试论文化资本对家庭教育的影响

运用文化资本理论分析家庭教育的效果，其产生差异的原因在于：一是体制化文化资本的利用方面，即有的家长有丰富的知识，却没有教育孩子的智慧；家长视自己是家中的权威，缺乏与孩子交流沟通；家长把自己当成标准，对孩子的期望值不合理。二是具体化文化资本的利用方面，即一些家长没有尽早有意识地教育孩子，错过孩子道德培养的敏感期；教育中重智育，忽视道德修养践履；家长言行不一，言传重于身教。三是客观化文化资本的利用方面，即一些家长对孩子的物质满足有余，精神关怀不足，以及家长消费文化的不良影响。搞好家庭教育要充分利用家庭文化资本，家长应把自己变为智慧型家长，重视以身作则，并充分利用学校、社会等资源来丰富自身文化资本。     

广西有个卢安克

在广西贫困山区，一个德国人已经在那里生活了十多年，他教那里辍学的孩子学习普通话，在当地小学搞教育实验，虽然没有任何报酬，却一直乐此不疲。他为什么要这么做？到底图的是什么？他会一直这样做下去吗？     

农村中小学生辍学谁之过

目前，农村中小学生辍学已成为一个社会问题。为了控制农村中小学生辍学，各级领导及有关部门已作了很大的努力，减免学杂费、提高教师的待遇、控制未成年人用工等。可是，就目前来讲，这一问题还没有从根本上得到解决。农村中小学辍学问题仍越来越严重。     

探索农村文化大发展大繁荣的有效途径

党的十七大明确提出，要推进社会主义文化大发展大繁荣。在定西，作为一个农业人口占到87％左右的欠发达地区，要实现农村文化大发展大繁荣任务十分艰巨。没有农村文化的大发展大繁荣，就没有社会主义文化的大发展大繁荣。这个课题非常大，涉及领域也非常广。要在当前和今后一个时期，扎实做好这项工作，不仅意义重大，而且任务艰巨。意义重大就是，实现这一目标，关系全面小康社会的建设，关系先进文化对农村的牢牢占领，关系构建和谐社会的长远战略；任务艰巨在于，这是一项系统工程，     

提高认识 总结经验 大力推进统计文化建设活动

一、关于对统计文化建设的认识问题 （一）要进一步深化对统计文化基本概念的理解 首先要搞清什么是文化？英国文化人类学家泰勒在其著作《原始文化》一书中，对“文化”一词是这样表述的：“文化和文明……是一个复杂的整体，包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及作为社会成员的人所具有的才能和习惯”。这一较有权威的界定，为文化内涵提供了基本的轮廓。     

抓住入世机遇大力培育现代企业文化

我国加入世贸组织后，我们的企业面临着机遇和挑战。怎么应对？一个重要方面是必须大力培育现代企业文化，塑造企业良好形象。一个没有文化的企业就是一个没有希望的企业，企业要生存、要发展，、就要在经营观念中多增加一点文化含量，这对企业生存发展所起的作用是难以单纯用数字来估量的。企业中的决定因素是人，人要有文化。就一个企业而言，人是最重要的因素，什么样的一群人组成的团体———企业，就决定了企业未来发展的脉络，这群人的价值取向及其追求目标也便决定了企业的长远发展战略，这群人的素质高低也会决定这个企业的档次。由…     

论对国有企业文化的几点认识

企业文化是企业精神活动的概括和总结，是企业在长期发展过程中形成的维持企业生存乃至繁荣的精神财富。一个没有文化的企业注定是一个没有希望的企业。在未来，企业文化对企业兴衰将发挥越来越重要的作用，甚至是关键的作用。     

农村义务教育应重视的一个问题

随着国家对农村教育的不断投入，农村初等教育进入前所未有的发展期，农民的孩子普遍获得了受教育的权利。但笔调查发现差生厌学、辍学，是当前农村义务教育中的一个比较突出的问题。     

21世纪市场：决战企业文化

一个人没有文化不行，一个企业没有文化同样不行。几百位关注企业文化建设话题的听众把中大小礼堂挤得满满的，21世纪的企业竞争已经离不开企业文化这一基本要素．企业特别是民企到底应如何打造具有核心竞争力的企业文化？中国最好的企业文化在哪里？企业文化可以复制吗，因为谈企业文化建设毕竟让人感到有点“虚”，因此我们尝试着以案例分析、专     

让学生把学习当成自己的事--课程改革初探

曾看过一本书叫《孩子，向前冲》，说的是秦皇岛高中肄业的王福志将自己的孩子王京送入清华大学的事。王京上小学时，上一年跳级一年，他们是怎么做到呢？其实就是家长王福志和孩子，利用一个暑假将下一学年的知识学完。王福志说：小学这点知识没什么，要讲究豹子的速度；体现豹子速度的，还有山东潍坊的韩兴娥老师，在开学的前两三周就将一本书讲完，之后是拓展阅读。韩老师的学生没有家庭作业，而个个考试成绩优秀，全班没有一个差生。     

企业的文化与文化的企业

通览永新的专著，没有空话、大话、套话、虚话，没有口号文化、墙上文化、面子文化、官僚文化。我认为贯穿全书的一个灵魂就是“实”，这种实既表现为战略与制度的无形之实，也表现为行为、行动的有形之实。实是企业文化的根，实是文化企业的果。没有实的企业之文化是虚假的、空洞的，是伪文化；没有实的文化之企业是软弱的、有病的，是伪企业。     

日本文化的精致

从东京到北京，一个最大的感觉是，日本这几年基本没有什么变化，而中国的变化巨大且惊人，多年在日本工作，回国后再次进入岛国，更为明显地感觉到中国文化的大气和日本文化的精巧，比如在花道、书道和音乐上。     

文化对城市建设的影响

一个城市的文化定位是关乎一个城市、一个地区未来发展的大事，没有准确的文化定位，便是一个没有竞争力的地区。文化的力量，熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中，而城市建设无疑是文化的集中展现地。城市建设的许多方面，如物质文化、制度文化、精神文化、行为文化等，都可归结为文化问题。     

加强企业文化建设提高企业竞争能力

企业文化建设是一个老话题。80年代中期开始，国内理论界和企业界就对此进行了探索。然而，国内相当多的企业对这一问题并没有从根本上引起重视，没有从增强企业竞争力的高度着手抓企业文化建设，往往流行形式，只注重企业文化的表层(厂报、会演、比赛等)建设，没有形成具有自己特色的企业文化．     

背负希望的脊梁——走进西部乡村教师群落

在西部一些偏僻贫穷的小村庄，“老师”常常是一个含义复杂的角色。除了教学，他们有时还要修建校舍、种粮种菜，给所教的孩子煮饭、买药，垫书本费。这些地方的孩子们则因为他们的存在，不再重蹈父辈们目不识丁的覆辙，而是成为有知识、有文化的一代新人。     

唐山城市文化建设应突出地方特色

一、打造鲜明的唐山城市人文特色 城市文化是现代化的根基，是城市的气质。人类的城市演进史表明，没有文化的城市如同没有灵魂，也没有美好的未来。因此，一个城市是否有竞争力，最重要的是看它的文化力，即文化资源、文化氛围和文化发展水平，只有文化内涵丰富、发展潜力强大的城市才是魅力无穷、活力无限的城市。     

大文化浅释

文化没有实体和形式，因此人们对文化没有一个统一的准确定义，对大文化更是难以把握。大文化建设又是实践“三个代表”重要思想和全建设小康社会的重要内容，是构筑大都市的必要前提。因此，弄清什么大文化，对于繁荣大文化、建设文化大市十分重要。本文从文化范畴、文化设施、文化意识、文化产品、文化参与者、文化开放性等六个方面解释什么是大文化，明确繁荣大文化的努力方向。     

边缘文化

老的文化地理学者，大多注意主流文化、精英文化，而对于边缘文化、底层文化则不太注意，这是他们被批评的一个主要方面。新文化地理学家们注重边缘文化、底层文化的研究，给边缘人、底层人足够的地位。这是一个重要的焦点转移，从主流文化、精英文化转移到边缘、非主流、底层文化。而恰恰在现实生活中，后现代社会、后现代文化的特点多表现在与社会边缘和底层的关联中。     

爱因斯坦的父母花了多少钱

“我们的孩子必须成为天才!”这是孩子的妈妈、我的妻子在生下这孩子之前就发下的正式而庄重的誓言，她希望我们未来的孩子就像爱因斯坦那样聪明，全家人没有一个反对这个提议，在竞争如此激烈的社会，作为家长我们必须为孩子的未来负责，几乎中国每一个家长都在这么想。于是我们开始信心满满地朝着培养“爱因斯坦”的目标前进。     

和谐文化是和谐社会的思想根基

一个社会的和谐,在本质上体现为一种和谐的文化精神.和谐文化是和谐社会的反映.和谐文化对国家长治久安,社会稳定和谐发展又起到一定的推动作用.和谐社会没有和谐的文化,就没有思想保证,就没有精神支撑和发展方向.社会主义和谐社会的发展是全体人民和谐相处,真正作到人人平等,和而不同,互愿互利,而这一切都是以和谐文化为基础的.