基于工作过程的乳品工艺专业课程体系的设计与开发--以包头轻工职业技术学院乳品工艺专业为例

现阶段不少高职院校的学科教育体系已远远滞后于时代的发展,在培养高职学生方面教学理念和教学方式也已经落后。随着人才竞争日益激烈,许多高职院校开始考虑重新设计新的课程体系,以尽快提高教育质量,为社会培养更多优秀的人才。本研究确定了包头轻工职业技术学院乳品工艺专业基于工作过程的课程体系的构建思路、教学内容、教学情境、教学方法及考核方法,为实现本专业的教学目标做了有益的探讨。     

平面设计专业一体化教学改革初探

随着时代的进步、经济的发展和人民生活水平的不断提高,现代社会的精神与物质文明更加丰富。而平面设计作为人类视觉感官的重要表现形式,在社会生活各个领域都有极为广泛的应用。传统的平面设计专业教学存在一定的问题,严重制约该专业人才的培养质量,进而无法满足社会对高质量平面设计的需求。基于此,对当前我国职教平面设计专业教学的问题进行客观分析,在此基础上提出平面设计专业一体化教学改革的具体措施,以期进一步提高该专业的教学效果。     

关于计算机网络应用专业一体化教学探讨与实践

为贯彻落实科学发展观,根据国家社会发展和经济结构调整对新型人才要求的不断提高,我国计算机网络应用专业教育取得了较大发展。随着计算机技术的广泛应用,当前各类院校针对时代需求对构建计算机网络工程专业技术一体化教学体系进行了大力投入,形成了一定的教学特色。本文针对现代高素质、高技能和专业技术人才培养的现状进行客观阐述,并提出理论与实践一体化教学的积极措施,以供交流和探讨。     

浅析计算机平面设计中美术的应用

随着社会和技术的发展,随着读图时代的到来,以视觉传达为目的的平面设计在国际文化交流的舞台上已经充当了一个举足轻重的角色。在现代社会生活中,平面广告设计、网页制作、网站管理、多媒体课件等工作中都需要通过计算机平面设计得以实现。针对现代社会经济发展中对计算机平面设计的需求,我国许多院校设立了平面广告设计专业。广告公司、动漫公司、游戏公司以及印务公司对平面设计人员的需求越来越大。本文对计算机平面设计方面进行一个探讨分析。     

高职汽车检测与维修技术专业项目化教学探索

汽车检测与维修技术是当前我国高职教育事业亟需与时俱进发展的一项重要专业,对于当前大多数高职院校来说,该专业课程设计存在着一些不够与时俱进的问题,项目化教学模式能够针对这些问题探索汽车检测与维修技术专业的改革与发展之路,使高职学生更加了解职业岗位对职业素养和操作技能的实际需求,从而提高教学质量.     

基于职业能力培养的高职数学课程教学改革研究

高职院校是我国高等教育的重要组成部分之一,也是我国技术人才培养的关键单位。近几年来,我国对高职院校学生的专业能力培养和教育都极为重视。文章对职业能力概述、高职数学教学对学生职业能力培养的意义、当前高职数学课程教学和改革存在的问题、高职数学课程教学改革的措施等方面展开论述,以期能够为我国的高职数学课程教学改革提供一定参考意见。     

试论高职国际金融专业实践课程教学模式的创新

我国高职院校的教育目的是培养具备优秀职业技能及职业素质的应用型综合人才。随着时代的发展,高校发展改革的重点是强化教学的实践性与操作性,创新并完善专业课程的实践教学模式。本文就高职院校国际金融专业实践课程教学模式的创新做探讨,以期给相关教育工作者以参考,有效进行国际金融专业实践课程教学模式的创新,提高学生的专业素养和岗位能力。     

多媒体网络环境中的平面设计教学探索

随着互联网的不断发展,计算机和网络的应用给平面设计教学的发展带来了新的机遇和挑战。传统的平面设计教学已经不能满足时代发展的需求,互联网技术的应用,更新了互动教学模式的教学理念,对平面设计教育模式进行改革和创新,使平面设计教学向着高效、科学、现代化的方向发展。本文主要研究了多媒体网络环境下开展基于互动的平面设计教学的重要性,并提出基于互动的平面设计教学的实施策略,以期提高平面设计教学质量,构建高效平面设计课堂。     

高职院校“循环式”人才培养模式改革探索与研究初探

高职教育主要是培养生产、管理等领域的一线高职技术人才,在专业开设上需要面向企业需求,在课程设置上围绕实际生产工作,强调通过实践教学使学生获得职业所需的专业知识技能,现今在我国社会和经济高速发展的情况下,高职教育也不断的发生改变,如何提高人才培养的质量适应社会发展的需要,是摆在目前高职院校研究的重点课题。     

高职商务英语专业课程设置的研究与实践——以江苏经贸职业技术学院为例

自1999年全国教育工作会议提出“大力发展高等职业教育”以来,我国的高等职业教育得到了空前迅速的发展,高职教育已经占据我国高等教育的“半壁江山”。热门专业——商务英语专业在高职院校呈现蓬勃发展之势,几乎每一所高职院校都开设了商务英语专业。然而,高等职业教育在迅速发展的同时,高职院校的商务英语专业正面临更为严峻的考验和巨大的挑战。本文以江苏经贸职业技术学院应用外语系商务英语专业为例,讨论了如何科学合理地构建商务英语专业设置、改革课程体系;如何建立完善的实践教学体系;以及如何培养一支“双师型”的教师队伍,目的是培养出更多、更好的适应市场需求的商务英语专业的高职毕业生。     

关于高职院校思想政治教育改革的探讨

思想政治教育工作是提高人的思想觉悟的教育活动,是提高思想素质的教育活动。在我国现代专业技术人才教育中,思想政治教育活动是专业技术人才培养中的重要环节。以往的思想政治教育中教学内容脱离了现代社会发展的实际情况,影响了学生的学习积极性、影响了高职院校思想政治教育目标的实现。在我国科学发展观指导下的高职教学中,为了满足现代人才思想政治教育需求,我国加快了高职院校思想政治教育的改革,通过教学内容与教学方式的改革实现专业技术人才综合素质培养目的。现就高职院校思想政治教育改革及改革后的教学重点等进行了简要论述。     

浅谈现代教育技术在高职教学中的实践与应用——基于对陕西邮电职业技术学院金融管理与实务专业的研究

现代教育技术已成为高职院校变革现有教育教学模式，提高教育教学质量，提升核心竞争力的有力武器。应用于高职院校金融专业教学实践应该以轻理论重实践、轻课堂重实训、轻灌输重参与为特色，为提高教学质量与效果起到关键性作用。因此，有必要对其在高职院校金融专业的创新教育中的应用进行深入研究。本文基于对陕西邮电职业技术学院金融管理与实务专业的实证研究，综合分析现代教育技术在该校发展状况，并对其进行展望。     

高职院校顶岗实习的教学特征研究——以物流管理专业为例

顶岗实习是确保高职教育质量的重要组成部分,是培养和提高学生专业技能能力和职业核心能力的一种重要的教学方式。当前,我国高职院校顶岗实习由于多种因素的影响和制约,使得存在诸多的问题。根据湖南商务职业技术学院物流管理专业在开展顶岗实习过程的实际情况,分析了顶岗实习在教学活动组织、教学过程、课程内容、教学方式方法改革等方面的特征。     

从职业的市场需求看会展专业教育的构建

在社会主义市场经济快速发展的大环境下，教育改革正稳步推进。会展专业教育近几年受到各高职院校的广泛关注，许多高校都相继开设了会展专业，缓解了我国职业市场上会展人才供不应求的现状。在实际教学工作中，由于认识不足，会展人才标准比较模糊，实际教学工作与职业市场的需求存在较大偏差，如何解决会展专业教育中存在的问题是高校会展专业教育工作者必须解决的首要问题。笔者结合多年教育工作经验，从会展人才市场需求的特点着手，对职业市场需求强化会展专业教育的措施做了简单介绍。     

以实际应用为导向的动漫教学技术平台建立

随着动漫技术在广告、传媒、影视等行业应用的不断增加，动漫产业在我国得到了长足的发展。近年来动漫技术已经成为高校、职业技术院校招生的热门行业。但是由于我国动漫行业起步较晚，动漫教学师资力量与教学水平还有待提高。如何快速提高我国动漫专业教学水平是提高我国动漫产业发展的关键。现就以实际应用为导向的动漫教学技术平台建立进行了简要论述.     

刍谈高职院校教师应具备的素质

国运兴衰系于教育，教育成败系于教师，在高级技术人才极度短缺的知识经济时代，高职院校教师肩负着改变培养的人才与企业、市场需求错位；改变专业不对口现象的使命。文章从高职教师如何提高自身素质、职业技术技能、科研能力入手，阐述高职院校教师怎样才能不辜负时代所赋予的神圣使命。     

以职业能力为导向的高职院校体育课程改革必要性探析

高等职业院校体育教育作为高等职业教育的重要组成部分和终身教育、素质教育的重要阵地,在发展学生身体素质、提高身心健康水平、培养运动习惯和终身体育意识的同时,还应突出职业特性,强调对学生职业能力的培养。以职业能力为导向进行体育教学改革,将体育教学与专业教学相结合,主动服务专业培养目标,使体育课程成为学生职业素养发展的重要手段与途径。     

基于工作过程土建专业CAD课程训练项目的研究

CAD是一种计算机辅助完成图形设计的高效应用技术,其CAD教学课程也是当前职业技术院校中必不可少的一门重要专业课程。随着我国逐渐加大对高等职业技术院校的建设投入及对传统教育体制的改革,各类院校在CAD课程及教学方式上也进行了大量创新性改进。文章引用了工作过程导向的教学理念,针对《土建专业CAD》课程的岗位群分析,引出课程建设的整合思路,提出课程建设的教学设计,提出了课程训练的重要性,对基于工作过程的《土建专业CAD》课程建设进行改革探索。     

对宁夏高职《物流管理基础》课程教学改革研究

为了满足宁夏地区物流人才的需求,宁夏职业技术学院在专业调研的基础上,于2004年成功申报开办物流管理专业,成为宁夏首家具有物流管理专业招生资格的高职院校.2009年物流管理专业被宁夏职业技术学院认定为院级重点建设专业,在物流管理专业课程体系建设中确定了《物流管理基础》的核心课程地位,如何提高《物流管理基础》课程的教学水平势在必行.笔者运用现代教育学、心理学、现代教育技术等理论,在对宁夏高职院校《物流管理基础》课程的教学现状、教学方法分析和自身教学实践经验总结的基础上,结合高职教育的特点和物流管理行业人才质量需求状况,探讨宁夏高职物流管理专业《物流管理基础》课程的教学内容、教学方法和亟待解决的难点、重点,其研究结果对提高宁夏高等职业院校物流管理专业《物流管理基础》课程的教学水平和教学效果具有一定的指导作用.     

探讨应用型计算机网络专业课程的设置

随着时代的发展,计算机网络技术应用广泛,并为我国教育事业的发展起到了推动作用。本文结合应用型计算机网络专业课程的实施特点,提出应用型计算机网络专业教学的改革措施,并客观分析当前我国新型应用型人才培养的发展状况,为提高教学质量和教学改革具有重要意义。