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相似文献
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1.
苗苗  周耕 《中国报业》2012,(10):157-158
网络作为新兴媒体,对大众社会生活产生了重要影响,也对党的建设工作提出了挑战。在新的历史时期,应当充分利用网络加强网站建设,创新党务日常管理工作;进行网络功能模块分工,创新党务工作模式;开拓网络沟通与信息渠道,实现党的民主制度创新;建立网络宣传学习平台,创新思想政治教育载体;完善网络监督平台,创新廉政建设环境;发挥网络对信息资源的整合作用,拓宽党建工作的领域等方面,推动党建工作的创新。  相似文献   

2.
高职院校党建工作中存在基层党建工作活动体系不明确、工作缺乏时代性、趣味性、生动性不足、精品活动不多、品牌意识不强等问题,学生参与的热情不高,教育效果不理想,影响了高职院校基层党建工作的成效,进而导致积极分子、党员的培养、教育、管理效果不佳。毋庸置疑,学生是一个思想活跃的群体,接受新鲜事物,追赶时代潮流是其主要特征,特别是在如今这个互联网快速普及的时代,电脑、手机已成为他们获得资讯和信息的主要渠道,因此基层党建工作也要转变观念,创新思路,丰富工作载体,充分利用网络平台,增加学生对党建信息的关注度,提高网络环境下开展党建工作的效果。实施基层党建工作网络化、项目化,是创新高职院校基层党建工作的有益尝试和积极探索,对于提升基层党建工作品牌、打造坚实的基层党建队伍具有重要意义。  相似文献   

3.
惠太望 《中国报业》2012,(6):143-144
在网络媒体普及与发展的形势下,党建工作必须适应信息传播环境的变化,根据党建工作的实际,创新党建工作的方式和方法。其中应充分利用网络优势搭建党建工作的网络平台,建立和健全党建学习教育平台、党建信息传递与交流平台、党建宣传平台和党建服务管理平台等,以不断提高党建工作的水平。  相似文献   

4.
<正>高校党建工作信息化是教育现代化的重要发展形势,形成数字化的高校党建新理念,搭建科学、畅通、高效的信息化党建管理平台,是推进高校党务改革、机制完善、党建现代化的积极尝试和有益探索,是高校党建工作创新的重要手段,能够实现组织互动、资源共享和高效管理。一、当前高校党建信息化建设的现状1.认识统一,推进困难。高校党务工作者能够认识到党建工作信息平台建设,是传统党建工作的优秀经验与网络信息科技技术相结合的产物,有利于保持党的先进性和发展的科  相似文献   

5.
高校大学生党建工作的载体创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”高校大学生党建工作要适应新形式的发展变化,夯实高校大学生党建的坚实基础,创新物质载体;建立高校党建工作的程序化运行机制,创新制度载体;构建高校大学生党建新格局,创新组织载体;营造浓郁的高校大学生党建文化氛围,创新校园文化载体;开拓信息领域党建工作新阵地,创新网络载体;开展深刻丰富的实践活动,创新实践活动载体,从而开创高校大学生党建工作的新局面。  相似文献   

6.
周燕莉 《品牌》2014,(5):85-86
随着当今网络信息技术日新月异的发展,网络媒介作为传播信息的重要载体,在网络信息的交流与传播过程当中起着越来越重要的作用。这种特殊的信息传播媒介形成了信息时代下复杂的网络环境。网络环境下的信息交流与以往的信息交流方式大不相同,它对当代大学生的学习以及生活都产生了不可磨灭的影响。面临众多的网络信息资源,网络作为一把"双刃剑",给当代大学生的思想政治教育工作带来许多机遇的同时也带来了空前的挑战。本文将从网络环境以及大学生思想的复杂性出发,总结并概括出当前网络环境下当代大学生思想政治教育工作存在的问题以及不足之处,并找出相应的解决对策。  相似文献   

7.
品牌创建过程就是推动基层党建工作理念、形式、载体、机制不断创新的过程,是对基层党建工作内在规律的探索总结。"驻班党员"制度在践行党的群众路线的同时,探索出党员发展、教育的有效途径,具有较强的示范导向和辐射带动作用;同时将党建工作与管理学的项目化管理、人性化管理等理论相结合,关注学生党员示范性群体培育模式的构建,为党建工作注入新的活力,开拓了新的思维,对高校基层党建工作品牌化建设有一定的启示和参考价值。  相似文献   

8.
网络信息技术的普及,推动了党建工作舆论和宣传空间的拓展,为其提供了更广阔的平台,网络正逐渐成为党建工作舆论和宣传不可或缺的载体。网络同样是一把双刃剑,在给生产、生活带来便利的同时,大量的虚假信息,甚至网络暴力也充斥其中,形成多元价值观相互冲突、真假信息难辨等局面;因而,针对网络信息传播特点,积极采取有效措施,进行及时沟通、引导显得尤为重要。  相似文献   

9.
苏栋 《消费导刊》2013,(1):146-147
加强和改进高校学生党建工作是贯彻党的教育方针的重要环节,也是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体,更是关系到我党、我国发展和社会主义千秋大业的一件大事。本文针对当前高校学生党建工作的实际,客观分析了存在的主要问题,并提出了思考和建议。  相似文献   

10.
高校党建工作会议明确指出将大学生党员的培养与发展作为今后高校党建的重点工作。作为党的助手和后备军的共青团组织,如何实现“党建带团建、团建促党建”,不仅是共青团事业发展的需要,更是党的事业发展的需要。共青团组织必须提高认识、统一思想,围绕党建中心,从思想教育、组织建设、活动载体建设等多方面发挥积极作用,努力形成党团共同发展的良好态势。  相似文献   

11.
党建“三级联创”工作是关乎整个党的系统化帮带工程,是推进各级党建工作齐抓共管,加强基层党组织建设的重要载体,从纵、横、深三个方向深入开展立体化的党建“三级联创”,形成集广泛性、深入性、实效性为一体的联创网络和长效工作机制,才能有效促进联创共建单位的共同进步、共同提高。  相似文献   

12.
随着信息技术、网络技术的发展,现代信息环境发生了重大变化。现代信息背景下的信息特点、信息环境,尤其是网络信息的特点对高校思想政治教育工作产生了重要影响。应当充分利用现代信息环境和条件,进行思想政治教育的创新。  相似文献   

13.
杨伟康 《上海商业》2012,(11):68-70
企业的发展根植于社会,社会的和谐离不开企业,履行企业社会责任,需要企业思考如何拓展党建功能,参与区域化党建格局下的社会建设,服务社会,体现国有企业社会责任感的奉献追求。本文梳理和总结了公司近年来党建联系社会、服务大众、承担社会责任的主要形式,并深化和拓展基层党建融入社会工作新空间和探索基层党建凝聚社会功能的新载体进行探讨。  相似文献   

14.
丁坤国 《商》2013,(21):114-114
私营企业党建工作的现状怎样?如何做好私营企业党建工作?党的十八大报告指出:“创新基层党建工作,加大非公有制经济组织、社会组织党建工作的力度,以服务群众、做群众工作为主要任务,加强基层服务型党组织建设”,为做好新形势下私营企业党建工作指明了方向。做好私营企业环境下的党建工作,发挥党组织在私营企业的作用,是巩固和扩大党的执政基础和群众基础的重要途径,也是新形势下党建工作所面临的重大课题。  相似文献   

15.
陈立军 《中国报业》2012,(10):171-172
网络媒体作为现代信息传播的媒介,具有诸多的信息传播优势。党建工作必须适应形势发展的需要,善于运用新媒体、新手段开展工作。因此,当前党建工作必须充分利用网络的优势,增强网络条件下党建工作的基础工作建设,抓住问题关键,努力实现党建工作创新。  相似文献   

16.
《商》2015,(51)
网络技术的成熟,多媒体技术的不断深入,人们的生活和传统文化在其影响下发生各种变化,高校基层党建工作也呈现出许多新的课题需要我们探讨。本文从高校党建工作网络化现状出发,结合河北大学工商学院第三党总支基层党建网络化的工作实际和基本经验,对高校基层党建工作网络化实践进行探讨。  相似文献   

17.
十六号文件提出:要高度重视大学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作。公寓是学生日常生活、学习、休息的重要场所,如何把党建工作和学生公寓管理结合起来是充分发挥党的政治优势和组织优势、做好大学生思想政治教育工作,是培养造就高素质人才的迫切需要。这里主要针对在我校做好党建进公寓工作做几点思考。  相似文献   

18.
基层党组织是党的细胞,是党全部工作和战斗力的基础。必须要不断提高基层党组织建设的科学化水平,创新基层党组织的工作方式。推进基层党组织工作创新,必须找准载体。载体找得准、找得好,就能真正把党的政治优势和组织优势转化为推动各项工作和事业发展的强大力量。浙能集团按照"板块有典型、单位有示范、支部有特色"的思路,在集团系统党建工作基础较好的单位中分批培育基层党建工作示范点,无疑为推进党的基层工作创新提供了一个重要载体。  相似文献   

19.
党建工作信息化建设,是贯彻落实党中央关于创新基层党建工作、夯实党的执政组织基础的要求。建设一个适合党务工作实际需要的党员信息管理系统,既能进一步加强和改进党建工作,提升党建工作水平,又能不断推进高校整体的建设与发展。以宁夏理工学院为例,结合高校发展党员工作和信息管理需求,采用ASP.NET技术、ADO.NET数据库访问技术和数据库管理技术设计与实现一个基于B/S模式的高校党员信息管理系统,利用校园网络构建了党建工作信息化管理平台。  相似文献   

20.
搞好和谐社区建设,首先必须依靠社区党建工作这一抓手,狠抓社区党建,促社区建设。根据不同社区的各自特点,主要可以采取"两级政府、三级管理"、村居混合型、开放式等社区党建组织网络。在具体工作中,社区党建应突出重点,以开展主题活动为载体,加快推进和谐社区的建设。  相似文献   

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