教育改革、人工智能与农村青年就业

人工智能技术的迅速渗透促使劳动力市场不断提高技能要求,农村青年的就业结构性矛盾日益凸显,通过教育改革提升其技能水平以适应人工智能时代势在必行。本文以多个地方政府在2010—2012年间密集推动的“十二年免费教育”政策作为“准自然实验”,利用队列双重差分法考察高中教育扩展对农村青年群体在人工智能时代就业表现的影响。研究发现：（1）人工智能技术存在对农村青年的就业部门从制造业向生活服务业的“驱赶”作用,总体上降低了农村青年的就业率和就业稳定性;（2）十二年免费教育政策显著提高了农村青年的高中入学率和毕业率,带来的教育扩展效果有效改善了他们的就业表现,利用三重差分法考虑人工智能技术对农村青年就业的负面影响后,改善作用依然存在;（3）机制分析表明,高中教育扩展抑制了农村青年在职业匹配过程中的技能不足,在高中教育扩展对农村青年就业表现的影响过程中,职业教育是关键的中间机制。本文揭示了人工智能时代技能提升对于农村青年就业改善的重要性,政策建议包括在新的人口迁移形势下平衡城乡高中教育资源、扩大免费教育试点、加快职业教育改革等。     

半老农妇，为什么非要生儿子？

按照一般理论的说法,妇女生育能力的高峰当在24～35岁。可是最近,在接触农村社会中,我遇上了一个“怪人”。已经步入38岁“高龄”的她,“计划”2009年生一个儿子。她现在有两个女儿,大的明年高中毕业（18岁）,小的明年初中毕业（15岁）。她做绝育手术（输卵管结扎）已经15年了。前几年,她的公公婆婆及一家人都劝她再生一个儿子,她坚决地说：不生了!我就喜欢女儿,再生我还要生女儿!     

乡愁,像鲜花一样四季常开

乡愁是忧伤的表情. 曹雪芹的乡愁是林黛玉的忧伤,川端康成的乡愁是伊豆舞女的忧伤,马尔克斯的乡愁是奥雷连诺上校的忧伤. 我的乡愁是对失去故园的忧伤. 四十年前的一个冬季,旧年即将结束,新年春节马上来临时,我高中毕业下放农村插队,离开了故园,从此,踏上了漫漫的乡愁之旅.     

当代马克思主义经济学家 李建平

1946年生于福建莆田,浙江温州人。1966年高中毕业,1969年初到闽西连城下乡插队,1972年进入福建师范大学政治教育系学习,1975年毕业留校任教。1979~1981年在福建师范大学攻读马克思主义哲学硕士学位,1985年     

从一个万亩农场引出的思考——谈农业企业化问题

河北省高阳县青年农民李满常1984年高中毕业后,回村承包了80亩盐碱地。近20年来,从单纯经营果园到种植棉花、果树、速生林、生猪养殖及棉花加工综合经营;从承包本村的闲散地到去外村甚至外县、外省从农民手中转包、承租上万亩的“责任田”,李满常和他的“硕丰农场”经历了艰难的创业历程,闯出了一条农业企业化之路,也引发了我们的诸多思考。     

我的学术历程回顾

<正>一、成长的历程我祖籍为湖南省衡南县,出生在湘江河畔的一个农民家庭。孩提时代,一直到高中毕业,都在家乡度过。我从小就比较勤奋,还在读初中的时候,经常是天     

我国劳动力成本上升的成因及趋势

2005年以来,我国农村剩余劳动力数量持续下降,导致以农民工为主体的普通劳动力工资持续上涨。农村剩余劳动力数量下降的主要原因,在于农村人口增长放缓,以及高等教育的连续扩招,使得初中和高中毕业后直接工作的农村新增劳动力供给下降。数据分析表明,农村剩余劳动力每减少1%,次年的农民工实际工资就会上涨1.68%。预计,在"十三五"中期前我国普通劳动力工资仍将保持较快上涨速度,年均增速在14%左右。面对这一客观趋势,应更加重视提高劳动者技能和素质,鼓励技术进步和产业升级,通过提高劳动生产率来减轻劳动力成本上升的负面影响。     

史晋川教授学术研究简介

史晋川,祖籍山西省武乡县,1957年出生在浙江省杭州市。童年时跟随父母所在部队——中国人民解放军十二军三十一师——在江浙两省奔波,1963年在江苏省泗阳县人部队子弟小学念书,1964年随父亲转业迁居杭州,1970年春进入杭州市八一中学读初中,1973年春考入杭州市第二高级中学读高中,1975年毕业,同年5月赴浙江省临安县东天目山区农村插队务农,在广阔天地中度过了近三年的知青岁月。     

“新惊喜”打工女创建“美丽”联盟

1974年，高珊出生在贵州一个农村家庭，高中毕业后来到了广州。费尽周折，好不容易才在一家制衣厂找到一份剪线头的工作，工资低不说，上的都是夜班．一天十一个小时，通宵达旦的熬夜。几个月下来，高珊不但瘦了一大圈，皮肤也变得越来越差，脸上的黑斑直线增加．     

中国城镇失业决定因素的实证分析——基于CHNS面板数据

采用CHNS面板数据和随机效果单位概率模型分析决定我国城镇失业率的主要因素。16—26岁青年失业率决定因素的实证结果显示：年龄的增加会降低失业概率,年龄对失业概率的边际效果较大;从教育水平变量的估计结果来看,和小学和初中毕业的劳动力相比,高中、中专毕业劳动力的失业概率较高,但是大专以上毕业的劳动力的失业概率却没有什么明显变化。全样本实证结果显示：年龄的增加会降低失业概率,但是降低的幅度会越来越小;男性、未婚、教育水平低、西部、调查失业率高、自雇就业比率和工业占产业比高的地区,劳动力的失业概率相对较高。     

当代青年工作贫困指数测度、分解与检验

在原有多维贫困指数(MPI)的基础上,本文加入就业维度,建立新的三维度工作贫困指标体系,利用2010—2018年北京大学中国社会科学调查中心的中国家庭追踪调查(CFPS)数据,采用A-F双界限法对当代青年工作贫困指数进行测度、分解与检验。结果显示,青年高校毕业生的工作贫困指数低于青年高中毕业生。分解后发现,除就业维度贫困率均较高外,青年高校毕业生,尤其是青年本科毕业生的贫困主要发生在健康维度,青年高中毕业生的贫困主要发生在生活水平维度。本文使用面板数据和固定效应模型检验结果表明,青年高校毕业生的工作贫困负向指数更大,东部地区和青年女性高校毕业生的工作贫困发生率更低。本文同时验证了人力资本积累带来的收入增加和社会地位提升,是青年高校毕业生工作贫困发生率低的内在原因。     

未婚青年生殖健康咨询服务利用与评价

利用2009年全国青年生殖健康可及性抽样调查数据,通过描述性统计对15-24岁青年生殖健康咨询服务利用状况与效果进行研究。2009年青年咨询需要率(人次比人数)为39.1%,同时超过80%的青年未报告有任何咨询需要;此外农村15-19岁男性咨询需要率与实现率(人次比人次)都高于同龄女性,但有咨询需要的比例低于女性,可见未婚青年尤其是农村15-19岁男性的生殖健康状况严峻。需要为未婚青年尤其是农村15-19岁男性青年提供一揽子咨询服务。不同咨询途径存在的问题不同,需要有针对性地提高青年生殖健康咨询服务的可及性。     

农村准青年劳动力从事农业活动意愿及影响因素分析——基于山东省宁阳县的调查

利用问卷法对山东省宁阳县90名农村准青年进行了调查,运用Logistic模型,对农村准青年劳动力从事农业意愿及其影响因素进行计量分析。数据显示,农村准青年劳动力从事农业意愿受到多种因素的影响,农业活动辛苦程度、社会主义新农村认知程度、国家政策满意度等因素对农村准青年劳动力从事农业意愿有正向影响;而农村准青年劳动力的年龄、农业知识技能水平对农村准青年劳动力从事农业意愿有负向影响。     

供给侧改革视域下农村青年人力资源的培育与开发

农村青年不仅是国家的未来,更是影响农村生产力持续发展的"关键少数",农业供给侧结构性改革的一项控制性因素就是农村青年人力资源供给结构的改革,突出表现为农村青年低水平人力资源供给过剩与高水平农村青年人力资源供给不足并存,因而加强对农村青年人力资源的开发与培育,对于农业以及促进其自身和农村的生产力可持续发展具有特别重要的意义。在顺应城镇化建设发展的趋势下,应通过文化、技能、创业和道德法律等人力资源培育和开发措施,为农村青年提供可持续发展的动力与智力支持,从而逐步完成为农村生产力提供高素质人力资源。     

诺贝尔奖得主罗伯特·卢卡斯及其学术贡献

罗伯特·卢卡斯(Robert Lucas)于1937年出生在美国华盛顿州的Yakima。在二战期间,他的家庭移居到华盛顿州的西雅图。1955年他高中毕业,在高中阶段他在数学和科学课程上表现出很强的能力。他曾经希望去麻省理工学院学习工程学。他的父亲答应如果麻省理工学院给予奖学金就让他去那里读     

全面推进省级农村青年信用示范户试点实践探讨

浙江省临安团市委立足农村青年、关注青年成长和支持青年创业,全力推进农村青年信用示范户试点工作,此举对于推动农村信用体系建设、农村信用环境建设和促进农村经济社会发展具有重要现实意义。临安团市委联合浙江团省委和杭州人行支行主要通过实施办法、领导重视、明确重点、建立机制和舆论宣传五个方面措施,系统全面地开展农村青年信用示范户建设工作。此试点的实践经验将为其他区县市团委推进农村青年信用建设提供借鉴和参考。     

牡丹江市农村青年创业问题研究

中国是一个农业大国,农业是国民经济的基础,农业资源相对贫乏,农业生产和技术水平相对落后。要建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,关键是要提高农村人口素质,加快农村人才的深度开发和利用。农村青年是农村人口的主体和中坚力量。新农村建设应充分发挥农村青年的主体作用,用人的发展带动农村经济和社会的全面发展。开发农村青年人力资源是建设社会主义新农村的重要组成部分,建设社会主义新农村也必然要求大力开发农村青年人力资源。以牡丹江市为例,探讨农村青年人力资源开发与社会主义新农村建设具有重要意义。     

运用新媒体培养经济欠发达地区农村青年创业能力的策略研究——以甘肃省庆阳市为例

文章采用文献法、实证法、问卷法等研究方法,分析了庆阳地区农村青年创业现状及主要问题和新媒体应用于庆阳地区农村青年创业能力的可行性,通过对新媒体在培养庆阳地区农村青年创业能力的功能、作用等方面进行研究,提出了利用新媒体培养庆阳地区农村青年的创业能力的策略。     

“茶客”风采

姚洋，1964年生于西安，童年在江西农村度过。1986年毕业于北京大学地理系本科，1989年毕业于北京大学管理科学中心，获经济学硕士学位。     

欠发达地区农村青年突破知识分工“低端锁定”的路径选择——基于湛江农村青年学习心理需求的调查

新农村青年是未来社会主义新农村建设的主力军,其学习需求是新农村建设的知识动力。针对经济欠发达的湛江市农村青年学习需求心理状况进行专题调查,通过对问卷的整理和分析,掌握了湛江农村青年的生存现状,在深入分析湛江农村青年学习、就业现状与心理需求情况下,由点及面地推导当前农村青年对学习、就业的需求,对教育的渴求趋势,提出"依托成人职业教育培训机构发展农村教育、建立健全就业信息服务网络、构建学习型新农村"的发展路径,以推动新农村建设,同时助力农村青年继续教育事业的发展。