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会计专业硕士研究生创新培养探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
硕士研究生创新能力的培养是硕士研究生教育的核心内容,国际竞争归根到底是人才的竞争。随着经济的发展,会计的作用日益重要,更加凸现了会计专业硕士研究生创新培养的重要性。然而我国会计专业硕士研究生的创新培养还存在很多问题。基于此,本文提出在硕士研究生培养期间,要通过创新意识的培养、创新能力的发展和创新环境的营造,在学校、导师和硕士研究生的自身努力下,实现创新培养目标。 相似文献
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近年来.邯郸市魏县大力实施“人才强县”战略,不断加强人才队伍建设。通过“抓引进、抓使用、抓待遇落实”,吸引具有全日制硕士研究生以上学历的人才,近两年来,引进硕士研究生以上高端人才64名。 相似文献
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文章依据三阶段硕士研究生职业生涯规划教育理论,结合管理科学与工程硕士专业的培养目标与人才要求,从理论课程设置、实践环节要求和支撑体系等方面对该专业硕士研究生培养模式进行改革和创新。 相似文献
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杨昊 《中国乡镇企业会计》2010,(1):163-164
改革开放三十年来,随着我国社会经济的不断发展和对高素质、高学历人才需求的增加,从1979年国家批准招收会计学专业硕士研究生开始,会计学研究生教育招生规模不断扩大,招生人数连年增长。回顾30年来的发展历程,虽然我国会计学专业硕士研究生的培养和教育取得了很大的成就,为我国经济建设培养高层次会计人才作出了巨大的贡献,但也存在一些不足之处,其最突出的问题就是由于会计学专业硕士研究生培养目标没能随着教育形势的转变而适时调整,从而导致培养的人才与社会发展对人才的需求之间出现了严重的结构性失衡: 相似文献
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文章依据“三阶段硕士研究生职业生涯规划教育”理论,结合管理科学与工程硕士专业的培养目标与人才要求,从理论课程设置、实践环节要求和支撑体系等方面对该专业硕士研究生培养模式进行改革和创新。 相似文献
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目前,硕士研究生就业局势严峻,我国现有的有关硕士研究生就业政策总体上呈现数量少和内容不具有针对性的特点,此外,早期的硕士研究生就业政策强调硕士研究对国家发展的作用,硕士研究生就业政策未能有效发挥促进硕士研究生更好就业的效果。本文对我国硕士研究生就业政策制定、执行和评价过程中存在的问题进行探析,并提出相关思考,希望能够更好促进硕士研究生就业。 相似文献
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开展以应届本科毕业生为主的全日制硕士专业学位研究生教育,对于加快培养高层次应用型专门人才具有重要意义。相对于学术型会计硕士研究生和在职会计硕士专业学位研究生,全日制会计硕士专业研究生在生源、培养目标、就业渠道等方面显著不同。为了适应全日制会计硕士专业研究生的培养要求,需要在招生、培养方案、课程体系与教材建设等放面进行深入改革。 相似文献
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日前,在中国船级社武汉规范研究所接受船舶焊工技能培训的河南省栾川县lO名农村青年,全部通过国家职业技能考试,取得了国际认证的高级船舶焊工资格证书和电焊工资格证书,成为该县首批可以从事船舶焊接技术的高技能型劳务人才。 相似文献
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在当今互联网+的大背景下,人才知识结构呈多元化发展,全国硕士研究生人数比例逐年攀升。高校在培养人才的过程中更加重视应用型和综合型人才,高校在人才培养方面也愈发关注哪些学生人群适合作为创新创业能力评价体系的对象以及如何评价研究生创新创业体系等问题,对研究生专业院校进行创新创业教育评价体系构建是创新创业教育的重要内容。文章从国家、学校、学生、社会等四个方面初步构建研究生创新创业教育评价体系,采用层次分析法确定了各级指标的权重;构建了研究生创新创业模糊综合评价的数学模型;最后通过实例验证了层次分析法与模糊综合评价相结合的研究生创新创业体系评价方法的合理性与可靠性,对研究生创新创业教育具有重要的实践指导意义。 相似文献
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合理的农村电子商务人才培训服务体系,可以为河南省农村电子商务未来的可持续发展不断输送专业型人才,有利于农民自身开展电子商务,也是促进河南省农村电子商务蓬勃发展的有效途径。文章分析了河南省人才培养体系现状,探讨了河南省人才培养体系存在的问题,提出了相应的解决办法,以期完善现存体系的漏洞,助力河南省农村电子商务朝着更加合理、科学的方向发展。 相似文献
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张桂兰,女,1956生,汉族,出生地河南商丘市,祖籍山东,硕士研究生,推广研究员,河南省肥料评审专家,科技注册高级咨询师,河南省人民政府参事(是建国以来最年轻的政府参事),河南省第九届政协委员,河南省委组织部知识分子联系人,河南省政府廉政监督员,民盟农业大学基层委员会副主委. 相似文献
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<正>功以才成,业由才广。为进一步吸引集聚海内外优秀青年人才,为蓬莱区高质量发展增加活力、增强动力,今年以来,山东省烟台市蓬莱区深入实施人才强区战略,聚焦“人才第一资源”,凝心聚力招才引智,成功获批“青年人才首选山东20大潜力城市”,创新人才引进方式,推出“六式引才工作法”,着力打造蓬莱人才集聚强磁场。截至目前,累计引进各类青年人才1943人,其中博士1人,硕士113人,大学生1795人,海外留学生34人。 相似文献
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郭矿生,男,汉族,1960年1月出生,河南省新密市人,在职硕士研究生学历,正高级会计师,1978年3月参加工作,1979年10月加入中国共产党。现任郑煤集团公司党委常委、副总经理、总会计师(兼任河南省国有企业绩效评价学会会长、河南省总会计师协会副会长、河南省煤炭会计学会副会长)。曾荣获“郑州市第六届十大杰出青年”、“郑州市劳动模范”、“河南省管企业财务管理工作先进个人”、“河南省五一劳动奖章”等称号。 相似文献
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培养实践能力是审计硕士研究生培养过程中的重要环节.当前我国审计硕士研究生培养中存在重理论轻实践、实践过程走形式、研究生实践创新能力弱、与审计行业联动协同不够等问题,并且研究生实践能力中的发现问题能力、批判思维能力等尤显不足.本文通过运用问卷调查和实地调研方法探究当前审计硕士研究生实践能力培养存在的主要问题和原因,提出可从强化研究生实践动机、培养沟通表达能力、夯实会计理论和方法基础、优化实践课程设置等方面,提升审计硕士研究生的实践能力. 相似文献