高职体育教育的现状与对策

随着我国教育体制的不断改革,人们开始重视学生身体素质的提高,认为学生应该是知识与健康共同发展。体育教育开始成为大家讨论的话题,但是其重视程度还是不高,还没有得到学校及学生的认识,体育教育始终没有开展开来,本文从我国高职体育教育的现状与对策方面进行分析。     

体育教学改革现状与对策探讨

随着社会对人才质量要求的全面提高,体育教学同样要为适应社会需求不断进行改革,只有这样才能适应当今社会发展的需要,培养符合21世纪的复合型人才。拟对体育教学改革的现状与对策研究等问题进行探讨,以期引起共鸣。     

素质教育视角下的高中体育教学面临的困境及对策

本文在阐述素质教育内涵的基础上,分析了当前高中体育教学面临的困境,提出了高中体育教学改革必须与素质教育相接轨的设想。     

素质教育理念下的大学生体育教学的模式改革

拓展训练并不能取代我们的基础教育,甚至不能作为基础教育的主要形式,但是,就教育的本意———人的潜能的激发和灵魂的塑造来说,拓展训练也是一种教育形式,是一种比较陌生的由＂应试教育＂向＂素质教育＂的转轨形式。对这种新型的教育形式的研究,应有积极意义。     

素质教育与高校体育教学改革浅析

在以高校实施素质教育的基础上,对高校实施素质教育的必要性、体育素质教育中存在的问题等进行了分析和研究,并提出了体育教学改革的时策.     

高校公选课素质教育的现状与对策研究

将公选课和素质教育相联系,不失为一种有效的发展模式.为保证教育的质量,公选课必须改革和创新.本文从高校公选课素质教育的现状出发,建议从动机、师资、课程管理、教学秩序和竞争机制等方面入手,实现公选课和素质教育的协调健康发展.     

新发展理念下长株潭城市群一体化高质量发展的现状与对策

新发展理念对于指导长株潭城市群一体化高质量具有重要的意义,长株潭城市群一体化高质量发展有着地域相邻、交通相通、城镇相连、经济相联的基础,经历了近四十年的探索,迈入了高质量发展的新阶段.本文基于创新发展、共享发展、绿色发展、协调发展、开放发展等新发展理念,系统分析长株潭城市群一体化发展的现状和问题,进而提出了增强创新驱动...     

浅议高校体育教学改革与推进素质教育的关系

一、高校体育教学改革的现状和方向 体育教学改革的目的在于建立一个既能培养学生的体育意识又能掌握运动技能,既能增强学生体质又培养学生自学自练能力并有益终身的教学体系。同时,这需要体育教师在各自的专项领域有较深的造诣才能达到教学的目的。过去那种什么都教但每项都一般的体育教师已经不符合学生的需求．也不可能满足体育教学的要求。因此,体育教学改革的发展正朝着培养教有所长的教师、建立灵活的教学体系、提高体育意识和体育知识水平以及加强体育教学以提升学生素质为目的之一的开展的方向进行。     

我国体育经济发展现状以及对策

近年来,体育经济成为了一门新兴的经济形态,在激烈的市场竞争中蓬勃发展。体育经济作为新的经济增长点,在经济全球化的今天,在市场经济竞争日益激烈的压力下,体育经济也面临着巨大的机遇及挑战。本文根据目前的经济形势对体育经济发展产生的影响,主要介绍了体育经济发展的现状以及分析了不均衡发展的原因,并提出了提高和加强体育经济发展的策略和措施,以完善体育经济的发展。     

论体育教学中的素质教育

从头脑品行素质的教育、文化科学素质的培养、身体心理素质的培养、审美艺术素质的培养、劳动素质的培养五个方面阐述了在体育教学中的素质教育。     

我国社会体育指导员发展现状与对策研究

社会体育作为城市的细胞,作为精神文明建设和全民健身计划的载体对我国社会体制改革和体育发展有着极为重要的意义。而社会体育指导员作为社会体育的指导者更显现出了他的重要性。运用文献分析法、专家访谈法和哲学、社会学等学科原理,结合政府有关文件法规,对我国现今社会体育指导员制度体系、人员界定、职能范畴、管理等方面进行研究分析,从根本出发正视当前所存在的问题,提出相应的对策,正确引导它的健康发展,从而推动社会体育的深入开展。     

浅议体育教学改革中的快乐体育理念

传统体育教育存在诸多的弊端,教师和学生都很难在其中体验到体育本身所具有的魅力与快乐.快乐体育理念是伴随时代发展而兴起一种新的科学教育理念,它涵盖了体育教学的所有内容,对于提升体育教学质量、激发教师和学生投身体育教学与活动的兴趣和热情具有十分重要的意义.     

试论素质教育视阈下的计算机教学

素质教育培养高素质人才以及引导受教育者塑造良好人格为基本目标,对我国高校教育具有重要意义。随着我国信息技术的不断发展,计算机被应用于社会各个领域并发挥着很大的作用,对计算机的教育教学也被众多高校所重视,如何在计算机教学中开展素质教育也成为计算机教育工作者日益关注的课题。本文从我国高校计算机教育的现状出发,结合教学经验,试图找出在计算机教学中全面渗透素质教育的途径。     

洛南县高中体育教学现状分析及对策研究

本文通过运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等研究方法对陕西省洛南县高中体育教学现状,进行了详细的调查,分析洛南县高中的师资力量、场馆建设、教学管理、学校重视程度、学校体育教学的教学环境,学生及教师对体育教学的思想认识等方面存在的问题,并提出解决的对策。     

体育素质教育在高职教学中的思考

文章阐述了高等职业学校体育素质教育的内容、性质和分类,提出了现代高职体育教学应以素质教育为根本进行转变,并从高职体育教学目标、指导思想、教学内容、教学模式、教学评价等方面对高职体育如何实行素质教育等问题进行了探讨.     

榆林市社区体育活动的现状与发展对策

通过对榆林市社区体育活动开展情况进行调查,发现榆林市居民对体育锻炼的重要性认识不足;慢跑和散步是居民首选的体育活动方式;每周锻炼次数以3-4次居多;每次锻炼持续时间在30-60分钟占多数;参与社区体育活动者以老年人为主;锻炼场地和设施存在不足。榆林市社区体育活动应大力加强社区体育活动场地设施建设;加大社区体育活动的宣传力度和政府的经费投入;从提高居民对社区体育的认识着手。     

河北省高校体育师资培训现状与对策探析

随着我国市场经济不断的进步与发展,社会各个方面都取得了较好的成就。在这种社会背景下,国家教育部分充分认识到改变传统教育体制的重要性,因此我们国家高等教育体制正在不断的创新与改进,对高校教育的要求与标准越来越高,目标是致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的综合型科技人才,这同时也给高校体育教育工作提出了较高的要求,提高高校体育教师的教学质量与教学效果迫在眉睫。必须加强对高校体育教师的培训工作力度,真正重视高校体育师资培训建设工作,这是高校今后建设与发展的坚实基础。     

海南体育旅游发展的现状分析与对策探讨

海南体育旅游开发资源丰富,产业发展具有良好的前景。但是,海南体育旅游发展过程中还存在一些问题需要解决,这就需要坚持"政府主导,社会参与"的开发原则,实施品牌化开发战略,加强体育旅游人才的培养和选拔,大力挖掘海南传统民族体育资源,树立体育旅游生态发展观,加大各项配套建设的力度。     

体育产业化发展现状分析及对策

本文采用文献资料研究法,对我国体育产业和体育产业化概念、内涵、发展等问题展开研究,目的是为了适应在社会主义市场经济体制下,体育事业由计划经济体制下的完全依靠国家投资兴办的福利型体育向产业开发型转化,为促进我国体育事业在市场经济体制下实现可持续发展提供理论依据。     

快乐体育理念在体育教学的展现浅析

生活质量的提高,学生营养成分的过分补充导致的体重增加,学生参加体育锻炼的激情逐渐降低,另外体育锻炼的枯燥性也是学生降低兴趣的主要原因之一。因此将快乐理念融入到体育教学中是提高学生参与体育锻炼的主要手段之一。快乐体育理念就是强调学生在快乐的环境中进行体育锻炼,在体育锻炼中感受快乐。