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随着知识型员工群体日益庞大,研究有效的知识型员工激励模型成为多数企业的迫切需要,也将进一步成为更具普遍意义的人力资源管理研究。本文将赫茨伯格的双因素理论应用到激励模型的构建中,梳理激励保健因素下知识型员工的需要,分析员工需要和角色内外行为的关系,基于双因素理论提出构建知识型员工激励模型建议。 相似文献
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知识型员工作为企业的核心群体,是企业发展的支柱。因此,如何运用激励理论激发知识型员工的积极性和创造性,对企业的发展非常重要。学术界从理论和实践2个层面对激励进行了较深入的探讨和研究,笔者以此为基础对知识型员工的激励管理进行了分析。 相似文献
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知识型员工作为企业的核心群体,是企业发展的支柱。因此,如何运用激励理论激发知识型员工的积极性和创造性,对企业的发展非常重要。学术界从理论和实践2个层面对激励进行了较深入的探讨和研究,笔者以此为基础对知识型员工的激励管理进行了分析。 相似文献
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知识型员工作为企业的核心群体,是企业发展的支柱。因此,如何运用激励理论激发知识型员工的积极性和创造性,对企业的发展非常重要。学术界从理论和实践2个层面对激励进行了较深入的探讨和研究,笔者以此为基础对知识型员工的激励管理进行了分析。 相似文献
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本文回顾相关文献后归纳了知识型员工和双因素理论的涵义,并分析了知识型员工激励的影响因素,在结合双因素理论的基础上,提出知识型员工的四种激励方式,包括个人成长激励、工作方式激励、工作环境激励、薪酬福利激励。对于激发知识型员工的积极性、创造性,对企业留住人才、增强竞争力和凝聚力有着一定的理论和现实意义。 相似文献
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知识已毋庸置疑地成为决定企业发展和竞争成败的重要因素。作为知识的载体和创造者,知识型员工更是企业提高核心竞争力、赢得和保持市场竞争优势的关键因素。目前,我国高新技术企业知识型员工激励机制存在许多缺陷和问题,造成了知识型员工流失严重,总体短缺的状况。所以,研究建立一个科学的激励机制,采取有效方法激励知识型员工,具有一定的理论意义和现实意义。因此,本文在激励理论的指导下,结合高新技术企业中知识型员工的特点,对其非物质激励的具体方式进行了深入研究,期望为我国高新技术企业对知识型员工的激励工作提供一些有价值的建议和参考。 相似文献
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在问卷调查的基础上,介绍A企业知识型员工的现状;而后基于马斯洛的需求层次论和双因素理论,从五个需求层次方面对A企业知识型员工管理存在的问题进行剖析;最后从完善保健因素、增加激励因素出发,从完善企业文化、增加福利项目、落实人文关怀、提高反馈效率、优化岗位培训、给予个人更大发展空间等方面提出管理优化对策和措施,以期为我国中小企业管理知识型员工提供借鉴和参考。 相似文献
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未来经济的竞争主要是科学技术与人才的竞争,而归根结底是人才的竞争。知识型员工作为掌握科学技术的人才,是当今以及未来时代竞争的焦点。如何吸引并有效激励知识型员工成为国家和企业十分关心的问题。本文重点探讨了企业知识型员工的需求与激励状况。以"双因素"理论为指导,经过文献分析提出两大假设,并使用自编的问卷对湖北省的28家科技型中小企业进行了抽样调查。得出:知识型员工最关注的激励因素集中在企业发展前景、工作本身、薪酬福利因素三个方面。此外,进一步的研究结果表明对于知识型员工而言,"保健因素"的激励作用大于"激励因素"的激励作用,从而验证了前文的假设。最后,根据调查结果对企业如何更有效的激励知识型员工提出了一些有针对性的对策和建议。 相似文献
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知识型员工已经成为企业的基层员工和经理层的主力人群。知识型员工需求正向个性化和多元化方向发展,需求层次变得日益无序。本文分析了当前企业在激励方面存在的问题。在此基础上,以需求层次理论、成就需求理论、双因素理论为指导依据,分别从个人成长、工作自主、企业文化、薪酬制度等方面论述知识型员工激励措施。 相似文献
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在知识经济时代,知识型员工将对社会和经济发展发挥越来越重要作用。知识型员工的数量、质量和价值观是企业能否在激烈的市场竞争中取得成功的核心关键因素。但知识型员工流动性非常高,企业的核心竞争力很难稳固建立,这是企业非常头疼的一个问题。本文以知识型员工为研究对象,根据知识型员工工作和行为特征提出多种激励方式,以求降低其流动性,更好的吸引和保留知识型员工,并试图给企业人力资源管理管理提供参考。 相似文献
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知识型员工所拥有的知识是企业得以发展的关键。采用科学的激励方式,挖掘知识型员工的知识潜力成为一个至关重要的问题。文章通过对知识型员工心理需求特点进行分析,论述了柔性激励在知识型员工管理中的适用性,提出了知识型员工的柔性激励,并设计了知识型员工的成本契约型和心理契约型激励。 相似文献
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人力资源无疑是现代企业一种重要的战略性资源。而激励问题是企业人力资源管理中一项相当关键的内容。知识、技术的创造、利用和增值,最终要依靠发挥知识型员工内在积极性来实现,因此,加强对企业知识型员工的激励尤为必要。本文对知识型员工这一特定的群体的基本特点和需求进行分析研究,并结合相关激励理论,对中小型企业知识型员工激励机制中存在的问题进行研究,设计适合中小企业知识型员工的激励体系。 相似文献
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在比较中外知识型员工的激励因素的基础上,专门针对中国知识型员工本身所具备的特点,研究其主要的激励因素对知识型员工发生激励作用的规律,进而提出企业适合知识型员工的激励机制。研究得出的这些结论旨在对知识型员工实施有效激励提供一些参考。 相似文献
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论现代企业知识型员工的激励 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪是知识经济的时代。企业之间的竞争。知识的创造、利用与增值,企业资源的合理配置等,都必须依靠一个特殊的群体即知识型员工来实现。可见,现代企业的生存和发展与知识型员工密不可分。如何让知识型员工最大程度地为企业创造价值?这是现代企业面临的一个新课题。现代企业人力资源管理必须将重心转向激励知识型员工创造价值。以达到企业与知识型员工“双赢”目的的层面。本文对知识型员工的涵义、特点。我国企业知识型员工管理的现状。现代企业知识型员工激励的对策进行了阐述与分析。[第一段] 相似文献
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企业之间的竞争,知识的创造、利用与增值,最终都要靠知识的载体——知识型员工来实现。激励是企业人力资源管理的一个重要的方面,是指激发人的行为的心理过程。知识型员工的激励作用对企业不言而喻。本文首先介绍了知识型员工概念及特征;其次,对知识型员工激励原则进行了总结;最后,提出了知识型员工激励设计方案。 相似文献
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目前,我国企业中知识型员工的比例越来越大。知识型员工是企业能否具有较强竞争力的关键。因此,如何激励知识型员工就成为了企业管理中的一个重要问题。本文从我国企业的实际问题出发,对如何激励知识型员工,以及企业对知识型员工如何做到更具吸引力等问题作出简要论述,提出对策。 相似文献
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随着知识经济时代的发展过程中,企业经济管理之间的竞争重点在于集知识、信息、科技为一体的知识型员工,知识型员工具有较高的专业知识、创新能力、学习能力等特点使得如何有效地激励知识型员工成为一个值得探究的问题。从知识型员工的特点出发,分析心理契约视角下的知识型员工,并结合波特-劳勒的过程型激励模型理论,构建稳固的心理契约的激励机制模型,最后提出相应的激励对策。 相似文献