语法隐喻的语义分析

隐喻是一种重要的认知现象，语言中的隐喻反映了人类思维的隐喻性。隐喻是通过人类的认知和推理将一个概念域系统地、对应地映射到另一个概念域。对语法隐喻，人们有多种研究和界定方法。由韩礼德的语法隐喻观可以推出，语法隐喻是这种概念域之间的映射在句法结构上的不一致性体现。意义渗透到语法结构中是一种普遍现象，语法隐喻体现了语义和语法关系之间的转化。把认知语言学和语义学结合起来能更好地理解语法隐喻的实质。     

隐喻理论解读

古典修辞隐喻理论认为隐喻是修辞学中的一种修辞格。以Lakoff和Johnson为代表的语言学家从认知科学的角度研究隐喻,揭示语言的起源、发展和使用乃至人类认知思维和智能发展的奥秘。系统功能语法学派认为隐喻现象不仅限于词汇层面,也发生在语法层面,Halliday的语法隐喻观更全面地阐释隐喻的本质。     

语法隐喻与级转移

Halliday在1985年从系统功能语言学角度提出了语法隐喻的概念,打破了传统的隐喻观,将隐喻的概念扩充为语法隐喻与词汇隐喻.以此为基础,通过对语法隐喻的三种类型,即概念隐喻、人际隐喻、语篇隐喻做级转移、类转移和性状转移的分析,认为概念隐喻、人际隐喻与语篇隐喻并不都涉及级转移,提出级转移不是所有语法隐喻产生的必要条件,性状转移与类转移是概念隐喻产生的必要条件,Halliday提出的13种语法隐喻的类型是对概念隐喻的细分.该结论有助于明确语法隐喻的产生条件,加强对隐喻概念的理解.     

服装隐喻现象及类型探究

隐喻不仅是一种修辞格,还是人类普遍的思维方式和认知手段,服装隐喻作为服装意义构建的重要形式和手段,普遍存在于服装系统之中.服装隐喻的研究对于深入解读服装现象、分析服装设计作品、服装创意设计实践,都能起到重要的作用.通过文献研究、比较研究、案例研究等方法,分析介绍了隐喻理论中关于隐喻定义的内容,对隐喻做了进一步的描述;根据隐喻定义,对服装隐喻进行了界定,揭示和分析了服装隐喻现象;依据隐喻分类理论对服装隐喻进行了分类,概括为六种类型.     

语法隐喻的元语篇功能与意义进化论

语法隐喻不仅是构建连贯语篇的重要衔接手段,更是人类语言从原始语言进化到现代语言的主要机制,并在推动人类认知发展和个体发展的过程中发挥了重要作用.因此,我们不仅要在语言符号学的层面上研究语法隐喻,更需上升到语言哲学层面认识语法隐喻的元语篇功能.     

IF条件分句中WILL的语法意义的隐喻化研究

本文从认知的角度探讨IF条件分句中will＋v的语法意义的隐喻化拓展，对条件分句中will＋v的形式和意义的认知关系作出合理的解释。本文认为，隐喻化现象存在于将来时性的条件分句中。当will＋v原有的语法意义不足以表达新的概念时，will＋v通过隐喻模式与其语法意义得到了统一，从而使其语法意义得到了拓展。     

广告英语中隐喻的分析及其翻译策略

隐喻作为一种特殊的语言现象和认知行为,有其独特的修辞功能和表达效果,把隐喻应用于广告英语中不仅使广告变得更加简洁生动,而且还可以激起观众的想象力。论文主要从语用学的角度分析讨论了广告英语中的隐喻现象,说明只有对英语广告中的隐喻成分进行恰当的诠释,才能更好地传达广告所要表达的意境,从而达到广告的预期效果。     

语境中的隐喻及其翻译

隐喻是一种语言现象,更是一种思维方式和认知手段。在言语交际活动中,隐喻依赖于语境,隐喻必须在一定的语境中才能实现其价值和意义,语境对隐喻具有制约作用。语境在隐喻翻译中具有重要的作用。     

英语人际意义的情态隐喻探究

本文从语法表现形式及情态量值两方面来探讨和研究英语人际意义的情态隐喻,情态隐喻主要有六种语法表现形式,通过它们达到表现说话人自身看法的效果的目的。情态隐喻分为客观隐喻表达与主观隐喻表达,分别有高、中、低量值,且是相对的。通过这两方面可以实现语言的人际功能。     

汉英语颜色词“蓝”的隐喻认知对比研究

中西方不同的文化背景和思维方式导致汉英语中颜色词的隐喻意义差异很大。莫言作品《生死疲劳》中的出现的“蓝”并不完全体现汉民族文化中对“蓝”的认知。作品中“蓝”所隐喻的“贵族精神”和“对自由的追求精神”与英语中“蓝”的隐喻意义吻合。从认知语言学的角度对“蓝”隐喻意义的分析，能让中西方读者更好地领略该作品的文学魅力。     

跨文化视角下英汉隐喻的互译策略

隐喻在人类语言文学的发展和演变历程中发挥着巨大的作用。纽马克提出了7种翻译隐喻的方法,并依据使用频率的高低依次分类。经过比较发现,直接等喻法、变通换喻法、补偿释喻法、译意舍喻法易于英汉隐喻互译,更利于跨文化成功交际。     

功能文体学视角下的语篇多维分析——以诗歌Never Admit The Pain为例

系统功能语言学理论在文体学中的应用,有助于人们更为科学全面地分析各类语篇。通过以Mary Gilmore的一首短诗Never Admit the Pain为语料,用功能文体学的理论探讨了诗的语域、语境、语法隐喻、诗节的划分、诗句的结构、诗句的及物性、谋篇及谋篇角度、语篇衔接和人际功能等特点,以及它们的语法隐喻意义。由此表明,功能文体学能够为语篇的文体分析提供客观标准,从而使读者对语篇的主观理解比较科学地建立在客观标准之上。这同时也说明系统功能理论有着非常强的应用价值和可操作性。     

语境与隐喻的产生和理解

语境对隐喻的产生和理解起重要的作用。隐喻的出现与语境因素有关。隐喻的理解受语境信息数量和 质量的影响。     

英语教学中隐喻翻译能力的培养探析

隐喻翻译教学是英语教学改革的重点及难点,传统英语教学忽视了对学生隐喻思维习惯和隐喻翻译能力的培养。英语教学者应创造性地运用和发展英语隐喻翻译教学培养模式,结合隐喻所涵盖的英语文化信息,促使学生积极主动地充实隐喻积累,通过对概念隐喻映射理论的运用,帮助学生充分理解新喻体意象,实现跨文化交际的目标。     

隐喻理解的语言及认知角度分析

隐喻理解受语义表达控制,受语境影响,会话含义也是隐喻理解的关键。经验的完形相似为隐喻理解提供了条件,概念整合为隐喻理解提供了范式。隐喻理解的实质是通过语言洞察人类本身及世界的过程。     

跨文化管理学视角下的文化隐喻及拓展空间

文化隐喻为深入理解文化提供了便利。在国际交往日益频繁的今天,文化隐喻在跨文化管理中的应用空间越来越广。本文探讨了文化隐喻未来的应用空间。     

真实隐喻谎言

从Grice的会话原则入手,试图探讨隐喻中的真实问题,尤其探讨了隐喻与谎言间的关系,并由此说明认知－语用因素对隐喻使用和理解的制约。