时间管理中的李安与陈天桥

管理者工作的有效性不是从他们的任务开始, 而是从掌握时间开始。美国著名经济管理学教授彼得·F·杜拉克认为:“管理者工作的有效性不是从他们的任务开始, 而是从掌握时间开始。”“时间是最稀有的资源,如果时间管理不     

ABC时间运筹法

美国管理专家杜拉克曾说过: “不能管理时间,便什么也不能管理。有效的管理者,不是从他们的任务开始,而是从掌握时间开始。”可见,有效的管理时间,是企业管理者极为重要的基本功,因此必须合理地掌控时间这一特殊资源。 企业管理者的工作总是千头万绪的,许多工作还有突发性和随机性,往往打乱原来的计划,时间显得很紧。如果厂长经理在处理繁杂众多的事务时,     

领导者和管理者的区别

一、好的管理者不一定就能成为好的领导者对于市场经济而言,企业的角色定位至关重要;对于企业经营而言,职位的角色定位举足轻重。企业管理者和企业领导者的角色是不一样的,一个好的管理者不一定就能够成为好的领导者。管理者更多关注企业流程的次序管理,而领导者更多关注企业愿景的战略规划;管理者更多关注企业员工的规范管理,而领导者更多关注企业人才的激励开发。《三国演义》里的诸葛亮是非常好的管理者,非常懂得用兵管理,只可惜最后却是“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,盖因为他不是好的领导者,不懂得如何来“得天下”。概括来说,领…     

领人、理事和管物

企业要经营、要管理.现在不仅讲管理的书很多,谈领导力的也不少.有的说:"多一些领导,少一些管理."有的说:"领导者善于创新,管理者好于管束;领导者是原创者,管理者是模仿者;领导者追求发展,管理者因循守旧."这些说法,都没有把领导和管理的内涵表述得十分清晰.     

企业领导者时间管理的现状及路径设计——基于四象限法则的分析

时间管理是领导素养的重要组成部分,有效的时间管理可以提升企业领导者的时间价值观,使领导者用最少的时间成本创造最大的时间价值,因此时间管理格外重要。本文是基于时间四象限法则来分析关于企业领导者时间管理的现状,通过揭示目前企业领导者存在的时间管理问题,就企业领导者如何让加强时间的应用和管理来设计相应的对策,为企业领导者时间管理提出建议,以此推动企业领导者时间的有效管理。     

用别人的24小时

管理大师德鲁克认为“不能管理时间，便什么都不能管理。”有效地实施时间管理是领导者要面对的重要课题。在团队中，主事的领导者往往忙得鸡飞狗眺，下面的员工却无所事事，人再能干，也只有一个，而领导再勤力，一天也只有24小时。高效的管理者要突破用别人的24小时来提高效益!时间管理被形象地比喻成领导者的“背猴子理论”，用别人的24小时就意味着不让日常打扰成为管理者“背上的猴子”。管理中把时间分为三个层次：受老板制约的时间、受组织制约的时间、受自己制约的时间。每个管理者身上都背负一只猴子，有的管理者只喂养上级领导身上的猴子，有的管理者让组织部门或下属员工身上的猴子压得喘不过气来，在堆积如山的问题中却让自己的猴子饿着。管理者要应付来自各方面的要求，就需要控制好工作时间和内容，有效管理时间的关键就是让“别人的打扰”有价值，而不是让越来越多的猴子骑在自己的背上。团队管理者如何有效使用别人的24小时？本期栏目我们邀请了新华保险佛山中心支公司总经理胡文斌、人保寿险日照中心支公司总经理李鹏、中意人寿珠海中心支公司总经理夏树海就此问题展开探讨，担任嘉宾主持的是胡文斌总。     

企业有效管理者的五大习惯

管理大师彼得·德鲁克指出,有效的管理者有一项共同点:人人都具有做“对的事情”的能力。1.有效的管理者知道他们的时间花在什么地方。他们所能控制的时间非常有限,他们会有系统地工作,善用有限的时间。2.有效的管理者重视实际贡献。他们并非为工作而工作,而是为成果而工作。他们不会一接到工作就一头钻进去,更不会一开头就探究工作的技术和手段,他们会首先自问:“别人期望我做出什么成果?”3.有效的管理者善于利用长处,包括自己的长处、上司的长处、同事的长处和下属的长处。他们还善于抓住有利形势,做他们想做的事。他们不会把工作建立在…     

微博时代的企业管理

微博时代最大的变化是，信息的对称性越来越强了，甚至在很多情况下，员工们开始掌握更多的信息，管理者要适应开放式管理了。     

提升领导力引导企业走向卓越

在中国人眼里,管理者和领导者没有什么大区别,相应地,管理和领导似乎也是同一件事。因为通常情况下,人们会把自己的顶头上司也就是他们的管理者,称之为自己的领导。但英语中,管理者是manager,领导者是leader,也     

领导(者)与管理(者)比较研究述要

“管理就是领导”即“领导就是管理”为现实中大多数人所认同,在他们看来,无论是管理者还是领导者都是说话顶用,可以命令、指挥、监督别人等等。对此现象较好的解释可引台湾学者比较中外管理哲学时的一句话:中国人常怀有“官大学问大”之观念,体现在中国企业管理现实中就是大量存在领导之位占据者就是当然的高明的管理者的现象。事实上,尽管两者多有共通之处,比如都是组织的核心,甚至有时是重合的,但管理(者)和领导(者)还是有区别的,本文拟在综述国内外研究者对此问题研究成果基础上,结合简要的案例分析,指出明晰两者关系对做好企业管理工作…     

没有永远成功的领导者——黄光裕和陈晓，谁更有领导力？

成功的领导者只有两点共同的特质：他们都有许多追随者;另外,他们都得到这些追随者很大的信任。所以,所谓的领导者并没有一个定义,更不要说第一流的领导者了。而且,一个领导者在当今的情势下,或者在某一个时机、某一个组织是第一流的领导者,却很可能在另外一个情势、另外一个时间,跌得四脚朝天     

浅谈当前企业民主管理存在的问题与对策

一、当前企业民主管理存在的主要问题 1．观念转变不及时企业领导者民主意识淡薄。随着企业改制的不断推进，人本管理思想的逐步渗透，不少企业的经营者和职工的民主意识都得到加强。但也有部分企业的经营者管理者管理形式粗放，民主意识淡薄，任意剥夺职工民主管理和民主监督的权利．     

管理管什么

什么都管就会变成什么都管不了 中国管理者数量众多。有不同级别的，有大型公司的，也有小型公司的，但是，这些管理者头脑里都有一个视为圣经的管理思想——做更多的工作。追求卓越导致管理者需要做更多的工作，做更多的工作意味着什么都要管。有些管理者恨不得自己有三头六臂，或者学会分身之术，可以去做更多的工作、管更多的事情，把自己当成无所不能的勇士了。     

管理者的文化意识

什么是管理．管理的本质是什么 按照现代企业管理理论，管理就是企业领导者和全体员工按照客观规律的要求，对企业的生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制，以保证企业目标的实现。管理的本质是使更多的人同管理者一道去实现组织目标。既然如此，管理者凭什么能够让大家一心一意地跟你去努力、去奋斗呢？     

驾驭时间从细节入手

“时间就是效益”,这是与信息时代相伴生的管理者的深刻观念。在繁忙的商务和高负荷的工作中,他们必须时刻与周围保持联系、掌握信息、承受压力和全盘控制局面。在这种情况下,只有讲求条理和注重效率,才能为自己赢取更多的工作及休闲的时间。这些人士非常倚重那些可以帮助自己有效管理时间和资讯的工具,因为他们力求保持诚信负责的形象,记住每一件该做的事情——客户的要求、公司的会议、朋友的约会及家人的吩咐。     

企业文化新论

企业文化现时成为管理界一个最为时髦的字眼．从我们接到的项目中也可以看出越来越多的中国企业开始重视企业文化的建设。但是．在我们的咨询过程中也发现大多数的中国企业管理者对于企业文化并没有很正确的认识．更多的人对于企业文化的理解只是几句标语、几张横幅。本文在这里将对企业文化作一基本概述介绍．希望给管理者们提供一些企业文化的理解。     

学习型机关领导者的角色与功能

一、领导者的角色定位 从领导科学理论的意义上讲．所谓领导者，顾名思义，即领而导之．是职务、权利、责任及利益的统一体。就传统观念而言，人们倾向于认为领导者是有特殊才能的人。他们制定决策、激励成员、处理突发事件．是群体的引路人。学习型机关的领导者除了具备以上条件之外．还必须学习新知识、熟悉新业务，掌握新技能．并努力建立一种能让个体成员扩张其能力的有效机制．激励他们不断学习、终身学习．以谋求个人和部门发展的双赢。     

人性认知与管理设定

管理的本质是对人的管理,它强调了“人”作为管理客体的重要地位,也隐含了管理是极为复杂、包含极大主观性的过程。同样,管理是管理者通过对被管理者的管理,利用组织的各种资源实现组织目标的过程。由此,我们可以把管理的本质理解为“人对人的管理”。在这个表述中,人作为管理的主体和客体的地位都得以体现。实际上,由于管理者对权力的掌握,他们担负着协调、指挥、引导被管理者的责任,从而在组织目标的实现过程中,往往起着决定性的作用。因此,与对员工的管理相比,管理者的自律应该是一个首当其冲的问题。当然,无论是对员工的管理还是管理者…     

沟通则通

群体如果没有沟通就无法存在。同样，沟通在企业这个具有一定使命的特殊群体的管理活动中也居于极其重要的地位。有效的沟通可以作为组织内部控制、激励、情绪表达、和信息传递的有效工具。一个企业或公司领导管理者如果不能对下属或员工进行行之有效的沟通，了解员工的需求，掌握职员的优点和特长，那么，这个管理者就是一个不称职的管理者。管理大师松下幸之助曾经说过：“企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通”。专家研究表明，优秀经理７０％以上的时间都用在了沟通上。著名的迪斯尼公司首席执行长官埃斯那自己就是一个沟通高…     

管理者不等于领导者

<正> 领导者与管理者常常被混为一谈,其实二者并不完全一致。领导者不一定是管理者,管理者也不一定是领导者。管理者一般是被任命的,其影响力来自职位所赋予的正式权力。领导者可以被任命,也可以是从群体中产生的,影响力主要来自非职位权力,正是人们愿意追随他,才使他成为了领导者。有的管理者可以运用职权迫使人们去从事某一项工作,但不能影响他人去积极工作,他并不是领导者;有的人并没有正式职权,却能以个人的魅力去影响他人,他是一位领导者。