论韦拔群的道德信念及其现实意义

韦拔群富有传奇色彩和丰功伟绩的革命生涯与他的道德信念分不开,其道德信念是他从事革命的内在动力和精神支柱.韦拔群的道德信念是依靠和团结广大劳苦大众,以顽强的革命意志坚决彻底地推翻地主、官僚、劣绅等反动势力的反动统治.建立由劳动人民当家作主的公平正义的理想社会.其道德信念对时下的我国社会仍具有不可估量的意义,这些意义主要有三个方面.     

论韦拔群的道德思维

韦拨群的道德思维有自己的特色,从人我类同出发实行两级相通;在情感上以理驭情又以情助理;在言行方面始终坚持言行一致、身先士卒;以朴实的双重语言承载思维内容。     

论韦拔群的道德信念及其现实意义

韦拔群富有传奇色彩和丰功伟绩的革命生涯与他的道德信念分不开,其道德信念是他从事革命的内在动力和精神支柱。韦拔群的道德信念是依靠和团结广大劳苦大众,以顽强的革命意志坚决彻底地推翻地主、官僚、劣绅等反动势力的反动统治,建立由劳动人民当家作主的公平正义的理想社会。其道德信念对时下的我国社会仍具有不可估量的意义,这些意义主要有三个方面。     

少数民族生态伦理思想对大学生生态伦理教育的启示

加强高校生态伦理教育,使大学生树立良好的生态发展观和生态道德观,对于实现经济社会可持续发展有着现实的指导意义。少数民族生态伦理思想具有四个基本特征。对当代大学生生态伦理教育有四点启示：加强生态伦理教育研究,正确认识发展与环保的关系;注重区域差异,增强生态伦理教育的针对性;树立正确的生态发展观和生态消费观;积极拓展生态伦理教育的形式。     

孟子的消费伦理思想浅析

孟子的消费伦理思想是孟子伦理思想的重要组成部分。他认为同类事物具有共同性,肯定人们的物质生活消费;他认为人性本善,反对单纯的追求物质生活消费的行为;他主张寡欲,反对奢侈浪费、纵欲等。他的这些消费伦理思想都值得我们借鉴和继承。     

略论亚当·斯密的经济伦理思想

亚当·斯密在建构市场经济理论的同时,也阐述了包含其间的深刻的经济伦理思想。他对市场经济的正当性与合理性进行了伦理辩护,并以深邃的眼光洞察到了存于其中的伦理道德问题。斯密的经济伦理思想在今天仍然具有重要的价值。     

功利主义经济伦理思想的局限性

功利主义经济伦理思想是合理性和局限性的统一体。在建设社会主义市场经济的过程中,我们必须正确地看待它,在肯定其合理性的同时,还必须看到其局限性。它主要表现在：将经济利益看成经济活动的唯一动力和价值目标;对经济伦理美德的忽视和贬抑;无法使个人经济利益和社会经济利益相统一。我们必须建立科学合理的功利主义经济伦理观。     

论鲁迅的伦理思想

鲁迅的伦理思想主要表现为“幼者本位”、“弱者本位”、“生存本位”、“独立本位”四个方面，是鲁迅思想的重要组成部分。鲁迅伦理思想实质上是个体生命伦理，坚持人道主义和个性主义，维护人的生存发展和独立自由。当下构建和谐社会，需要和谐伦理的支持，这使我们很容易与鲁迅相遇，领略思想者烛照的光辉。     

马尔库塞消费伦理思想及当代启示

马尔库塞认为现代的工业社会对消费的控制,从而产生了消费伦理问题.本文将对马尔库塞的消费伦理思想及其科学技术根源与消费的当代启示以及如何构建合理的社会消费理念进行初步的探索.     

马尔库塞消费伦理思想及当代启示

马尔库塞认为现代的工业社会对消费的控制,从而产生了消费伦理问题。本文将对马尔库塞的消费伦理思想及其科学技术根源与消费的当代启示以及如何构建合理的社会消费理念进行初步的探索。     

浅论教育的经济效益

宏观教育学形成于20世纪60年代,宏观教育学对各国教育决策和教育实践产生了重大影响.宏观教育学直接研究教育的基础性、全面性、前瞻性、知识产生与社会经济的相互作用及其规律.集中论述教育的经济效益是宏观教育经济学的核心概念,从这一理论的兴起、发展和成熟三个阶段论述宏观教育经济学的研究发展过程,并就宏观教育经济学的研究对象进行全面阐述.而对教育经济效益的定义、内容及特性,以及教育投资对经济增长的计算方法做了剖析和比较.     

森林资源评价研究中的伦理思想透视

建立森林资源评价体系并纳入国民经济核算,是实现森林资源可持续经营、推进生态安全建设的一项重大措施。本文从伦理思想入手剖析森林评价研究中的纷争性根源并提出了相关建议。     

论先秦经济伦理思想的历史地位

先秦诸子的经济伦理思想在中国思想史上占有重要的历史地位,主要体现在＂以义制利＂优秀民族品质的形成、诚实守信经济伦理原则的产生和经济伦理规范体系的初步构建等方面。     

王船山的消费伦理思想及其现代意义

王船山的消费伦理思想以理欲合性为理论基础,以对俭与奢及其利弊的分析为重心,以追求絮矩之道为旨归,既肯定人的自然之欲的合理性,又提出以理导欲,主张消费的目的是促进人性的发展。这一消费伦理价值模式体现了公正无私和民本主义思想,以及对人民群众生存权益和消费需求的人文关切和道德关怀,在当今时代无疑是一副治疗自我欲望膨胀和消费异化的良药,也对我们建构具有民族精神且具时代特色的消费伦理思想具有重大的理论意义和现实意义。     

论泰罗的管理伦理思想

美国著名管理学家,被称为“科学管理之父”的弗雷德里克·温斯洛·泰罗(FrederickWinslonTaylor)是管理思想发展过程中的一位核心人物,1911年出版的《科学管理原理》是其代表作。泰罗的科学管理理论开创了对管理进行科学研究的先河,其理论成为管理学的起点,由此在西方掀起了一场科学管理的运动。长期以来,人们对泰罗的科学管理理论众说纷纭。列宁曾深刻地指出:“资本主义在这方面的最新发明—泰罗制—同资本主义其他进步的东西一样,有两个方面,一方面是资产阶级剥削的最巧妙的残酷手段,另一方面是一系列的最丰富的科学成就。”由此告诉我…     

试论土地伦理教育

随着经济和科技的迅猛发展,日益严重的土地问题已威胁到了人类的生存。土地问题产生的根本原因是人类不正确的价值观念所致。因此,要进行土地伦理教育,转变土地利用者的价值观,树立土地伦理意识,从而,从根本上解决土地问题。     

制度正义：邓小平行政伦理思想探析

制度正义是社会正义实现的基石与保障。邓小平行政伦理思想以制度正义为特征,对政府行政人员、行政权力以及行政行为进行规范与制约。邓小平行政伦理思想包括利益观、权力观与价值观。     

浅论民办高校的教育成本核算

我国高等教育在21世纪步入大众教育的发展阶段,科学地进行高等教育成本核算具有重要的现实意义。本文探讨了教育成本核算的意义,分析了进行教育成本核算需解决的问题,最后对教育成本核算的具体内容进行了分析。     

高校生态伦理教育现状分析及对策研究

面对全球性的生态危机,加强对大学生的生态伦理教育势在必行。目前,中国高校生态伦理教育取得了一定的成就,但由于多方面的原因也存在着不足。针对这些现状,高校必须加强对生态伦理教育的研究探讨。发挥高校自身优势,引导学生树立正确的生态伦理观,以实现社会的可持续发展,构建社会主义和谐社会。     

儒家伦理思想对现代审计人员的心理影响

经济伦理是一个专门用来表述经济行为与伦理规范之间关系的边际概念。经济伦理的实质含义是经济行为背后的伦理动因,是伦理道德原则对经济行为的制约力。影响和制约经济行为的动因既有经济因素也有非经济因素,而在非经济因素中,伦理规范对经济行为所起的作用是至关重要的。经济伦理无暇顾及影响经济行为的每一个动因,它的理论视野仅仅落在制约经济行为的非经济因素范围,而且仅仅审视那些对人们现实的经济行为具有效力的伦理道德原则。从另一个角度看,经济伦理所扮演的是这样一个角色:它既不关注纯粹的经济问题,也不切入纯粹的伦理范畴,而是…