论我国产学研结合的主体法律规制

在高校科技产业发展方兴未艾之际，人们亦不难发现关于高等学校产学研结合中的许多重要理论问题和实际问题．尤其是主体法律问题并没有得到很好解决。因此，需从政府、社会中间层、企业及科研主体等层面进行探讨，并在职权配置、市场规制、宏观调控及可持续发展等角度探索我国产学研结合的主体法律规制的具体对策。     

大学生创新创业的法律保障研究

伴随着我国大学生创新创业活动的蓬勃开展,大学生创新创业过程中面临的法律问题也日益凸显,创新创业活动缺乏相应的法律保障。文章以为大学生营造安全、和谐的创业环境,促进大学生创新创业活动健康有序发展为目标,以国家、高校、社会、大学生四个主要角色为切入点,以问卷调查和走访调查的数据为支撑,分析大学生创新创业发展过程中所面临的法律保障问题,并从国家完善法律政策、大学生增强法律知识储备、高校完善创新创业教育、社会完善法律咨询服务等方面提出解决问题的具体法律保障措施。     

提升学生法律素质 构建高校和谐校园

构建高校的和谐校园是高校发展战略的重要前提和必由之路。提高学生的法律素质是保障校园安全、文明、民主和构建和谐校园的前提和重要途径。从构建高校和谐校园的角度探讨提升大学生法律素质的途径及其对构建高校和谐校园的意义。     

就业协议书的法律问题研究

就业协议书是高校毕业生就业机制的重要组成部分,对毕业生就业起到了保障和促进作用。但由于其法律属性不明的特点,在市场经济的发展和国家法治化建设中显现出一些亟待厘清的问题。文章从法律视角对毕业生就业协议书进行审视,对就业协议书现存法律问题进行探究和厘清,希望能够帮助毕业生就业和促进经济社会的稳定与发展。     

培养卓越法律人才的师资力量建设

卓越法律人才培养中亟须确立正确的师资力量建设机制。应该针对当前存在的突出问题，强化高校卓越法律人才培养的师资力量建设，主要包括完善高校与法律实务部门之间的交流任职机制，完善卓越法律人才教师的考评和培养机制等。     

关于高校改名后，原来名称的保护问题

主要针对我国当前高校大规模合并、重组过程中产生的一些比较知名高校名校的大量废弃和搁置所导致的无形资产流失现象,从法律的角度分析了有关高校原来名称的法律问题,并就此提出了相应的对策。     

高校校园交通管理的法律规制研究

近年来,随着高等教育事业的快速发展,高校数量越来越多,面积越来越大,人员、车辆数量也不断增加,这给高校校园交通管理增加了难度,也提出了新的要求。针对高校校园交通管理中的法律规制问题进行探讨,对高校校园交通管理的现状和现有法律规制等进行论述,并提出了完善高校校园交通管理法律规制的建议。     

高校学生管理中的法律问题初探

近年来,高校与学生对簿公堂的现象时有发生,高校在学生管理方面的法律问题日渐突出。从高校开展管理活动的不同身份出发,界定了高校的法律地位,明确了高校与学生之间的法律关系,分析了高校管理中存在的法律缺失,提出了高校法治化管理的途径,从而真正地开展高校依法治校的学生管理模式。     

法律视野下如何防范大学生误入非法直销

随着经济的发展，高校学生误陷非珐直销的现象屡见不鲜，高校教育者也采取了各种各样的措施来阻止这种现象的蔓延，但效果并不是很明显。笔者从法律的角度寻求新的解决方法，普及法律知识、提高大学生意识以防范大学生误陷非法直销。     

地方高校实务型法律人才培养模式探究

当前,中国地方高校法律人才培养模式存在教育理念滞后、实践教学流于形式、部分教师实践教学经验不足等问题,无法满足法治国家建设、全球化、区域经济发展对实务型法律人才的迫切需求。针对于此,地方高校应探索一条"高校与司法实务部门联合培养"的新模式,深化法学实践教学改革,为区域社会发展培养出高水平的实务型法律人才。     

高校法制宣传教育的现状及对策分析

高校法制宣传教育是国家全面推进依法治国方略之必需,也是依法治校构建和谐校园的重要途径。目前高校法制宣传教育工作还存在着重视不够、氛围不浓、地位不独立、师资力量薄弱等问题。因此,必须从提高法制宣传教育的认识入手,建立专职领导机构,做好师资和经费保障,拓展宣传教育形式,构建合理的法制宣传教育体系,确保这项工作取得实效。     

法商复合型国贸人才培养中法律实践教学方法新探

自从我国加入WTO以来,高校普遍加强了对法商复合型国贸人才的培养。但问题是如果仅采用注重理论灌输而缺乏对学生实践能力培养的传统教学方法,其不足之处是显而易见的,主要体现在国贸专业毕业生普遍缺乏国贸实务工作的能力,而相应的与涉外经贸密切相关的法律实践能力更是一片空白。故传统的教学方法明显已难以适应社会主义市场经济发展的客观需求。为此,在教学过程中在对传统教学方法进行理性抉择和改革完善的基础上,特别强调应更多地采用庭审观摩教学法、模拟法庭教学法和法律诊所教学法等法律实践教学新方法,来有效地提高国贸专业毕业生的法律实践能力,最终使国贸专业毕业生获得更大的生存空间和取得良好的发展机会。     

退耕还林（草）生态补偿实施现状与问题分析——以甘肃省定西市安定区为例

为了建立合理的国家生态补偿机制，了解现阶段生态补偿中存在的问题，我们运用PRA（Participatory rule appraisal）即参与性农村评估和传统的问卷调查相结合的方法，通过对研究区内生态建设补偿措施实施过程中的现状研究、问题分析，发现本区在实施退耕还林（草）生态补偿中的主要问题是仍然没有有效解决生态补偿的三个基本问题：补偿主体、补偿强度、补偿资金来源。生态补偿处于初级阶段，没有形成制度化、法律化，有必要在政策、法律层面建立比较完善的生态补偿机制。     

大学生顶岗实习中工伤保险的法律思考

顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式,是职业院校与企业合作培养人才的模式之一。近几年来,职业院校对包括顶岗实习、校企合作、工学结合在内的诸多人才培养模式进行了研究和实践探索。但是,对顶岗实习学生安全事故应否及如何适用工伤保险等问题,缺乏法理上的研究。     

基于扎根理论的高校科研人才能力评价分析

利用扎根理论方法对中国世界一流大学建设高校的10位教师进行案例访谈,收集各高校科研人才考核评价标准,形成详细完整的资料,运用Nvivo12软件进行开放式编码、主轴编码和选择性编码,提取相关概念和范畴。在前期编码基础上,引入复杂系统管理思想,构建包括基本职业素养、教育教学能力、教研科研能力、技术研发能力和专业实践能力的高校科研人才能力分析框架。研究可以更好地激发科研人才创新活力,为促进高校科研人才能力提升提供理论支撑。     

全球化下专利与技术标准相结合的趋势与问题解决途径

随着世界经济向区域化、全球化方向的发展以及现代科学技术在生产、贸易中作用的日益凸现,专利与技术标准相结合已经成为一种不可阻挡的趋势。一方面,专利与技术标准相结合是技术发展和标准形成的必然结果;另一方面,专利与技术标准又存在本质上的差异,二者的结合难免会产生冲突,从而产生一系列法律问题。文章首先分析了专利与技术标准相结合的趋势及其原因,然后列举了专利与技术标准相结合所产生法律问题的各种表现,在此基础上,建立了一个解决这些法律问题的简易模型,并对该模型中的三条解决途径进行了实证分析。     

我国独立学院"投入产出"效益实证分析

我国独立学院发展至今只有六、七年的时间,对部分独立学院进行考察后发现,有合作方投资且投资到位的为数不多。通过对独立学院的收入流向、投资方资金投入与收回等进行实证分析,认为存在这种现象的主要原因来自两个方面:一是合作办学的投资方“投入产出”效益低、投资回收期长,以致投资积极性不高;二是一些普通高校出于自身经济利益考虑,对有没有合作方兴致不高、紧迫感不强。最后针对这种现象提出若干政策建议。     

专利制度在高校科技成果转化中的运行机理及改革路径

一直以来,高校科技成果转化问题都是社会热点且亟待解决。权属分配是政府引导转化工作的突破点,而权属分配又与专利制度紧密相关。“拜杜法案”以美国专利法修正案形式发挥着促进成果转化的作用,也同样暗示了专利制度对成果转化的重要性和特殊性。现阶段,确有必要探讨成果转化激励失效与专利制度的关联性,分析专利制度在高校科技成果转化中的运行机理及决定性作用,并结合我国部分地区改革实践经验与相关法学理论观点,论证高校职务科技成果赋权改革的合理性。同时,对赋权改革如何疏通高校科技成果转化堵点进行分析,结合《赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权试点实施方案》,展望专利制度变革及相关规则体系建设的前景与方向。     

Legal tradition and antitrust effectiveness

This article uses cross-country data to empirically investigate through which channel legal origin can influence antitrust effectiveness. The evidence shows that the adaptability channel (legal flexibility) is more important for explaining antitrust effectiveness than the political channel (authority independence). The evidence also suggests that countries in which a judicial decision is a source of law will provide more legal flexibility and will adapt more easily to changing economic circumstances. They will therefore also have better enforcement of antitrust rules. On the other hand, a legal tradition that takes no formal notice of legal precedent will make the competition environment much less predictable. To the extent that these findings are true, one would expect competition agencies in Common law countries to perform better than those in Civil law countries.     

论高校治理的权与责

改革开放以来,我国的高等教育取得了重大发展。以《高等教育法》的颁布为标志,我国高校管理中的重大问题基本上做到了有法可依,高等学校取得了较为广泛的办学自主权,政府与高校的关系也初步得到理顺。但是,高校在处理各种关系时依旧面临许多的困惑和问题,产生了很多的矛盾和纠纷,明确高校治理过程中的权力与责任是我国高等教育持续、健康、稳定发展的必然选择。