“三全育人”视域下高校就业指导工作体系建设研究

高校就业指导工作与“三全育人”理念同向同行，针对高校就业指导工作全员育人合力不足、全程育人连续性不够、全方位育人实效性不强等问题，需要构建全员全程全方位的高校就业指导工作体系，充分发挥好辅导员在“三全育人”中的作用，与专业课教师形成育人合力，并遵循学生成长规律，实施全过程就业指导，同时要开展全方位就业指导，切实提升学生就业竞争力。     

毕业生就业工作体系构建的研究与实践

如何促进大学毕业生充分就业,是高校面临的重要课题。我校多年来全方位构建就业工作组织领导体系、就业指导与帮扶体系、就业市场体系、就业预警与人才培养联动体系、就业服务体系、就业工作考核激励体系,使就业工作富有特色,成效显著。     

精准施策下高校困难毕业生就业扶贫工作路径探析——以南通大学纺织服装学院为例

就业扶贫是扶贫攻坚战的重要举措,是高校思想政治教育和大学生就业创业指导工作的重中之重。文章结合辅导员工作案例,立足困难生就业实际,帮助学生清晰职业规划、明确就业方向,以期为高校优化就业工作路径,精准施策,全员、全力、全方位进行指导,激发学生就业动力,切实做好贫困大学毕业生的就业帮扶提供借鉴和参考。     

大学生就业困难群体帮扶工作现状与对策

在大学生就业形势持续严峻下,高校就业困难学生群体帮扶工作成为社会关注的热点.当前就业帮扶工作尚存在概念模糊、实施主体联动性不强、措施单一以及学生就业观念偏差、就业竞争力不足等问题.要提升就业帮扶工作实效,就要厘清帮扶概念基本内涵,明确主体与客体,从政府与社会、高校、家庭与学生自身多层面实施全方位的就业帮扶,切实帮助就业困难学生顺利成为职业人.     

金融危机下我国的就业现状及对策

在国际金融危机影响下,我国就业形势严峻。年初,国务院发出《关于做好当前经济形势下就业工作的通知》,要求实施更加积极的就业政策,全方位促进就业增长,稳定就业局势,并出台了一系列促进就业的政策措施。在分析国际金融危机对我国就业不利影响的基础上,本文提出了稳定就业政策＂组合拳＂,以飨读者。     

“三全育人”理念应用于高校就业工作中的思考

以全员育人、全过程育人、全方位育人的理念已广泛应用在高校的德育工作中,随着高校就业形势的严峻,"三全育人"理念应用在高校就业工作中有它的可行性并发挥着越来越重要的作用。     

河南省毕业生公共就业服务体系建设问题研究

高校毕业生就业工作已从过去的就业指导转变为全方位的就业服务,但目前毕业生公共就业服务体系建设尚不健全,存在公共就业服务机构不健全、公共就业服务队伍不完善等诸多问题。构建科学规范的高校毕业生公共就业服务体系的策略的具体内容是：加强毕业生公共就业服务机构建设,加强毕业生公共就业服务能力建设,加强毕业生公共就业服务的信息体系建设,加强毕业生公共就业服务体系的师资队伍建设等。     

切实加强大学生就业指导与服务工作

毕业生就业工作的重要性和紧迫性是不容置疑的。本文根据学院这几年的具体工作实践,对如何实现大学生的充分就业,努力构建全方位就业指导与服务工作新模式提出了思考和意见。     

加入世贸组织与大学生就业市场分析

入世后中国将与国际全面接轨，参与全球经济竞争，这必将给中国带来深远的影响。就业市场，尤其是大学生就业市场，也将面临机遇和挑战。大学生必须牢记“优胜劣汰”这一亘古不变的法则，做好全方位的准备，以积极乐观的心态把握机遇，迎接挑战。     

高校毕业生就业工作若干问题的思考

新形势下，高校要以招生求生存，以就业谋发展。具有决定意义和能形成良性循环的主体工作，就是毕业生的就业工作。当前的高校毕业生就业工作，转变思想观念是做好毕业生就业工作的前提，加强就业指导是做好毕业生就业工作的基础，开拓就业市场是做好毕业生就业工作的重点，提高毕业生就业竞争力是做好毕业生就业工作的根本，实施“一把手工程”是做好毕业生就业工作的关键，健全和完善激励机制是做好就＆-r作的保证。     

开拓高校学生教育管理工作新思路

高校学生管理工作要与时俱进 ,不断拓宽学生教育管理新思路 ,全面推进素质教育任务     

浅谈高职毕业生就业信息咨询

随着我国高等职业教育毕业生就业体制改革的深入,高职院校毕业生就业信息咨询事业也飞速发展,实现了从高职毕业生就业信息匮乏向提升信息咨询的转变,正在逐步“用心引导,用爱帮助”,满足更多的高职毕业生就业信息咨询,促进高等职业教育毕业生就业信息咨询全面大发展。     

对普通高校开展艺术教育的思考

高校艺术教育不单纯是一门课程、一种教学方式,而是一种教育思想和体系。树立通识教育的理念,提高艺术教师的综合素质,完善艺术教育教学体系等,是有效开展高校艺术教育的基本保证。     

就业是民生之本--谈建立就业优先发展战略

全面建设小康社会,充分就业是基础.劳动者只有就业,才能自立、生存和发展.我国应制定就业优先经济社会发展战略,创造就业环境,开拓就业空间,扩大就业容量.在推进市场竞争就业的同时,要大力为弱势群体提供就业帮助,实现经济发展,社会进步,就业充分,民富国强,国泰民安.     

提升大学生就业能力的调查与思考

目前,部分大学生就业能力较弱。高校要以就业和社会需求为导向,深化教学改革,提高人才培养质量;政府和企业要制定政策,创造实践机会;大学生要充分发挥主观能动性,全面提升就业能力。     

大学生创新教育的理论与实践

大学生创新教育是贯彻党的教育方针和人才强国战略,建设创新型国家的重要举措,是全面推进素质教育、提高人才培养质量的重要突破口。必须加深对创新教育理论和实践内涵的理解,加大对大学生创新教育理论体系的系统研究,加强对大学生创新教育的实践。     

对“微时代”大学生就业教育的思考

微时代不仅带来信息传递方式的改变,更提供一种思维方式和工作模式的变化,将“微”理念与大学生就业教育的微观动态需求相结合,能更好地促进就业教育的开展,提高就业教育的针对性和实效性,为学生提供更人性化的服务,助推大学生实现个性化就业,解决大学生就业“过剩”与“短缺”的矛盾,提高就业质量.     

当前高校大学生就业工作的重点对象

做好新时期大学生就业工作,高校必须要抓住重点,有针对性地做好毕业生就业指导工作。当前针对自身条件相对困难和就业心态存在问题的大学生,要高度重视,正确引导,密切跟踪,及时向用人单位推荐。     

用十六大精神指导高职院校人力资源的开发

实现全面建设小康社会的目标,需要强有力的人才和智力支持。十六大报告关于新时期我国教育发展的论述无疑是我们创造性地进行人力资源开发的行动指南。要建立适应社会主义市场经济体制,与市场需求和劳动就业紧密结合,结构合理、灵活开放、特色鲜明、自主发展的现代职业教育体系,全方位开发高职院校的人力资源,不仅取决于学校领导的行为价值取向,也取决于广大教职员工的行为价值取向。