搞好继续教育 加强高职师资队伍建设

随着我国高等职业教育的快速发展,高等职业教育的培养质量也逐渐为人们所关注,在与培养质量密切相关的各种因素中,高职院校的师资因素无疑是最重要的因素,只有高素质的教师才能培养出高素质的专业技术人才.但由于我国目前尚缺乏专门培养高等职业教育师资的教师教育机构,所以高职教师的职后继续教育就显得更为重要.本文主要针对高职院校教师继续教育的现状、存在的问题及解决的有效途径进行分析,旨在建立适应高职院校教师特点、促进教师专业发展和终身学习的现代继续教育体系,更加有效地为社会提供所需的高技能实用型人才,促进我国高等职业教育的迅猛发展.     

提高高职院校服务能力对策研究——以大庆职业学院“一体化”建设为例

行业企业举办的高职院校,为企业服务、为地方社会经济发展服务是其价值之所在。走职前职后教育培训一体化之路,是提高高职院校服务能力的有效途径,也是职业教育发展的必然趋势。大庆职业学院的办学实践,诠释了一体化建设的优势和必要性。     

产业集群设计师流动站的探索与实践——以湖州织里童装城为例

充分发挥产业集群优势,在政府管理和协调下,高职院校与企业结合,建立产业集群设计师流动站,这是高职院校以区域经济为服务对象的人才培养新模式,它实现了毕业生就业过程的跟踪培养,为区域经济发展建立相对稳定的人才储备库。     

高职院校校企合作动力机制构建研究

校企合作是提升高职院校办学水平的必经之路，由于缺乏高职院校校企合作的宏观政策激励机制，学校自身优势和特色不明显，高职院校校企合作的动力呈现出不平衡的状态。要形成校企合作的长效动力，高职院校需改变心态，以技术服务和培训为突破口，树立自身优势，形成企业进行校企合作的经济动力，同时要通过一系列的制度安排，扫清校企合作的阻碍因素。     

高职学院继续教育面临的困难与对策浅析

本文主要阐述了<国家中长期教育改革和发展规划纲要>关于发展继续教育明确规定的背景下,我国高等职业院校继续教育当前面临的困难,提出了解决困难的主要途径,以期对我国高职院校继续教育的发展有所裨益.     

高职院校大学生就业竞争的比较优势探析

文章运用李嘉图的比较优势理论,对高职院校的大学生的比较劣势与优势进行了分析,通过比较优势变成竞争优势,以此确立高职院校的办学地位,鼓舞高职院校大学生就业。     

企业文化与高职校园文化的融合研究

本文分析了企业文化与高职校园文化的内涵,研究了企业文化与高职校园文化有机融合的可能性,探讨了企业文化与高职校园文化融合的有效途径和具体措施,为高职院校建设在行业中植根、在校园里养成、在社会上结果的校园文化提供了思路.     

基于校企合作建设高职汽车专业双师型教学团队的思考

教学团队,指以人才培养、科学研究、社会服务为共同目标,由具备良好团队精神的相关教师和企业专家等形成的协同合作体。校企合作对于高职院校是不可或缺的基础条件,是培养汽车服务业高技能人才的有效途径。高职院校秉承“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的教育理念,利用校企合作的良好平台,将学校、企业和行业有机结合,整合有效资源,互补比较优势。     

高职院校开展企业文化教育研究

高职院校开展企业文化教育较好地体现了高职教育的针对性和职业目标.高职院校毕业生是否适应企业文化,对他们将来就业、立业有着重要影响.实践证明:高职教育中开展企业文化教育,不仅有利于提高高职院校学生的人文素养,培养良好的职业道德素质,还有利于高职学生了解现代企业核心价值理念,增强就业竞争力.     

融合企业文化的高职校园文化建设研究

高职院校的校园文化建设是在实践教学的过程中不断积累和创新的成果,它影响着高职毕业生的就业。高职教育人才培养的特殊性也决定了高职校园文化建设和企业文化融合的重要性,从高职院校的校园文化建设如何和企业文化相融合以及启示等方面进行探索,为高职校园文化的建设和发展提出建议。     

浅议当前高职院校毕业生就业存在的问题及对策

近年,高职院校毕业生人数不断增多,与研究生和本科生比较,缺乏学历优势,高职毕业生就业问题已成为当前高职院校和社会密切关注的问题。本文着重分析了当前高职院校毕业生就业存在的问题,提出了相应对策,为提高高职院校毕业生就业质量提供思路。     

浅谈在高职院校开展企业文化教育的研究

本文通过分析当前高职院校企业文化教育现状，指出了企业文化对高职教育的重要意义，总结了企业文化教育的内涵，提倡在高职院校中运用“三三三”教育策略开展企业文化教育。     

企业绩效管理制度在高职院校管理中的应用研究

文章通过分析企业管理与高职院校管理的异同、高职院校当前管理中的困惑,从而在借鉴企业绩效管理制度的优良体系的基础上,结合高职院校的发展需求和教师的工作特征,建立了一套顾及高职院校全体教师的绩效考核体系。     

优化高职院校教师人力资源管理的有效策略

运用科学的管理方式促使人力资源配置优化,使每位高职院校教师的潜能与优势得以充分地发挥,是高职院校教师人力资源管理所追求的终极目标。以厘清高职院校教师人力资源特征为切入点,通过探寻高职院校教师人力资源管理存在的问题,提出积极的、科学的、易于操作的优化策略,以期实现教师人力资源管理机制的创新。     

高职院校在产业合作中面临的问题及对策

高职院校与企业开展产业合作是应对激烈市场竞争的必然选择，然而，中国的高职院校在产业合作中却面临着诸多问题，制约着高职院校的健康发展，对当前高职院校产业合作中面临的问题进行了分析并探讨了解决问题的相应对策。     

关于高职教育资源的区域性共建的几点思考

高等职业教育为地方经济和区域经济服务。高职的教育资源建设应由地方政府、地方教育主管部门、地方高职院校、地方用人单位形成合力,充分发挥当地行业、企业的"天然"资源优势,共建与发展地方经济相适应的专业群、课程群、教学资源库等;通过教育主管部门的宏观调控与组织,使地方高职院校形成各有优势、优势互补、彰显特色的共建共享、相互促进的强势发展局面,从而为地方经济建设培养岗位覆盖全面、技能适应度高的高技能人才。     

微信公众平台在高职院校学生党建工作中的应用探微

主要研究微信在高职大学生党建工作中的主要优势,探讨如何利用好这一工具提升高职大学生党员教育管理的科学化水平,为高职院校如何利用微信公众平台更好地开展学生党建工作提供参考和依据。     

高职院校学生实习中的问题及对策

高职院校学生的专业实习是其在院校期间所必须经历的一个过程,也是当今高职教育教学计划中的重要组成部分。尤其对于高职院校旅游管理这种实际操作性很强的专业来说,实习过程对实习生、企业和院校都起着举足轻重的作用。以高职院校旅游管理专业学生的饭店实习为个案,归纳总结学生饭店实习中常出现的问题,提出相应解决问题的思路和方法,旨在为高职院校旅游管理专业学生的饭店实习工作提供有益探索。     

简论通过校企合作推进高职院校图书馆终身教育理念

高职院校以培养“高端技能型专门人才”为目标,高职图书馆在培养人才、造就人才方面起着非常大的作用.在建设终身教育体系的大潮中,高职院校图书馆只有充分发挥其社会教育职能,通过校企合作服务企业发展,才能在终身教育理念的实践中起到积极的作用,扮演重要的角色.     

优化创业环境:建立健全高校产学研法律保障机制

高职教育作为我国教育体制中重要的一部分,在经济形势迅猛发展的情境下,要实现自身发展,提高综合实力,就要积极的参与到产学研的系列活动中去,目的就是为了在提高教师教学水平、提升科研竞争能力的基础上,从而实现技术的进步和更好的为产业升级服务.就我国目前的高校实际情况,科研的核心力量还集中在本科类院校,作为职业教育为主线的高职院校科研能力和水平上还有所局限,但是并不意味着在产学研合作模式中,不能发挥作用,相反高职院校有其自身的职业教育特点,与企业连接性强,学生直接充实到企业的一线工作岗位,因此高职院校在产学研的合作模式中也具有不可取代的地位和作用.