校园德育环境与大学生思想道德教育实效性研究综述

德育学是研究德育过程的本质及其规律的学科,德育是贯穿于人类社会各个发展阶段的一种普遍现象,而德育是在环境中进行的,高校德育环境作为在社会大环境影响下的高校德育的独特氛围,从各个方面影响、改变和塑造大学生的认识、情感和行为,尤其是当前国际、国内社会环境中对大学生思想道德教育的重大影响和所产生的新变化,大学生思想道德教育也随着环境的变化而不断地调整自己的内容、手段和方法,研究大学德育环境建设是增强大学德育的科学性、实效性的一个重要切入点。     

论"90后"大学生幸福观教育

加强"90后"大学生幸福观教育具有十分重要的现实意义,然而检视现状,当代"90后"大学生的幸福观正面临着极大的挑战.因此.我们必须以马克思主义幸福观为主导,发挥社会、家庭和学校以及网络的合力凝聚,引导"90后"大学生提高对幸福的感受力,充分利用内外合力规律,切实加强"90后"大学生幸福观教育.     

高等院校心理学教育改革的必要性研究

针对大学生普遍存在的心理问题,分析影响大学生心理健康的家庭环境、教育环境、社会因素和个体主观因素.提出了高等院校心理学教育改革的相应措施,诸如加强高校的心理卫生教育和德育素质教育,增进学校、教师和家长之间的沟通与交流,共同关注大学生的心理问题及注重学生自我调适能力的培养等.     

论大学生德育教育低下的原因及对策

大学生德育不仅关系到个人成才,而且关系到社会主义和谐社会的建设进程。随着经济、社会的发展,由于德育环境的多变、德育内容和方法的局限性以及大学生自身等方面的原因,反映出了大学生德育教育的不足。因此,要增强大学生德育教育,就要求我们适应时代的发展,树立新的德育理念,以大学生为主体,改革德育内容,改进德育方法,开展网络德育,从而为建设和谐社会输送更多的人才。     

当代大学生幸福问题省思

当代大学生的幸福问题是当前阶段我们应该加以反思的重要问题,对之加以积极探讨有助于大学生自身的健康成长和社会整体的和谐发展。我国社会转型时期的家庭因素、社会环境、学校教育、大学生的角色变迁等都是影响当前我国大学生幸福感的重要因素。我们应从营造美满家庭、倡导社会公正、力行和谐德育、强化个体自觉等方面来探讨当代大学生的幸福之路。     

大学生传统节日文化意识淡薄研究

中国传统节日文化是中华传统文化的重要组成部分,加强对大学生传统节日文化意识有利于大学生正确自然观的树立、和谐人际关系的构建。但目前由于外来文化影响、学校教育的缺失、社会环境的缺乏以及大学生个人等多方面因素导致大学生对传统节日文化认识肤浅、意识淡薄。因此,加强大学生对传统节日文化意识,要在高校教学中渗透传统节日文化教育、营造突显传统节日文化的社会环境、依靠大学生自身的自主自觉来完成。     

大学生感恩观研究

本文从感恩的内涵出发,谈及感恩对象以及对他们应有的态度,然后分析了当代大学生感恩观存在的问题,就是一些同学知恩感恩意识不强,以及出现这种状况的原因,旨在提出树立正确感恩观的重要性,并结合实际提出树立大学生正确感恩观的有效途径,即家长榜样示范、学校感恩教育、社会环境渗透和学生自主感恩,通过家庭、学校和社会的外在感恩环境渗透到学生的内心,以期加强大学生的感恩意识,培养大学生的感恩行为,从而达到高校促进大学生全面综合素质提高的目的。     

浅议美育视野下的大学生健康人格塑造

社会转型过程中,随着市场经济的发展,社会环境和道德观念发生了变化,大学生的道德人格良莠不齐。在学校德育面临困境的条件下,高校可以通过美育渗透德育,培养学生对社会生活以及自然界的美的欣赏能力和感受能力,塑造大学生的健康人格。文章分析了大学生的人格现状、美育对健康人格塑造的作用和途径。     

浅析“90后”大学生儒孝文化价值观教育的途径

儒孝文化教育不但可以养成大学生自尊自信、自立自强的品质,而且有利于提高大学生道德水平,本文主要分别从家庭、学校、社会和大学生自身四个方面阐述了对"90后"大学生进行传统孝文化教育的尝试性措施。     

大学生消费文化现状与高校德育导向研究

高校德育对大学生的成长负有重要责任,在消费文化已经深入影响到大学生生活的背景下,高校德育应主动关注大学生的消费文化,了解从中折射出的大学生的思想观念、价值取向以及行为准则,然后综合利用高校德育资源,有针对性地采取措施对大学生消费文化进行导向,从而取得对他们的价值观、思想观念以及行为习惯产生积极影响的效果。从分析大学生消费文化中存在的问题入手,探寻这些问题产生的根源,并在此基础上提出了高校德育对大学生消费文化导向之对策。     

影响民办高校大学生心理健康的原因探析

采用症状自评量表（SCL90）对郑州五所民办高校大学生的心理状况调查研究，采用相关统计软件对调研结果进行数据对比分析，我们发现：社会环境、学校教育、家庭教育与自我因素是直接影响大学生心理健康水平的重要因素。     

多元价值观背景下“90后”大学生网购行为分析

在当今价值观纵横交织的多元化时代,90后大学生由于家庭消费观念、受社会环境等诸多因素的影响,"90后"大学生在消费行为方面存在许多不合理的现象。而随着网络购物消费模式的飞速发展,大学生作为电子商务消费的主要群体,在网购消费上也存在一定的问题。本文调查研究了90后大学生的网购行为现状、网络购物的主要障碍,并对促进和引导"90后"大学生网络购物行为提出建议。     

浅论社会环境对90后大学生利他意识的影响

在新兴的90后思想中,利他主义似乎是被埋没了。整个社会都在批判,90后大学生利他意识淡化,缺少社会责任感。这样的谴责是有必要的,但是同时,也该审视一下90后利他意识缺失与社会的联系。本文从利他行为的根源、存在的问题以及相关现象,对90后大学生的利他意识进行了一些初步的探索。     

浅析高职体育课教学中开展思想政治教育的可行性

大学生思想政治教育是一个永恒的课题。体育是学校教育的重要组成部分,充分发挥体育的德育功能是加强德育建设的需要,也是增强体育教学效果的重要手段。在体育教学的各环节渗透德育,尤其是在高职院校体育教学中发挥思想政治教育的作用是可行的,对提高大学生的心理素质,提高大学生认知能力,教会学生进入社会前保持良好的品质和健康体魄是非常重要的。     

90后大学生亚健康调查研究

随着社会竞争越来越激烈，90后大学生面临着学习及就业压力愈来愈重，为了让全社会全面认识和深入了解当代90后大学生健康状况。本次调查研究将通过对90后大学生亚健康状况进行分析，并探讨应对策略。     

大学生互联网创业问题的思考和对策的研究

近几年,大学生就业问题日益严峻,随着互联网和电子商务的迅速发展,网络创业作为一种新途径和新平台在一定程度上解决了大学生就业难题。在此过程中,通过从大学生自身、学校、社会等方面提出了一些建设性的意见,即大学生应提高自身网络创业风险意识,提高创业素质、培养创新能力以及及时关注大学生网络创业政策,使自己能更好的面对网络创业过程中出现的各种问题;学校也应加强创业教育师资队伍的建设、完善网上创业教育,另外改进和完善高校创业教育平台和资源;与此同时,社会也应改善融资环境,保证大学生网络创业过程中的资金链,对于网络安全与诚信环境的建设也应刻不容缓。     

当前环境下大学生创业能力培养模式研究

最近两年,随着经济下行压力越来越大,在新的市场经济环境下,中央政府不断推出新的经济政策来刺激经济增长,改善社会就业问题。在相关扶持精神指导下,大学生创业问题越来越受社会广泛关注,成为新形势下的一个新兴社会现象。本文通过内外部条件进行分析,指出目前大学生创业中存在的主要问题以及结合大学生自身存在因素、学校当前教育模式、政府扶持政策三方面阐述了大学生创业能力培养模式研究。     

就业压力下“90后”大学生的心理变化及应对策略

自2012年以来，以独生子女为主的“90后”大学生群体开始奔赴就业大潮。在经济与科技飞速发展的大时代背景下，对人才质量的要求也大幅提高。“90后”大学生们受社会、学校、家庭及现代传媒等因素的影响，心理特点有了新的变化。对于就业来说，“90后”大学生的心理是复杂多变的，难免出现种种心理矛盾、心理误区和心理障碍。高校在提高学生学业技能的同时，更应注重心理的调适及教育工作。本文将从“90后”大学生的普遍特点、就业心理问题及应对策略三方面进行探析。     

创业环境对大学生创业行为的影响研究

在大学生创业工作中,长期以来创业环境的缺失以及相关政策的缺乏,在很大程度上导致了我国大学生创业意识薄弱。在大学生创业中,考虑到我国学校、政府、家庭等因素方面的差异,加强创业环境建设对引导大学生创业具有积极的影响。     

社会资本与大学生就业研究

研究社会资本的积极作用和积累途径,对提高大学生社会资本的存量、增强大学生的“求职力”、帮助他们顺利找到理想的工作具有非常重要的意义,值得学校相关部门、高校教师,以及大学生自身给予认真关注和深入研究。