北京市人力资本对经济增长效应的实证研究

应用包含人力资本要素的C-D生产函数模型,以1996-2009年的相关数据为基础,对北京市人力资本与经济增长的效应进行了实证研究,结果表明,人力资本平均水平的提高,对于北京市的经济增长产生了显著的正效应。此外,实证结果还表明．固定资产投资对于北京市经济增长的作用并不显著,劳动力人口数量对北京市经济增长的作用则相对显著。     

人力资本、劳动力转移与农业经济增长的实证分析

论文以1992年—2011年的时间序列数据对人力资本、劳动力转移与农业经济增长的关系进行了分析,结果显示:农民接受正规教育对农业产出无直接影响,但是接受教育提高了农民的人力资本水平,可以减小其转向非农产业的转移难度;农业劳动力的转移引致农业物质资本投入增加,从而带来农业总产出的增加。现阶段农业产出的增加主要是依靠物质资本的投入,但是这种增长方式不可持续。为了促进传统农业向现代农业转型,需要向农业投资,既包括对农业科技投资,更要向农民投资。     

人力资本视角下R&D投入对经济增长的门槛效应

内生增长理论强调人力资本和R&D对经济增长具有促进作用,而现有研究却往往忽视了人力资本可能是影响R&D投入与经济增长之间关系的门槛因素。在构建一个二部门内生增长模型的基础上,利用中国31个省市2000-2014年的数据,采用面板门槛回归模型,实证检验R&D投入与经济增长之间的关系等。结果表明:理论上R&D投入对经济增长的贡献存在依赖条件,即在临界值两侧R&D投入对经济增长的影响不同,R&D投入对经济增长的作用可能存在基于人力资本的门槛效应;中国省级层面的R&D投入对经济增长有着重要作用,形成了基于人力资本的显著三重门槛效应规律,且这种非线性与中国经济发展阶段以及其他条件有关系;中国省级层面的人力资本随着门槛变化形成等级,且人力资本属于高等水平的省市数量较少,各地区的人力资本水平参差不齐,具体表现在人力资本属于低等水平的省份数量逐年减少,大部分地区人力资本处于中等及以下水平,只有少数地区人力资本到达高等水平。因此,我国应在增加R&D投入的同时加速提高人力资本水平并优化其效用等。     

东北地区人力资本与经济增长实证研究

运用东北地区及全国的面板数据,实证研究了人力资本对经济增长的贡献率;以新增长理论为基础建立计量经济模型,估计了东北地区经济增长中人力资本的绩效;通过与全国其他省区的比较分析,发现东北地区人力资本对经济增长的贡献率显著低于全国平均水平。因此,应制定适当的地域发展政策,大力提高劳动力的素质,加速东北地区人力资本的形成,并使物质资本与人力资本的产出弹性趋于协调。     

中国人力资本投资与经济增长的关系

在现代经济中,人力资本已成为经济增长的内生要素和重要源泉.全国人力资本内部性增长模型是以人力资本相关理论为基础,通过合理地选取和度量有关变量数据构建而成的"该模型可揭示全国人力资本投资与经济增长的关系,以及人力资本要素在经济增长中所发挥的作用"实证研究显示,1989-2004年全国人力资本水平具有较高的产出弹性和贡献率,人力资本投资和综合要素生产率的提高,共同推动全国的经济增长.     

中国人力资本积累与经济增长的关联机制研究

研究发现,人力资本(教育)与经济增长存在多种关联机制。一方面,人力资本不仅可以通过提高生产要素效率(卢卡斯途径)的途径,而且可以通过推动创新和技术进步(尼尔森—菲尔普斯途径)来促进经济增长,而在中国工业化中级阶段,人力资本对技术进步的推动作用更突出,且高级人力资本主要是通过尼尔森-菲尔普斯途径来推动经济增长。另一方面,不同阶段的经济增长由不同阶段的人力资本驱动,即初等教育驱动着中国工业化初级阶段的经济增长,中等教育则驱动着中国工业化中级阶段的经济增长。研究还表明,虽然物质资本和人口红利对经济增长的贡献在经济阶段性转变中并未显著变化,但他们对经济增长的贡献一直非常大。因而,延续人口红利和转变经济发展方式共同要求针对不同层次人力资本(不同文化程度劳动者)分别采取政策,提升人力资本,从而促进经济与社会的可持续发展。     

人力资本、经济增长与社会福利关系

在标准的卢卡斯模型中引入闲暇这一影响人们偏好的重要变量,可研究人力资本积累效率的变化如何影响社会福利。提高人力资本积累效率一定能够提高经济增长速度,但是却未必能够提高社会的福利水平。实际上,只有当人力资本积累效率达到一定的水平时,人力资本积累才能够增进社会福利。因此,如果政府想通过扶持教育产业来提高人们的福利水平,一定要加大支持力度,只有超过相应的瓶颈门槛,才能够充分发挥人力资本的正作用。     

陕西省人力资本与经济增长相关性的实证检验

本文对陕西省人力资本与经济增长的相关性进行定量分析.基于陕西省的人力资本状况,构建生产函数模型,确定相关变量及参数,分析各要素对经济增长的贡献.最后根据分析的结果提出对策与建议.     

陕西省人力资本与经济增长相关性的实证检验

本文对陕西省人力资本与经济增长的相关性进行定量分析。基于陕西省的人力资本状况,构建生产函数模型,确定相关变量及参数,分析各要素对经济增长的贡献。最后根据分析的结果提出对策与建议。     

区域人力资本与经济增长研究

利用面板数据对人力资本与经济增长的关系进行了实证分析,结果表明,人力资本对经济增长产生正向影响,且这种影响程度自东部向中西部依次递减.只有增加教育投资、提高教育回报率、提高劳动者受教育机会等措施才能进一步提升人力资本的作用.     

物质资本、人力资本对中国经济增长影响的实证研究

通过VAR模型的协整检验、Granger因果、脉冲响应分析以及方差分解,研究分析了物质资本、人力资本对中国经济增长的关系,结果表明：人力资本存量和物质资本存量对经济增长都具有显著的影响;从人力资本角度看,人力资本对经济增长的推动作用具有滞后性,在短期内效果微弱而在长期内效果显著;而从物质资本角度看,物质资本在短期内对经济增长推动作用显著;但在长期内却效果微弱,甚至带来负效应.     

人力资本、内生生育行为与经济增长

将生育行为看作内生变量,假定人力资本具有收益递增性,当人力资本存量较多时,孩子质量（人力资本）收益率高于孩子数量收益率,而当人力资本存量较少时,孩子质量收益率低于孩子数量收益率。因此,在人力资本存量较少的社会,家庭选择多生孩子,对每个孩子的人力资本投资较少;而人力资本存量较多的社会,家庭选择少生孩子,对孩子的人力资本投资较多。这导致存在两个稳态均衡,一个是欠发达的具有较多孩子与较少人力资本的稳态均衡,另一个发达的具有较少孩子和较多人力资本的稳态均衡。     

政府人力资本支出与地区经济增长实证分析

首先对政府人力资本进行了界定,将政府财政用于科教文卫和社保方面的支出统一纳入政府人力资本范畴,在此基础上,对实行分税制以来中国政府人力资本支出的动态变动过程进行了分析。其次,采用面板数据模型对1994年以来政府人力资本支出与经济增长的关系进行了实证检验,发现1994~2005年间政府人力资本支出占GDP比重的提高促进了省际人均实际GDP增长率的增加,其中,文教事业费和卫生事业费支出的增加提高了省际人均实际GDP增长率,而科学事业费的增加则对省际人均实际GDP增长率具有负效应。最后,建议政府继续加大人力资源开发方面的支出,提高人力资本质量,促进经济发展。     

黑龙江省经济增长中人力资本贡献的实证分析

一、引言 在我国改革开放的三十多年里,黑龙江省的经济有了巨大的发展,其经济总量已经突破万亿元。经有关部门的初步核算,黑龙江省在2010年全年实现国内生产总值10368．6亿元,按可比价格计算比2009年增长了12．6％。     

基于EVIEWS的人力资本对安徽省经济增长的贡献分析

利用EVIEWS软件,通过对安徽省1996~2007年间统计数据进行分析,探究人力资本在安徽省经济增长中的贡献情况。研究结果表明,当前安徽省经济增长的主要拉动力为物质资本投入,人力资本的贡献还很低。安徽省应加快专业化人力资本的积累,增强经济发展的后劲。     

健康人力资本、教育人力资本与经济增长

通过建立ＶＡＲ模型,利用１９７８—２０１２年的时间序列数据,运用Ｇｒａｎｇｅｒ因果检验、脉冲响应分析和方差分解实证分析我国健康人力资本、教育人力资本与经济增长之间的互动关系,分析结果表明我国健康人力资本、教育人力资本和经济增长之间存在着长期的协整关系,在１０％左右的显著性水平下,健康人力资本、教育人力资本和经济增长三个变量都是彼此变化的Ｇｒａｎｇｅｒ原因,经济增长对健康和教育人力资本有一致的持续的促进作用,健康人力资本发挥着基础性的作用,对教育人力资本和经济增长的促进作用十分明显,一定程度上反映了我国医疗卫生体制改革的成效。然而教育人力资本对健康人力资本和经济增长的促进作用十分有限,这与当前我国教育人力资本投入水平偏低、利用率不高以及区域发展不均衡有着密切的关系,由此导致其对两者的带动作用没能显现出来。     

人力资本对地区经济增长的相关性分析

近年来我国经济不断发展,地区间的经济发展水平却呈现不平衡性。地区间经济增长的主要因素包括物质资本、自然资源、人力资本等。通过分析全国各省市人均GDP与平均受教育年限、每千人所拥有的卫生技术人数的相关数据间的关系,发现人力资本与经济增长具有正相关,进而促进地区经济增长。在认识人力资本对地区经济增长具有积极作用的基础上,对提高地区经济增长水平和缩小地区间的差距而提出若干建议,以期更好地促进整个社会经济的长期、稳定发展。