微博时代高职院校学生思想政治教育研究

微博在丰富高职大学生课余生活的同时,也使他们的思想朝着更加多元化的方向蔓延;微博在为高职院校思想政治教育工作者提供新的工作戢体的同时。也加大了他们的工作难度。     

大学生消费教育与思想政治教育的契合性研究

当代大学生的过度消费和攀比消费现象的出现,凸显了大学生消费教育的重要性。思想政治教育作为大学生综合素质教育的一个抓手,无疑可以承担起大学生消费教育的使命。因为,大学生消费教育与思想政治教育在教育目标、教育内容及价值上具有高度的契合性。     

构建高职院校大学生思想政治教育新模式思考

大学生思想政治工作是高校的一个重要主题。当代大学生的成长正处于我国经济转型、社会转轨的特殊时期,社会转型因素增加了思想政治教育工作的不确定性,使我们的思想政治教育工作面临着许多新的挑战。因此,构建以人为本,以德为先,以导为主的高职院校大学生思想政治教育新模式具有现实的意义。     

浅析大学生思想政治教育中的心理疏导

随着社会的深刻变革,大学生的心理问题越来越复杂,在大学生思想政治教育中有效运用心理疏导就显得尤为重要。本文在分析心理疏导的含义及其与大学生思想政治教育的关系的基础上,简要分析了在大学生思想政治教育中运用心理疏导的意义,提出了思想政治教育中有效运用心理疏导的一些建议。     

构建高职院校大学生思想政治教育新模式思考

大学生思想政治工作是高校的一个重要主题。当代大学生的成长正处于我国经济转型、社会转轨的特殊时期,社会转型因素增加了思想政治教育工作的不确定性,使我们的思想政治教育工作面临着许多新的挑战。因此,构建以人为本,以德为先,以导为主的高职院校大学生思想政治教育新模式具有现实的意义。     

大学生思想政治教育情感接受心理浅析

文章分析大学生思想政治教育情感接受的心理过程和情感障碍,提出重视思想政治教育过程中的情感接受心理,以提高当前大学生思想政治教育的接受效果。     

高职院校学生思想政治教育工作浅谈

本文通过对当前高职院校学生特点进行分析,对高职院校思想政治教育的实效性进行观察,结合自身教学提出了如何提高高职院校思想政治教育的实效性。     

心理疏导与大学生思想政治教育工作

如何根据时代特点开展具有时代特征的思想政治工作,是思想政治工作者普遍关心的课题。在大学生思想政治教育中重视对大学生心理疏导,是高校党的思想理论建设的创新。必须充分认识心理疏导在大学生思想政治工作中的必要性和急迫性;在大学生思想政治工作中加强心理疏导,需从理性思考的层面进行认真思索。     

从心理教育视野谈高校思想政治教育

目前,无论是从社会群体性事件还是校园集体性事件的社会效应中,不难发现当代90后,甚至00后的大学生在思想政治教育方面存在着很大的偏颇,他们在面对一些问题的时候表现出鲜明的个性特征,这就对思想政治教育工作提出了一个重大的难题。如何突破原有的思想束缚,为思想政治教育探索一条适合当今大学生个性特征的新思路。充分发挥心理教育的重要作用,并将其融入到高校思想政治教育的工作中,提高思想政治教育的实效。     

浅析心理疏导与大学生思想政治教育工作的有机结合

随着世界文化的不断交汇融合和我国社会经济的高速发展,当代大学生在这种激烈的文化交融中存在一定的认知偏差,高校思想政治教育工作的重点之一便是帮助大学生解决思想上的障碍,消除认知偏差,引导其选择正确的行为方式,形成良好的心理素质、思想道德素质并拥有健全的人格。在传统意义上的思想政治教育工作中,许多高校辅导员忽视了大学生的实际心理发展状况与具体的需求,仅仅沿用形式单一的传统教育模式,导致思想政治教育工作效率不高、难接地气等一系列问题。要从传统思想政治教育的现状与问题入手,对传统思想政治教育工作进行发展创新,以及运用心理学理论及心理疏导的方法对思想政治教育工作进行革新。     

论高职院校大学生思想政治教育中对核心竞争力培养

高职院校在培养高素质技能型人才的过程中,要提高教学质量和学生就业质量,就必须着力培养学生的"核心竞争力"。高职院校以服务为宗旨,以就业为导向,应当在思想政治教育中加强对学生核心竞争力的培养,以实现毕业生优质就业、自主创业和可持续发展。     

基于思想政治教育视角的大学生消费教育对策研究

大学生的消费教育,要依据大学生的自身特点“因材施教”、“因地制宜”地进行。鉴于高校尚无系统的消费教育课程及专门的消费教育师资这一实际,高校思想政治教育平台可以承担这一教育使命。将消费教育内容融入思想政治教育领域,实现消费教育与思想政治教育要素的结合,将有助于培养全方位的人才。     

网络时代高职院校思想政治教育探析

网络是当代大学生开阔视野、更新知识的重要渠道,并且直接影响着高职院校大学生的行为模式与价值取向.与此同时,网络也给高职院校思想政治教育带来了严峻的挑战及难得的发展机遇.因此,思想政治教育工作者应掌握网络的主动权,提高思想政治教育的针对性、及时性和时效性.     

关于高职院校学生思想政治教育状况的思考

随着高职教育的全面发展,高职院校学生群体日渐壮大,他们具有独特的思想状态,需要有针对性的教育.在具体的实践基础上,本文分析了高职生的思想动态及其成因,并深入探讨加强高职院校学生思想政治教育的若干途径.     

高职院校学生思想政治教育方法创新探讨

在高职院校思想政治教育中,外因是实现教育方法创新的重要条件,应注重改善教育环境,提升教育者综合素质;内因是进行创新的基础,应注重满足学生的需求,培养学生的人文素养.     

高职院校学生思想政治教育方法创新探讨

在高职院校思想政治教育中,外因是实现教育方法创新的重要条件,应注重改善教育环境,提升教育者综合素质;内因是进行创新的基础,应注重满足学生的需求,培养学生的人文素养。     

浅谈高校思想政治教育中的人文关怀和心理疏导

近几年高校因人文关怀的不足和心理疏导不及时等原因而导致众多大学生自杀事件,因此本文提出如何利用人文关怀和心理疏导更好的做好高校政治教育的建议,希望能对当前我国高校思想政治教育工作有所裨益.     

心理辅导视域下高职思想政治教育策略研究

院校当中学生的心理辅导工作是思想政治教育当中非常重要的一个组成部分。高职院校的相关政治教育工作者应该充分把握对学生进行心理辅导的原则,根据高职院校当中学生的具体心理特点来进行工作方法的创新。本文主要分析了目前高职院校中学生的思想政治教育的现状,阐述了进行心理辅导的优势,并提出了高职院校中政治教育的方法和策略。     

略论高职院校隐性思想政治教育

隐性思想政治教育的兴起给我国高校思想政治教育提供了一个新视野,通过对隐性思想政治教育内涵及其特点的分析,紧密结合高职院校的实际,阐述高职院校实施隐性思想政治教育的必要性,并探索如何创新高职院校隐性思想政治教育。     

浅谈高校思想政治教育中的人文关怀和心理疏导

近几年高校因人文关怀的不足和心理疏导不及时等原因而导致众多大学生自杀事件,因此本文提出如何利用人文关怀和心理疏导更好的做好高校政治教育的建议,希望能对当前我国高校思想政治教育工作有所裨益。