中美思想政治教育比较

本文就中美思想政治教育的现状进行了透视,中美两国当前学校思想政治教育的理论基础、内容、实施途径等方面存在着很大差别,比较不同社会制度、不同文化背景下思想政治教育状况,分析了中美两国思想政治教育的共性和特性,可以加深对教育规律的认识,有助于借鉴与吸收国外思想政治教育的成功经验,推进我国思想政治教育的发展。     

美国高校隐性“思想政治教育”的实现途径探析

美国高校利用课堂教学、公共环境、校园活动、心理咨询等形式对大学生进行潜移默化的隐性"思想政治教育",培养符合资本主义制度和社会规范的人。     

东北抗联精神融入高校思想政治教育的意义与途径

东北抗联精神作为一种独特的文化形态和宝贵的红色资源,其中蕴含着丰富的教育价值和重要的思想内涵,如其中所包含的爱国主义精神、理想信念及大无畏的牺牲精神等,这些都可以成为高校思想政治教育的优质载体和资源。本文从抗联精神内涵实质、弘扬抗联精神的意义及融入思想政治教育途径几方面探讨了东北抗联精神融入高校思想政治教育的时代意义。     

中美高校思想政治教育比较分析

高校是思想政治教育的重要阵地,中美两国在思想政治教育工作方法上存在着重大差异,比较两国思想政治教育特点,借鉴美国的一些有益的教育方法,为我国思想政治教育探索新途径。     

新闻单位政治思想教育的途径及其创新研究

新闻单位传统的政治思想教育途径主要包括单位内部教育,外出培训,实地考察教育、自我教育等方式,可以充分利用现代技术与传统手段相结合、充分利用非传统的方法来提高政治思想教育的效率与效果.     

提高当代大学生思想政治教育水平途径分析

邓小平同志说:"教育要从娃娃抓起"。思想政治教育作为社会主义核心价值体系的重要组成内容,更应从娃娃抓起。随着国内外环境的深刻变动,社会思想观念多元化,大学生群体特点和个性需求更加鲜明,新形势下的大学生思想政治教育面临着严峻的形势。据此阐述目前大学生思想政治教育的现状,分析当代大学生思想政治教育中存在的突出问题,并提出了加强和改进大学生思想政治教育水平的对策。     

刍议思想政治教育价值实现的途径

实行的思想政治教育活动有没有价值，人们对活动结果进行的价值判断是不是正确，应当在实现价值的过程当中去寻找答案。要想让思想政治教育的价值能够实现，采取有效而科学的途径是不可或缺的。所以，从实践与理论相结合的角度出发将实现思想政治教育价值的途径搞清楚是非常重要的。     

浅析在职研究生思想政治教育实效性的途径

在职研究生的思想政治教育是高等院校大学生思想政治教育的一个重要组成部分,在职研究生思想政治教育是高校思想政治教育的重要内容。加强在职研究生思想政治教育的实效性研究,对在职研究生思想政治教育实效性途径进行探索,增强在职研究生思想政治教育有效性的主要对策,是当前在职研究生思想政治教育的一个重要课题。     

高校学生党建与大学生思想政治教育研究

对于高校教育来讲,学生党建和大学生思想政治教育是当下需要严格关注的工作重点,且二者互促互进,共同发展。学生党建是到大学生思想政治教育工作有效开展的组织保障,引导着思政教育工作,起龙头作用。大学生思想政治教育又反过来推动了学生党建发展。本文探讨了二者的互促作用,并研究了学生党建与大学生思想政治教育面临困境,最后提出将二者融合的有效途径,以飨读者。     

中美高校创业教育模式的比较研究

在"大众创业,万众创新"的背景下,高校教育如何推进创业教育的发展已成为当下高等教育发展过程中的重点问题。在分别对中美三个典型的高校创业教育模式进行介绍的基础上,从创业教育目标、课程设置及师资队伍建设三方面对中美高校创业教育进行对比与分析。从中找出我国高校创业教育存在的问题,并提出相应的对策。     

优化高校思想政治教育路径分析——新媒体环境下

新媒体环境下的信息爆炸为高校大学生带来了丰富多彩的信息,以微博,微信为代表的信息传播工具,不仅为高校开展思想道德教育课程带来了良好的发展契机,但是也对高校提出了深刻而广泛的要求与挑战。为此,试图通过深入研究迅速发展的新媒体如何对当今高校思想政治教育工作施加多方面的影响,从而积极探索在鱼龙混杂的数据信息时代背景下培养大学生主动进行思想政治教育活动的途径与应对措施,提升大学生思想道德修养,努力让自己与时代发展接轨,成为迎合中国特色社会主义发展道路的新型人材。     

高校思想政治教育方法创新途径探析

创新拓展思想政治教育新方法新途径,一是充分发挥"两课"在高校思想政治教育中的主渠道作用;二是发挥社团活动和社会实践的"隐性课程"作用;三是开拓信息网络思想政治教育领域,延伸思想政治教育的时间和空间。     

思想政治教育比较研究

思想政治教育比较研究,是研究当今世界各主要发达国家和地区的思想政治教育的历史与现状。思想政治教育比较研究与其他社会教育研究,有其共同之处,也有自身的特点。它是中国和外国之间思想政治教育的整体比较研究,是涉及思想政治教育诸方面的比较研究。     

浅析网络思想政治教育的弊端和解决途径

随着高校信息化的不断深入,网络思想政治教育这种新兴交叉学科得以迅速发展起来,但由于目前网络思想政治教育没有形成系统化的学术体系,运作模式也不够完善,在实施的过程中会出现各种各样的问题,严重制约了网络思想教育的有效性。有效的解决方案是:丰富网络思想教育的形式和内容;强化网络健康和网络舆论的引导工作;突出互动性、参与性优势;完善和健全网络思想政治教育理论与实践体系。     

思想政治教育比较研究

思想政治教育比较研究，是研究当今世界各主要发达国家和地区的思想政治教育的历史与现状。思想政治教育比较研究与其他社会教育研究，有其共同之处，也有自身的特点。它是中国和外国之间思想政治教育的整体比较研究，是涉及思想政治教育诸方面的比较研究。     

中新高校思想政治教育环境比较研究

对中国和新加坡高校的思想政治教育环境进行比较分析,从而对新加坡高校德育教育工作的成功经验和做法进行合理借鉴,进一步完善我国高校的德育体系,以期提高我国高校德育的实际效果,最终建立起符合时代特色的高校德育工作新格局。     

高校学生思想政治教育载体建设研究

高校思想政治教育要通过一定的载体进行.载体承载和传递思想政治教育信息,是联系思想政治教育主体与客体的一种物质存在方式和外在表现形态.高校思想政治教育载体建设是高校思想政治教育工作的重要内容之一.本文主要对高校思想政治教育载体的建设做了一些探讨.     

中美两国高校德育途径之比较

中国、美国两国的学校德育在德育途径方面有一些异同点。通过对中美学校德育途径进行比较与分析,以期吸收借鉴美国高校德育的有益之处,弥补我国高校德育的不足,有效地推动我国德育工作的健康发展。     

高校思想政治教育实效性研究——基于思想政治教育内容的视角

高校思想政治教育的实效性是指高校思想政治教育的实际效果。当前高校思想政治教育实效性差强人意,既有国际国内大环境的影响,也有高校思想政治教育自身存在问题的影响。高校思想政治教育内容的合理化设计是提高思想政治教育实效性的重要因素。