高职院校学生党员发展“导师制”的实践与思考

新形势下发展学生党员是高职院校党建工作的重要任务。高职院校各级党组织要进一步提高对发展学生党员工作的认识。文章在分析高职院校发展学生党员工作现状与意义的基础上，积极探索在高职学生中发展党员工作中试行导师制的有效途径和方法，构建新形势下符合高职院校特点的发展学生党员工作体系。     

高职院校思想政治教育为导向的党建工作研究

加强高职院校大学生思想政治教育工作,改进大学生思想政治教育路径,成为时代发展的要求,成为人民赋予高职院校的责任.这就需要高职院校创新党建工作,发挥学生党员的先锋模范作用,提高学生党员的质量;创新高职院校党建与思想政治工作的管理体制;创新高职院校党建与思想政治工作方式.     

对高职院校学生党员发展工作的思考

高职院校学生党员发展工作是保证高校党员质量的重要环节。该文就高职院校学生党员发展工作中存在的问题、学生党员发展工作的思路等方面,结合当前形势,借鉴同行经验,理论联系实际地提出了自己的看法,对当前高职院校学生党建工作有极其重要的意义。     

对高职院校学生党员发展工作的思考

高职院校学生党员发展工作是保证高校党员质量的重要环节。该文就高职院校学生党员发展工作中存在的问题、学生党员发展工作的思路等方面,结合当前形势,借鉴同行经验,理论联系实际地提出了自己的看法,对当前高职院校学生党建工作有极其重要的意义。     

高职学生党员发展中的问题和方法探析

随着社会的发展,高职院校已经成为新时期高校教育的中坚力量。高职院校的学生党建工作,一直都是学生思想工作方面的重中之重。如何更清楚地认识和探索解决高职院校学生党员发展中的相关问题与解决方法,业已成为不少高职院校发展的关键问题。     

关于加强高职学生党员"继续教育"的理性思考

该文指出加强对高职院校学生党员的培养教育,提高学生党员的综合素质,发挥学生党员的先锋模范作用,切实解决思想上入党的问题,是当前高职院校学生党建工作中不可回避和迫切需要解决的重要课题。     

高职院校学生党员网络化教育的对策与研究

高职院校学生党建工作在党中央和各级党组织的高度重视下，取得了长足发展。伴随着时代的发展、科技的进步、学生的变化都对高职院校学生党员教育工作提出了更好的要求。本文主要从创新育人观念、优化育人队伍、拓展育人载体、搭建育人平台、丰富育人模式等方面来探讨，以提升高职院校学生党员教育的科学化水平。     

浅析高职院校两年制专业的学生党员发展工作

两年制高职教育的提出，有其广阔的社会背景及经济上和社会上的需求，是我国高职教育改革和发展的一项重大举措。而随着两年制高职教育改革的不断推进，将给高职教育的各方面工作带来影响，这给高职院校的党建工作带来新的挑战，特别是学生党员发展工作的挑战。学生党员的发展工作，作为高职院校人才培养工作的重要方面，其重要性是不言而喻的，学生党员的发展历来受到高职院校各级党组织的高度重视。如何应对两年制改革带来的影响，继续加强党的建设，做好党员发展工作，不得不引发我们的思考。     

关于加强高职学生党员“继续教育”的理性思考

该文指出加强对高职院校学生党员的培养教育，提高学生党员的综合素质，发挥学生党员的先锋模范作用，切实解决思想上入党的问题。是当前高职院校学生党建工作中不可回避和迫切需要解决的重要课题。     

高职学院学生党建工作的几点思考

高职学生是伴随着高等职业教育的蓬勃发展而出现的一个新群体,有其鲜明的特点。新的形势要求我们积极推进高职学生党建工作的理论探索和实践创新,使思想道德教育与专业教育互动相长,以发挥学生党员的示范效应,提高高职学生的综合素质。     

略论当前环境下加强高职学生公寓党建工作的意义

抓好高职学生公寓党建工作是党组织在高职院校实现领导的必然要求。根据高职院校学生居住和生活学习的特点,高职院校党组织必须深入学生公寓,切实加强学生公寓党建工作,这对于加强学生党员的培养教育和发挥学生党员的先锋模范作用,提高党员能力素质有极其重要的意义。     

高职院校学生党建工作运行机制建设的重要意义及其实践研究

站在党的事业发展的战略高度,认识构建高职院校学生党建工作机制的重要意义,了解高职院校学生党建工作现状,探究其工作机制和把握其运行规律,是做好当前高职院校学生党建工作,提升高职院校学生党建与学生思想政治教育工作整体水平的一个重要课题。     

对当前加强大学生党建工作的思考

文中首先论述了加强高校学生党建工作的重要意义,其次分析了目前高校学生党建工作普遍存在的对学生党员的教育不够、先锋模范作用未能体现、学党建工作不够到位等现象。最后提出切实改进和加强大学生党建工作的措施。主要是：加强思想政治教育,提高学生党员的全面素质;搞好组织建设工作,发挥学生党支部的堡垒作用;加强党性锻炼修养,发挥学生党员的先锋模范作用。     

高职院校学生党员发展与教育管理服务体系的探索

现阶段,受到社会多样化思想并存的影响,给我国高职院校的党建工作带来了更大的考验。现从当前高职院校的学生党员突出的问题出发,冲破以往党员教育与管理服务方式,探索全新的学生党员发展与教育管理服务体系。     

高职院校学生党建工作可持续发展之探析

高校学生党建工作是高校学生工作的龙头,在整个大学生思想政治教育工作中具有举足轻重的重要意义。当前,高校学生党员发展工作中存在学生入党动机多元化复杂化,党员发展考察难度更大,其次,学生党员队伍结构不够合理,过分集中于高年级学生干部,再次,学生党建队伍力量薄弱,不能完全适应学生党建工作的需要等问题,并对这些问题做出了加强高校学生党建工作＂三管齐下＂的建议。     

高职院校应进一步加强学生党建工作

1．高职院校党建工作的现状及成因目前,高职院校学生党建工作发展不平衡,个别学校如海口经济职业技术学院2004年大学生入党已达到在校生的8%,大多数学校却还在2-3%之间徘徊,如某职院“各类在校生14300人”,而2001年到2006年7月,先后有近3000名学生向党组织递交了入党申请书,166名大学生光荣入党,学生党员数占学生总人数仅1．16%;某职院有在校生7329名,学生党员7名,占学生总人数还不足0．1%;为什么会出现这样的状况呢?首先,高职院校大多数是因“三改一补”;政策发展而来的,办学历史较短,前面的四五年还在寻求粗放式规模的扩大,以招生、扩建为第一要务,还来不及把学生党建工作摆到重要的议事日程     

加强“90后”高职学生党员工作的思考

随着越来越多＂90后＂学生进入大学深造,＂90后＂学生党员的发展工作已经成为基础党建工作的重点。阐述＂90后＂学生党员的自身特点,分析他们身上存在的问题和高职院校党员发展工作的不足,提出部分可行性对策,使之与新形势发展的要求相适应。     

新时期高校学生基层党建发展要求调查研究

随着教育改革的不断深化和科学技术的不断进步,高校学生基层党建工作在面临挑战的同时也迎来了机遇。从党员教育和组织建设两个方面调查研究了高校学生基层党建工作的发展要求,提出了加强高校学生基层党建工作的四项建议,即加强学生基层党组织建设,加强学生党员教育管理,重视学生党员发展质量,开设党组织网络公共平台。     

多校区办学环境下高校学生党建工作模式探索

在多校区办学环境下,高校学生党建工作面临新的挑战.如何培养和造就一批又红又专的学生党员和积极分子、不断壮大高校学生党员队伍、把学生党支部建成基层战斗堡垒、充分发挥学生党员的先锋模范作用,成为党建工作中的一个亟待解决的新课题.党建工作进学生公寓,是多极区高校党建工作模式的新撂索,通过拓展教育平台和丰富教育栽体,使高校的学生党建工作与时俱进.     

高校辅导员在学生党建中的作用与工作路径

学生党建是高校学生工作的重要内容,高校思政辅导员是贯彻党的教育方针、对大学生进行富有成效的思政教育、培养具有较高思想政治觉悟人才系统工程中的一线实践者,在学生党建工作中举足轻重.加强辅导员在党建工作中的作用,必须将教育的主线贯穿于整个学生党员培养和学生党建工作的全过程,同时,辅导员必须重视自身党务素质的提高,增强主动服务意识,创新党建工作的方式和方法.