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本文系统分析了计算机文化基础课程的教学现状与教学方法中存在的诸多不足,指出了进行计算机文化基础课程教学改革的现实意义,提出了“教学做一体化”教学方法在计算机文化基础课程中的应用理论 相似文献
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近几年,许多高职院校纷纷启动并实施了以能力为本位的项目化课程改革,我院也先后有多个专业117名老师通过了测评;两年来,学院分别审核并批准了不同专业共计29位教师实施了项目化教学.在高职院校计算机基础课程中运用项目化教学法,充分体现了以学生为主体的教学理念,有利于激发学生的学习兴趣;通过项目任务的训练与学习,培养学生的方案设计能力、计算机操作能力以及使用办公软件处理学习工作生活实际问题的综合能力和团队协作意识.笔者近两年对项目化教学法的运用进行了实践探索及跟踪监控,本文论述了对项目化教学法的认识,介绍了一些具体的做法. 相似文献
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课程项目化教学是高职课程教学改革的一个重要方向,<电子商务实务>课程作为电子商务专业的基础;要从教学目标、课程内容、教学方法方面进行系列创新. 相似文献
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作为高职高专环境类专业核心课程之一,《大气污染控制技术》地位突出。结合近年来本校实际教学改革开展情况及对高职高专课程项目教学的思考,作者认为有效的课程项目教学改革不仅可以激发学生的学习兴趣,提高教师的教学热情,而且能够提升毕业生的就业率,从而真正地为社会输送“实用型”、“技能型”高级人才。本文探索如何在该门课程的教学中实施项目化教学。 相似文献
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介绍了<建筑给水排水工程>课程项目化教改与安践过程,立足职业岗位要求,从课程定位、总体目标、教学内容,配套实训基地建设等方面进行探索,以强化学生综合职业能力的培养,效果显著. 相似文献
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韦智华 《环球市场信息导报》2014,(2):92-92
企业管理是管理类专业非常重要的一门课程,每一座高校都有相关的课程安排,而经过了项目化教学的安排,使得学生不再单纯的注重于理论知识的学习,而是把更多的目光投放到实践中去,这样的话最终取得的效果会更好,对于将来的就业也增加了筹码。 相似文献
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传统的授课方式已经不能适应当前高校《计算机文化基础》课程的教学,本文分析了传统《计算机文化基础》课程教学出现的弊端,以及存在的优点和不足,指出了高校开设《计算机文化基础课程》的初衷和目的,提出了《计算机文化基础》课程项目化教学的教学模式和改革思路,并从课堂改革、实训改革和考试改革三个主要方面取得的效果进行论证。 相似文献
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关于高职院校《计算机应用基础》课程教学改革的建议 总被引:3,自引:0,他引:3
田枫 《商业经济(哈尔滨)》2009,(11)
电子计算机作为人类计算与思维的通用智力工具,使人类的智能获得了空前的发展,计算机与基础教育相结合已经成为当今世界的大趋势.特别是对于职业技术教育,计算机教学就显得尤为重要.当前,高职<计算机应用基础>课程教学存在着课程内容陈旧,时代感不强,教学手段、模式单调,教学效率低下等问题.改革高职<计算机应用基础>课程教学,应明确<计算机应用基础>课程与其他公共课的区别,要进行合理的任务设计,采取灵活的学习方式,逐步培养学生的自学能力,实际动手能力和创新能力,从而培养高素质的符合新时代发展的人才. 相似文献
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在高职院校,《电子商务基础与应用》是电子商务专业重要的专业基础课,是一门理实一体化的课程,也是一门能起到承前启后作用的专业启蒙课。本文从分析该门课程在教学过程中存在的问题和难点入手,分别从教学前提、课程内容重构、全真的实训项目推动等方面提出改进课程教学的对策建议,力图达到最佳的教学效果。 相似文献
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计算机技术的飞速发展与普及应用,对高校非计算机专业的计算机基础教学提出了新的要求,提高计算机基础的教学质量对提高学校的教学质量有着非常重要的意义,对学生知识学习、技能培养和学生以后走入社会都起着非常重要的作用。 相似文献
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《计算机应用基础》是医学院校学生进行计算机基础和基本技能学习的入门课程,而现有的教学观念、教学内容、教学模式很不适应学生对计算机应用技术的多层次需求。本文结合医学类高校计算机教学的特点,从计算机应用基础课程的教学内容、教学方法、评价体系和课程设置等方面进行了改革探讨,探索突出了实践教学和计算机与医学相结合的重要性,望对医学类高校的计算机教学改革有所裨益。 相似文献
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随着计算机技术的飞速发展和普遍应用,对高等学校非计算机专业的计算机教学提出了越来越高的要求。目前,大学计算机基础课程教学的内容和方式已不能完全适应实际需要,通过分析计算机基础教育面临的问题及现状,结合高职院校的实际情况,对该课程的教学提出几点教改的建议。 相似文献
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本文就目前很多学校在计算机应用基础教学方面进行了分析,并结合实际情况和自身教学经验进行思考。针对在实际教学过程中所出现的问题,提出的教学改革方案.旨在全方位促进学生计算机应用能力的提高。 相似文献
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