的人才，缓解人才需求和人才供应矛盾。     

物流企业员工激励机制构建探讨

据纳杰人才一项调查数据显示:近两年物流企业的员工跳槽率高达38.5%,这对于在我国本来就起步很晚,物流专业人才奇缺的物流企业来说,是个很严重的问题。本文正是基于物流企业人才需求和使用现状以及物流企业在员工激励机制方面存在的问题分析,探讨构建一套适合我国物流企业的用人留人的激励机制途径。     

物流人才“四位一体”培养模式的构建研究——以义乌为例

义乌"小县城大市场、小商品大物流"的发展特色与物流集散中心的独特区位,需要大批物流专业人才,而人才结构不合理及人才短缺已为当地物流业转型升级的最大瓶颈。通过对义乌物流人才环境、高效培养困境、学校人才供给与市场人才需求的研究,构建集政府、高校、认证机构、物流企业"四位一体"的物流人才培养模式,可以做到优势互补、教学相长、校企共融、协同创新,促进高校培养出更多适合当地经济社会发展需求的物流人才。     

智慧物流背景下物流人才需求分析及高校人才培养建议

智慧物流推动了物流行业的转型升级,物流企业对人才的需求也产生了变化。针对智慧物流背景下我国物流行业发展现状,对企业物流人才需求的岗位、学历、经验等方面进行分析,并提出高校物流人才培养相关建议。     

黑龙江省民办高校培养物流冷链人才建议

近几年我国冷链物流业的发展较迅速,但冷链物流的专业人才缺乏,培养冷链物流人才是黑龙江省各个高校所面临的紧迫任务。本文从流冷链人才需求的紧迫性及存在的问题入手,提出高校整合教育资源与企业对接,培养新型冷链物流人才完善理论体系,突出"冷链"专业性;加强校企合作,建立"双元式"教学模式;了解市场需求,有效利用教育资源;聘用"理论强,懂操作"的"双师型"教师。     

高职院校物流专业现代学徒制人才培养模式探究

物流产业随着电子商务的迅猛发展迎来良好的发展机遇,但当前高职物流教育与物流企业岗位人才需求不相匹配,为适应区域经济建设和物流行业发展需要,高职院校物流专业构建现代学徒制人才培养模式,深化校企合作,切实提高物流专业人才的职业技能和综合技能。     

发展绿色物流——基于铁路物流企业视角的分析

本文在简要介绍绿色物流的定义和内容的基础上,分析了绿色物流和铁路物流企业之间的相互依存关系,并指出铁路物流企业将在绿色物流发展中起到主导作用。本文认为绿色物流观念、物流技术装备、物流标准及专业人才是我国铁路物流企业发展绿色物流的几个制约因素。最后文章从更新观念、政府支持、企业运作、物流标准等几个方面提出若干建议,以期促进绿色物流的发展。     

智慧物流背景下物流企业人才需求分析

近年来，随着智能设备在物流行业的逐步运用，智慧物流理念开始快速发展。智慧物流推动物流行业的转型变革，也使得物流企业人才需求发生重大变化。对此，本文以智慧物流背景下物流企业人才需求变化情况为研究切入点，并针对这种需求变化，对物流企业人才培养提出了几点建议，为物流企业人才培养上提供一定参考。     

基于校企合作模式的高校智慧物流人才培养分析

智慧物流时代的到来,为物流企业带来新的发展机遇,同时也对高校物流人才培养提出新的挑战。怎样结合校企合作模式来有效匹配物流企业人才需求,正成为我国各大高校亟需解决的问题。本文将结合智慧物流人才需求特征来分析目前校企合作模式中智慧物流人才培养存在的问题并提出解决建议。     

中职学校物流服务与管理专业建设改革探析——以广东省财经职业技术学校为例

物流业对物流专业人才的需求持续增长,其中较大比例需求为中职物流专业人才,因此,中职学校物流服务与管理专业建设必须以企业人才需求、学生学情为依据进行改革。以广东省财经职业技术学校为例,对中职学校物流服务与管理专业的现状进行剖析,对企业对中职物流人才需求进行调研,客观得出中职学校物流服务与管理专业建设改革创新的对策。     

跨境电商背景下高职物流人才培养路径

我国跨境物流尚属稚嫩,相关人才需求缺口较大,企业找不到合适的人才,严重阻碍了跨境电商的发展。本文通过对高职跨境电商人才培养的现状及模式分析,提出了物流专业人才培养的初步方案,主要从师资力量、教学内容、教学模式、校企合作上进行深度改革。     

浅析中职物流专业人才培养模式

以物流企业人才需求为主线，结合学生自身实际与学校教育现状，进行比较和分析三者之间存在的差异和矛盾，以探索中职学校物流专业人才培养模式的思路和看法。     

浅析物流专业人才需求与高职物流专业改革

随着全球经济一体化进程的加快,现代物流行业快速发展。然而,和物流行业快速发展不相协调的是,真正精通物流的专业人才却没有兴盛起来。本文从高职物流专业角度,分析了物流专业人才需求现状、高职物流专业存在的问题,以及高职物流专业如何通过改革来实现与企业物流专业人才需求的对接。     

信息化进程与现代物流发展

本文认为,信息技术的发展改变了物流的内涵,促进了现代物流产业的形成与产业升级。加快对我国物流业的信息化改造,以信息化带动物流的现代化、产业化发展,是当前我国物流业发展的重要方向。我国物流信息化过程中存在的主要问题是:物流信息平台尚未建立,第三方物流企业发展不足,物流企业信息技术的应用水平比较落后,物流专业人才短缺。对于国内企业来说,基础信息化仍然是当前的主要内容。     

应用型本科高校复合型物流专业人才培养创新

随着社会经济的不断发展,企业对人才的要求不断提升,要想使得高校毕业生在竞争如此激烈的环境下拥有一份满意的工作,高校应创新人才培养方式,根据社会的需求将学生培养成高素质的复合型专业人才。由此可知,《应用型本科高校复合型物流专业人才培养创新》这一课题具有重要的研究意义。为此,笔者从复合型专业人才相关概念阐述入手,对应用型本科高校培养复合型物流专业人才的必要性进行了深入的分析,并在此基础上全方位、深层次地探究了应用型本科高校物流行业人才培养现状,最后关于应用型本科高校复合型物流专业人才培养创新策略,笔者给出了具有代表性的个人建议。     

基于工匠精神的物流专业人才培养模式研究

在新的发展时期,物流产业整体增速变缓,行业标准持续提高,对从业人员的综合素养,提出了更高的要求。因此,行业对富有工匠精神的专业应用型人才需求愈发迫切。与此同时,在物流专业人才培养工作中,培养学生的工匠精神,也成为了新阶段教育改革的主要目标。然而,在产业推动和教育改革的双重作用下,工匠精神与物流专业人才培养模式之间仍存在明显的隔阂,整体培养效果并不理想。为此,本文就将从物流专业人才培养的实践角度入手,对该问题进行深入研究,形成符合现阶段物流产业发展要求,能够培养富有工匠精神专业人才的全新培养模式。     

武汉市物流人才分类需求分析

随着武汉市汽车产业、商贸业、第三方物流、电子商务等产业的迅速发展,各大企业对物流人才需求急剧上升,据相关资料预计,未来中国对物流人才的需求每年至少增加一倍,人才的热度直逼IT人才,各类物流人才需求不断上升。了解不同行业对物流人才要求的异同点,有利于各人才培养机构结合行业特点培养物流人才,可以为物流人才的分类培养提供有利依据。