大学生综合素质测评体系探析

高等学校是为社会培养人才的重要基地,如何满足社会的要求,提高大学生综合素质,促进大学生素质教育全面发展,大学生综合素质测评体系起着重要的作用,因此完善大学生综合考评机制,构建科学合理的综合素质测评体系,已成为高等教育研究的热点。     

基于综合测评量化数学模型的大学生情商测评研究

大学生的情商水平高低关乎大学生求学及工作的质量。基于综合测评量化数学模型的大学生情商测评,是大学生情商定量测评本土化的探索。以个体在实际生活中的表现作为情商水平高低的判断依据,将抽象的情商转化为看得见的事实,这能更好地展现高情商者的魅力,也便于低情商者提高情商水平。     

山东城市竞争力综合测评指标体系设计

科技进步及经济的全球化，使得区域乃至全球城市体系逐步扩展。城市竞争日趋激烈，分工日益深化。城市要实现最优发展，必须扬长避短，制定正确的竞争与发展战略。相对国内一些先进省份，山东城市综合竞争力较弱。因此，如何设计一套科学的且具有较强可操作性的城市竞争力综合测评指标体系，进而通过深入的分析研究，找出竞争力中的优势要素和劣势要素，把山东城市的竞争能力搞清楚，对于各级城市政府制定城市发展战略，做出正确决策，具有积极的借鉴作用。     

增强国际化综合服务功能 提升城市国际化程度

宁波市第十一次党代会提出,要着眼于追求全面开放新境界,提升城市国际化程度。深入贯彻党代会提出的战略部署,需要我们充分认识和理解提升城市国际化程度的现实意义、本质和突破口,从而加快建设更具有活力、更加开放的体制环境,全面塑造具有较强影响力的城市品质和形象,让宁波以海纳百川的开放形象大步走向世界,以更高水平的开放带动更高层次的发展。     

简析独立学院学生综合素质测评体系

分析重庆市某独立学院学生综合素质测评体系,找出存在的弊端并提出完善意见。综合测评是大学生奖学金、争先创优评比和毕业生就业的重要依据和参照,要坚持实事求是、以正面教育为主的原则,做到定性评价与定量测评相结合,静态测评与动态考查相结合,教育与管理相结合,坚持全面性、教育性、可行性。     

办公软件测评的研究与探讨

当前办公软件迅猛发展,如何对其进行测评以提高办公软件的质量成为一个重要的课题。本文针对国内外办公软件的发展现状,阐述了软件测评的过程,并对办公软件测评指标体系进行了系统的研究。     

团队文化综合测评研究

团队文化是团队的灵魂,团队文化测评已成为极需解决的重要实践课题。文章在明确团队文化内涵基础上提出了团队文化结构雷达模型,运用该模型构建团队文化评价指标体系,并利用模糊评价模型进行测评。     

三亚旅游市场秩序综合指数测评体系构建研究

旅游市场秩序是影响三亚旅游业发展的主要瓶颈之一。目前对该问题的量化研究较薄弱。本文通过专家意见法和层次分析法,构建出基于游客感知的三亚旅游市场秩序测评体系,并确定指标权重,四项二级指标依权重从大到小依次是保障条件、经营资质、经营管理及信息服务。     

美国的经济国际化特点

1.国内市场国际化 　　美国是世界贸易大国。战后美国的进口增长明显快于出口， 1948年至 1991年 43年间，进出口总值增长了 50倍，其中出口增长了 35倍，进口增长了 75倍，到 1991年，美国的贸易逆差额为 875亿美元。 1997年，美国国际贸易额达到 15000亿美元，约占世界贸易额的 1/4，年进口额约 8000亿美元，出口额 7000亿美元。所以说，美国的贸易是以内需为主的。目前，除少数商品还受到一定程度的保护外，大多数产品已经完全放开。 　　美国的企业历来十分重视市场的比较优势，主要是靠市场进行国际分工，进口国外的廉价产品，集中发展…     

大学生综合素质测评的几点思考

对大学生综合素质进行公平、公正的评价,有利于大学生身心健康发展,从而使其具有良好的适应社会能力,文章从大学生综合素质测评的评价体系、评价内容、评价过程、评价结果四方面进行阐述,更客观的评价大学生的综合素质。     

企业技术创新能力综合测评研究

以企业技术创新能力为核心,设置了技术创新能力综合评价指标体系,构建了模糊综合评判模型,并给出了实例分析。该评价过程具有较强的可操作性,为有效制定企业的技术创新战略提供了依据。     

经济全球化程度的量化研究

文章建立了一套适用于量化地区经济全球化程度的指标体系，采用因子分析对长三角16个城市进行了综合评价。该指标体系的建立为评价和比较各地区参与经济全球化的程度提供了工具，为各地区参与经济全球化提供了坐标。     

经济国际化是振兴上海的主旋律

经济国际化是建设国际性城市的重要前提，是开发浦东、振兴上海的主旋律。开发浦东的实质在于孕育和再建新上海，使上海能以国际性城市的崭新面貌屹立在世界舞台上。因此上海的经济国际化，既是上海经济现代化和综合功能的表现，也是上海冲出国门，与世界经济联系，在国际经济社会中承担责任、义务的标志。     

大学生综合测评的思政教育有效性调查研究

大学生综合测评旨在促进学生素质的全面发展,思想政治教育是大学生综合测评的一个重要目的.笔者通过调查研究发现与综合测评指标体系相应的思想政治教育活动的有效性与教育活动的组织形式、活动相关群体的构成和学生个体的差异有关,高校应从以上维度优化学生综合测评体系,以更有效的发挥综合测评思想政治教育的有效性.     

我国城镇化质量测评指标体系研究

目前对城镇化质量的关注度越来越高,研究主要集中于对城镇化质量的评价测度,且都是以城镇化质量的内涵为依据.因此,本文经过对城镇化质量的内涵进行广义和狭义的探讨,认为城镇化质量反映城镇化发展的优劣程度,是城镇化数量的补充.具体包括城镇发展水平和城镇化推进效率两个方面.并在此基础上构建了一套包含2个一级指标、7个二级指标、28个三级指标的城镇化质量测评指标体系.     

中国经济结构优化与经济国际化

结构进步和经济国际化是中国在今后20年间保持高速增长(8%-10%)的两个主要条件,而且它们互相作为对方存在的条件。在中国现存结构中,对于增长和国际化影响最大的主要问题在于:其一,国有企业的设备陈旧和劳动生产率低下,大约有70%的工业设备落,后于国际标准20至30年。在200万家国有企业中只有     

新发展观模式下陕西经济增长方式转变测评研究

面对我国经济高速粗放增长导致的强资源环境约束,以党中央提出的以人为本,全面协调可持续发展的新发展观为指导,对陕西省"十五"时期经济增长方式转变状况,在设计指标体系的基础上,采用多目标线性函数法进行了动态量化综合评估,得出陕西省目前经济增长方式处于中度粗放阶段的较高级阶段,粗放程度仍然很高的结论,并提出加速实现经济增长方式转变应具备的基础条件及应采取的对策建议,以期为政府相关部门决策提供信息支持和决策依据。     

基于绩效管理理论的大学生素质综合测评体系的研究——以江苏大学为例

文章通过问卷调查与自主分析,研究江苏大学学生素质综合测评体系的优劣,按照绩效管理的具体内容和流程分析其存在的问题并提出合理建议。以江苏大学为试点,辐射全国高校,以达到完善全国高校学生素质综合测评体系、有效激励学生提高核心竞争力的目的。     

甘肃地县经济实力测评与比较

准确评价一个地区的社会经济发展状况,全面了解和比较地区间经济水平的差距,观察地区间经济水平差距的变化,对促进县市健康、全面可持续发展具有重要意义。本文选择了七项经济水平指标,运用国内外通用的SPSS11.5软件包,采用主成份分析法计算甘肃省14个地区86个县的经济水平综合指数,使用聚类分析法把86个县分成了五个类别,并用其它统计分析方法进行了县区比较。比较结果显示:甘肃省地县间的经济水平存在着较大差距,在财政收入水平和居民收入水平方面的差距表现得尤为突出。从1995年到2001年,甘肃省地县间的经济水平的绝对差距在扩大,相对…