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《企业改革与管理》2003,(7)
管理培训类《职业经理人常犯的11种错误》主讲:余世维6碟700元/套《如何成为一个成功的职业经理人》主讲:余世维6碟700元/套《管理流程设计与管理流程再造》主讲:尹降森3碟300元/套《如何打造百年企业》主讲:邢以群9碟900元/套《目标管理与绩效考核》主讲:张文12碟998元/套《管理创新与领导艺术》主讲:刘峰10碟880元/套《深度营销战略与实务全景案例课程》主讲:包政16碟1680元/套《企业高效运作内部管理解决方案》20碟2480元/套《创建学习型组织--高层管理学习教程》11碟1200元/套《如何创建学习型组织》主讲:张声雄11碟1300元/套《高层经理… 相似文献
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学习型组织理论是当今最前沿的管理理论之一,正被越来越多的组织所接受。于是纷纷创建学习型社会、学习型城市、学习型政府、学习型家庭、学习型企业等。毋庸置疑,学习型组织理论,对于提升企业的管理水平,指导工作实践,加快管理创新和技术创新步伐发挥了更大作用,尤其是激活企业班组管理更是成效显著,有目共睹。但也不能否认,个别企业在深度创建学习型企业中遇到了智障,使创建学习型企业工作处于进退两难的境地。在此,笔者就如何解决深度创建学习型企业中的智障,谈谈对策。目前创建学习型企业遇到的智障突出表现为:一是当初仓促创建,如今进… 相似文献
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一、职业经理人创业难易对于企业职业经理人而言,由其所进行的新创事业有着许多先天性的便利条件。企业高层管理人通常在其行业有 相似文献
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一,学习型组织
学习型组织(Learning Organizaion,缩称LO)是美国麻省理工学院彼得·圣吉教授在继承其导师佛睿斯特在系统动力学研究基础之上结合研究企业管理发展进程中提出来的,他所著《第5项修炼--学习型组织的艺术与实务》对怎样创建学习型组织提出了一整套理论于方法.被奉为当代"管理圣经".认为学习型组织是一种精干、灵巧、信息化、层次少、柔性高、应变力强,能不断自我学习、革新、充满活力与创造力,能持续开拓未来的组织. 相似文献
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世纪之交,莱钢导入学习型组织理论,十年来,持续推进学习型组织创建,改善了组织和员工的思维模式与行为方式,提升了团队学习力、创新力、超越力,促进了企业发展。莱钢集团《以提高创造力为核心的学习型企业创建》获得第十届国家管理创新成果一等奖。2008年,莱钢被全总等八部委评为全国学习型组织标兵单位。 相似文献
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把握“学习型企业”的真谛 总被引:1,自引:0,他引:1
学习型组织理论是当今世界最前沿的两大管理理论之一,这一理论在中国的实践虽然不长,但已进入迅速发展和普及的阶段,呈现出勃勃的生机。尤其是2001年5月,江泽民同志在亚太经合会议上发出“构筑终身教育体系,创建学习型社会”号召后,一个个“学习型企业”在诞生,一座座“学习型城市”在崛起。创建学习型组织成为当今社会的热门话题。破除认识误区是首要前提。有关创建学习型组织的模型,各国学者有不少论著。目前国内创建“学习型企业“的先行者绝大多数是参照彼得·圣吉模型,以《第五项修炼》为范本。但,不少企业界人士对该理论感… 相似文献
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对学习型组织理论以及学习型企业创建的认识1.理论。学习型组织理论是宏观的管理理论,它不局限于某一方面、某一专业的具体管理问题,而是关注组织的整体管理;它不仅仅是适用于企业等个别组织的管理,而是适用于一切组织的宏观管理。它融管理思想、管理方法于一体,既是认识论又是方法论,既具先进性又具可操作性。其突出特征是,在实践中不断创新和发展。2.目的。创建学习型企业旨在通过学习改善个人和组织的行为,使学习的速度大于变化的速度,使员工的工作观由被动反应型转变为主动创造型,使个人与组织善于寻找最有效的解决问题的方法,以增强组… 相似文献
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《河北企业》2004,(Z1)
<正> 1.职业体系1.1 职业经理人定义具有良好的品德,能够运用所掌握的企业管理知识、方法和手段,以及所具备的经营管理企业的综合领导能力和丰富的实践经验,为企业提供管理服务,经营业绩突出的职业化的企业中高层经营管理人员。1.2 职业特质职业经理人按职业特质划分为:通用职业经理人和专业职业经理人。其中:通用职业经理人是指在企业主持全面领导工作并对出资人负责,符合相应职业经理人资格认证标准的企业主要领导人(例如:董事局主席、董事长、CEO、厂长、经理等);专业职业经理人(包括企划职业经理人、采购职业经理人、物流职业经理人、营销职业经理人、公关职业经理人、广告职业经理人、财务职业经理人、客服职业经理人、质量职业经理人、生产职业经理人、行政职业经理人、人力资源职业经理人、信息职业经理人等)是指担任企业某一专业方 相似文献
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现在国内外管理专家都认为,未来最成功的企业必将是学习型企业。也正因为此,学习型组织理论已成为当今最前沿的管理理论。目前,我国企业界正在兴起创建学习型组织的热潮。但是由于国际上并没有一个通行的学习型组织的“标准”,因此,学习型组织的创建可以说是五花八门。由于我国的国情和企情不同,我们不可能简单模仿微软、G E等成功创建学习型组织的模式。所以,我国企业要想创建学习型组织就只能依靠自己。学习型组织的五个子系统创建学习型组织的目的就是促进组织和员工持续、快速、有效地学习,并充分利用知识资源,为企业提供增值服务。主… 相似文献
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关于创建学习型组织的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
企业持续竞争优势来源于企业所拥有的战略性资源和培育的核心竞争力,其中核心竞争力通常可包括企业的技术能力、管理能力和企业文化,优秀的企业文化是构成企业核心竞争力的重要组成部分.在当今的时代,人们对搞好企业文化建设的重要性,已被绝大多数的企业所认同,并开始着步走出了认识的误区,尤为重要的体现就在于,很多的企业开始更多的关注学习和培训,力求建立起学习型组织.本文试图就企业为什么要创建学习型组织?如何创建学习型组织?以及创建学习型组织与企业文化建设的关系等问题作些粗浅的思考. 相似文献
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随着企业内外部环境的变化扣市场竞争加剧,学习型组织必然成为未来组织的主要模式之一,因此研究如何创建学习型组织对企业具有重大意义.文章介绍了温州民营企业创建学习型企业的实践经验,概括了创建过程中的阻碍因素和困难,并提出了相应的对策、建议. 相似文献
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一、企业维持竞争力的主要资源21世纪,创建学习型组织逐渐成为世界各国企业的普遍要求和实践。学习型组织理论是全面质量管理理论的继承与发展,是适应知识经济和信息时代要求的管理模式。作为知识的所有者、创新者,员工是企业最为看重、最具活力、发挥决定性作用的资源;企业的管理方式也由此改变。1.资本所有者与知识所有者之间的博弈关系发生变化。知识经济时代更加强调人才的重要,知识型员工与职业管理者成为企业 相似文献
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学习型组织创建是信息化时代的一套企业管理方法,它对企业领导者、员工、组织结构以及企业制度等要求非常高。尤其是企业在创建学习型组织过程中,领导发挥作用和实现角色转换,是组织迈向学习型组织的重要保障。可以说创建学习型组织领导是关 相似文献
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赵彬羽 《中小企业管理与科技》2010,(22):1-1
1990年麻省理工学院斯隆管理学院彼得·圣吉(Peter M Senge)教授出版了《第五项修炼一学习型组织的艺术与实务》一书,掀起了组织学习和创建学习型组织的热潮。本文介绍了学习型组织的内涵和特征,分析和探讨了创建学习型组织对现代企业发展的重要意义。 相似文献
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《中国房地产》2014,(16)
正商业房地产投资手册作者:(美)约翰·麦克马汉译者:王刚王洪出版社:中信出版社《商业房地产投资手册》的主要内容是关于如何投资商业房地产和如何更有效地管理整个投资流程。商业房地产包括写字楼、购物中心、工业建筑物、公寓和酒店等,这是美国最大的产业之一。本书反映了代表其他投资者利益的职业投资经理人的观点。这些投资经理人包括上市的房地产投资信托基金(REITs)的经理人、养老金的投资顾问、合伙投资企业的普通合伙人或外国投资者的投资顾问,他们借助一系列投资工具参与房地产投资过程。在投资过程中,投资经理人作为投资者的受托人,需要具备高标准的职业操守,即在管理决策中应把投资者的利益放在首位。在大多数情形下,投资经理人也是成功投资的受益者, 相似文献
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<正> 随着现代旅游管理理论的发展,人们越来越清楚地认识到,旅游企业是一个纷繁复杂的契约组织,它由许多相互独立、又相互依赖的要素构成。其中,旅游职业经理人是最为重要的要素之一。然而,旅游职业经理人的培养是一项高智能的投资,在我国还非常年轻.如何加强对旅游职业经理人的培养,建立一支优秀的职业经理人队伍是每一个关注旅游业发展的有识之士应思考的重要问题,这更是在加入WTO以后,中国旅游企业如何面对人才竞争的~个重大课题。 相似文献